懷化開(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)是由懷化市人(ren)民政府舉辦，以促進(jin)終(zhong)(zhong)身學(xue)習為(wei)(wei)使命、以現(xian)代教育(yu)技術為(wei)(wei)支撐、以“互聯網(wang)+”為(wei)(wei)特征的(de)新(xin)(xin)型高等學(xue)校。學(xue)校前身是原(yuan)廣播電(dian)視(shi)大(da)(da)學(xue)，2021年正式(shi)更(geng)名為(wei)(wei)懷化開(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)，新(xin)(xin)的(de)開(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)在(zai)推動轉型升級過程中(zhong)，全(quan)面致力于“教育(yu)理念開(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)、教育(yu)資源(yuan)開(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)、教育(yu)對象開(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)、教育(yu)過程開(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)、教育(yu)方式(shi)開(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)”，讓人(ren)人(ren)享有終(zhong)(zhong)身教育(yu)的(de)權利。

懷化開放(fang)大(da)(da)學(xue)作為(wei)(wei)一所(suo)主要以職業人為(wei)(wei)培養對象的(de)(de)高等學(xue)校(xiao)(xiao)，開展面向全(quan)體(ti)社會(hui)成員的(de)(de)全(quan)民終(zhong)身教(jiao)育(yu)(yu)和本科專(zhuan)科學(xue)歷教(jiao)育(yu)(yu)，與國家開放(fang)大(da)(da)學(xue)辦學(xue)平臺、湖南開放(fang)大(da)(da)學(xue)辦學(xue)平臺實現(xian)對接(jie)，將現(xian)代信息技術(shu)與教(jiao)育(yu)(yu)深度(du)融合，強調優質教(jiao)育(yu)(yu)資源的(de)(de)集聚、整合和共享。學(xue)校(xiao)(xiao)按(an)所(suo)屬(shu)(shu)行業歸口為(wei)(wei)市教(jiao)育(yu)(yu)局直屬(shu)(shu)學(xue)校(xiao)(xiao)，在業務上(shang)接(jie)受湖南開放(fang)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)指導(dao)。

2012年6月，學(xue)校根據懷(huai)(huai)(huai)化(hua)(hua)市委、市人(ren)(ren)民政府(fu)《關(guan)于推進終身(shen)教育(yu)和(he)學(xue)習型社(she)(she)會建設的(de)實施意見》和(he)省編辦【2012】47號文件(jian)要求，成(cheng)立(li)懷(huai)(huai)(huai)化(hua)(hua)社(she)(she)區大(da)學(xue)；2013年1月，掛牌(pai)成(cheng)立(li)懷(huai)(huai)(huai)化(hua)(hua)市干(gan)(gan)部教育(yu)培訓網(wang)絡學(xue)院。目前，懷(huai)(huai)(huai)化(hua)(hua)開(kai)放大(da)學(xue)、懷(huai)(huai)(huai)化(hua)(hua)社(she)(she)區大(da)學(xue)、懷(huai)(huai)(huai)化(hua)(hua)市干(gan)(gan)部教育(yu)培訓網(wang)絡學(xue)院實行三(san)塊(kuai)牌(pai)子、一套人(ren)(ren)馬、合署管理。學(xue)校建校以(yi)來已(yi)先后為社(she)(she)會輸送60000多名畢業生，培訓13萬多人(ren)(ren)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有校園面積(ji)(ji)22畝，建筑面積(ji)(ji)14958平(ping)方米。教職(zhi)員工(gong)69人(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)，教授、副(fu)教授等(deng)高(gao)級(ji)(ji)(ji)職(zhi)稱(cheng)(cheng)15人(ren)、中(zhong)(zhong)(zhong)級(ji)(ji)(ji)職(zhi)稱(cheng)(cheng)24人(ren)，碩士研(yan)究生(sheng)(sheng)12人(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校實行多(duo)層(ceng)次、多(duo)形(xing)式、多(duo)規(gui)(gui)格辦學(xue)(xue)(xue)(xue)，舉辦遠程開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)本科(ke)(ke)(ke)、專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、社區(qu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、干部在(zai)線教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、全(quan)日(ri)制(zhi)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)（基層(ceng)人(ren)才與農(nong)民大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養(yang)計劃）和非學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)培訓教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)開(kai)(kai)(kai)設(she)(she)9個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)19類(lei)40多(duo)個(ge)(ge)本專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)，現有各(ge)類(lei)在(zai)籍學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)11600余(yu)人(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校按照統籌規(gui)(gui)劃、分(fen)(fen)級(ji)(ji)(ji)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)、分(fen)(fen)級(ji)(ji)(ji)管理、分(fen)(fen)工(gong)協作(zuo)的(de)(de)體(ti)(ti)制(zhi)，在(zai)懷化(hua)13個(ge)(ge)縣(xian)(市、區(qu)）設(she)(she)有工(gong)作(zuo)站或教學(xue)(xue)(xue)(xue)點，在(zai)通道設(she)(she)有“國(guo)家(jia)(jia)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)‘長征帶(dai)’精準(zhun)扶貧通道學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)(zhong)心”直(zhi)屬教學(xue)(xue)(xue)(xue)點。學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)(ti)制(zhi)沿用獨特的(de)(de)全(quan)國(guo)開(kai)(kai)(kai)大(da)系(xi)統四級(ji)(ji)(ji)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)(ti)系(xi)：國(guo)家(jia)(jia)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)——湖南開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)——懷化(hua)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)——縣(xian)市區(qu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)站點；學(xue)(xue)(xue)(xue)校目前(qian)頒發(fa)國(guo)家(jia)(jia)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)證(zheng)書，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)經教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部認證(zheng)，并且(qie)可(ke)在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)等(deng)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)“學(xue)(xue)(xue)(xue)信網(wang)”查詢。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)2014年(nian)開始實(shi)施的(de)(de)(de)“農民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生培養計(ji)劃”及(ji)后來的(de)(de)(de)“村（社區(qu)）基(ji)(ji)層(ceng)組(zu)織(zhi)人才定向培養計(ji)劃”，是教(jiao)育(yu)(yu)部原“一村一名(ming)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生”計(ji)劃的(de)(de)(de)升級，2017年(nian)11月“人民日報”“光明日報”“中國教(jiao)育(yu)(yu)報”等(deng)(deng)13家主流媒體(ti)到(dao)懷(huai)化對農民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生培養項(xiang)目(mu)進行了專題(ti)報道，并予以充分肯(ken)定；2018年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)參與(yu)的(de)(de)(de)省(sheng)校(xiao)《基(ji)(ji)于網絡(luo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)空(kong)間精準(zhun)(zhun)培養農民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)實(shi)踐(jian)》獲得國家級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果“一等(deng)(deng)獎”，2022年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)作為主要完成(cheng)單(dan)位（排名(ming)前3）的(de)(de)(de)《開放大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)“互聯網+職業教(jiao)育(yu)(yu)”助力精準(zhun)(zhun)扶貧(pin)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)實(shi)踐(jian)》獲得湖南省(sheng)省(sheng)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果“特(te)等(deng)(deng)獎”。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)秉承全(quan)(quan)民(min)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習與可持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)教(jiao)育理念，踐(jian)行“敬學(xue)(xue)(xue)廣(guang)惠，有(you)教(jiao)無類(lei)”的(de)(de)優良(liang)校(xiao)訓，全(quan)(quan)面加快轉(zhuan)型(xing)發(fa)展(zhan)，讓“處處能學(xue)(xue)(xue)、時(shi)(shi)時(shi)(shi)可學(xue)(xue)(xue)、樣樣有(you)學(xue)(xue)(xue)、人人樂學(xue)(xue)(xue)”成(cheng)為(wei)現(xian)實和(he)可能。未來發(fa)展(zhan)總(zong)體(ti)思路(lu)是：貫(guan)徹習近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)主義思想(xiang)，緊(jin)緊(jin)圍繞省委“三(san)高(gao)四(si)新(xin)(xin)”美好(hao)藍(lan)圖、市委“五新(xin)(xin)四(si)城”戰(zhan)略及加快現(xian)代(dai)化(hua)(hua)新(xin)(xin)懷化(hua)(hua)建(jian)(jian)設方(fang)向，按照“大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)”“開放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)”“懷化(hua)(hua)開放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)定位，堅持成(cheng)人學(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育、非學(xue)(xue)(xue)歷(li)培訓、社(she)(she)(she)區教(jiao)育、全(quan)(quan)日制(zhi)高(gao)職(zhi)農民(min)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生教(jiao)育并(bing)舉的(de)(de)“四(si)輪驅動”辦學(xue)(xue)(xue)格局，把懷化(hua)(hua)開放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)設成(cheng)為(wei)武陵山片區領(ling)先、全(quan)(quan)省一(yi)流、特色(se)發(fa)展(zhan)的(de)(de)地市級開放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，構(gou)建(jian)(jian)懷化(hua)(hua)全(quan)(quan)民(min)終身(shen)教(jiao)育體(ti)系(xi)，搭建(jian)(jian)服務社(she)(she)(she)會(hui)成(cheng)員(yuan)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習大(da)(da)平(ping)臺(tai)，為(wei)湖南(nan)學(xue)(xue)(xue)習型(xing)社(she)(she)(she)會(hui)建(jian)(jian)設做出更大(da)(da)貢獻。