株(zhu)洲(zhou)廣播電視大(da)學(xue)創辦(ban)于1979年(nian)，由株(zhu)洲(zhou)市人民政府主辦(ban)，歸口(kou)株(zhu)洲(zhou)市教育局(ju)管理，是一所主要面向在職成(cheng)人開(kai)展學(xue)歷繼(ji)續教育和非(fei)學(xue)歷繼(ji)續教育的開(kai)放大(da)學(xue)。

開(kai)(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)作為成(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的重要組成(cheng)部(bu)分(fen)，以四個開(kai)(kai)放(fang)(fang)即：教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對象開(kai)(kai)放(fang)(fang)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念開(kai)(kai)放(fang)(fang)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源開(kai)(kai)放(fang)(fang)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程開(kai)(kai)放(fang)(fang)，吸引了大批成(cheng)人學(xue)習(xi)者，也切實體現了“對學(xue)習(xi)者來(lai)說，電(dian)(dian)大是(shi)(shi)人生進(jin)步的階(jie)梯；對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)來(lai)說，電(dian)(dian)大是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公平的砝碼；對社會來(lai)說，電(dian)(dian)大是(shi)(shi)終身(shen)學(xue)習(xi)的平臺”。

學(xue)(xue)校現有在(zai)籍(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)10000多人(ren)，開放教育專科專業34個(ge)、本科專業21個(ge)，先后為社會輸(shu)送了專科和本科畢業生(sheng)(sheng)6萬余名(ming),非(fei)學(xue)(xue)歷教育培訓(xun)達28多萬人(ren)次。學(xue)(xue)校先后獲得國家開放大(da)學(xue)(xue)示范性考點、全省電(dian)大(da)系統辦學(xue)(xue)目標考評優秀分校、全省電(dian)大(da)系統建設先進(jin)分校、全省電(dian)大(da)招生(sheng)(sheng)工作先進(jin)單(dan)位等榮譽。

在新形(xing)勢下，學(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導班子以創建開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)為(wei)契機，率(lv)領(ling)全校(xiao)(xiao)師生(sheng)員(yuan)工秉(bing)著“學(xue)高品敦，允精(jing)允誠”的(de)(de)教風(feng)(feng)，“日新其知，完善自(zi)我”的(de)(de)學(xue)風(feng)(feng)，“和(he)(he)諧進取，拼搏求索(suo)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng)(feng)，踐行“自(zi)強、求知、有為(wei)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，按照(zhao)建設(she)現代遠程開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)的(de)(de)總目標，立(li)足于面向職業人的(de)(de)教育，堅持聲譽和(he)(he)質(zhi)量是生(sheng)命，優化服務是根基，強化開(kai)(kai)放(fang)和(he)(he)系統建設(she)是未(wei)來，高效運(yun)行是保障的(de)(de)辦學(xue)理念(nian)，致力于匯(hui)聚優質(zhi)的(de)(de)教學(xue)資源，提供體貼的(de)(de)支持服務，運(yun)行高效的(de)(de)辦學(xue)網絡，開(kai)(kai)展鮮活的(de)(de)科(ke)學(xue)研究，搭建服務社(she)會(hui)成員(yuan)終身(shen)學(xue)習的(de)(de)大(da)平臺，主(zhu)動對接(jie)農(nong)村經(jing)濟社(she)會(hui)發展需(xu)要(yao)和(he)(he)農(nong)民自(zi)身(shen)學(xue)習需(xu)求。

四十年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校持續(xu)推(tui)進人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革，不斷拓展(zhan)辦學(xue)(xue)(xue)空間，努力(li)完善多層次、開放(fang)性(xing)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)系統(tong)；著力(li)內(nei)涵建(jian)設(she)，以提高教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)和(he)管理(li)服務質量(liang)為(wei)主線，形(xing)成了具(ju)有鮮(xian)明(ming)特色的(de)現代遠程開放(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式、管理(li)模(mo)式及運(yun)行機制。四十年(nian)間，學(xue)(xue)(xue)校桃(tao)李芬芳，為(wei)株(zhu)洲的(de)經濟文(wen)化建(jian)設(she)和(he)社會發展(zhan)輸送了大批實用型人才，為(wei)株(zhu)洲構(gou)建(jian)學(xue)(xue)(xue)習型城市、推(tui)進終身教(jiao)(jiao)育(yu)體系建(jian)設(she)作出(chu)了積極貢獻。