婁(lou)底(di)開放(fang)大學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)立于1984年(nian)4月(yue)(yue)，前身是成(cheng)(cheng)立于1979年(nian)12月(yue)(yue)的(de)(de)婁(lou)底(di)地(di)區(qu)電(dian)(dian)(dian)大工(gong)(gong)(gong)作站(zhan)。它是綜合運用廣播電(dian)(dian)(dian)視、文字教(jiao)材、音像教(jiao)材和計算機課件及網(wang)絡(luo)等多煤體(ti)手段，實施現代遠程開放(fang)教(jiao)育的(de)(de)新(xin)型高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。它下轄(xia)新(xin)化電(dian)(dian)(dian)大、冷水江電(dian)(dian)(dian)大、漣源電(dian)(dian)(dian)大、雙峰電(dian)(dian)(dian)大四個電(dian)(dian)(dian)大工(gong)(gong)(gong)作站(zhan)，是一(yi)所(suo)上聯中(zhong)央電(dian)(dian)(dian)大、湖南電(dian)(dian)(dian)大，下轄(xia)工(gong)(gong)(gong)作站(zhan)、教(jiao)學(xue)(xue)點(dian)，統(tong)籌規(gui)劃、分級(ji)辦學(xue)(xue)、分級(ji)管理、相互依存(cun)，實行“五統(tong)一(yi)”（統(tong)一(yi)教(jiao)學(xue)(xue)計劃、統(tong)一(yi)教(jiao)學(xue)(xue)大綱、統(tong)一(yi)教(jiao)材、統(tong)一(yi)教(jiao)學(xue)(xue)要求(qiu)與(yu)進度、統(tong)一(yi)命題考試）的(de)(de)現代遠程開放(fang)教(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。基本建(jian)設(she)已初具規(gui)模，共有建(jian)筑面積約52650平方米，固(gu)定資(zi)產(chan)達7000萬元，校(xiao)(xiao)本部(bu)位于婁(lou)底(di)市區(qu)，校(xiao)(xiao)園面積105.19畝(mu)（其中(zhong)新(xin)校(xiao)(xiao)址建(jian)設(she)即將動(dong)工(gong)(gong)(gong)），固(gu)定資(zi)產(chan)達4000多萬元。

全市電大系統共(gong)有教職(zhi)工(gong)306人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中專(zhuan)業教師(shi)、技術、實(shi)驗人(ren)(ren)(ren)(ren)員共(gong)243人(ren)(ren)(ren)(ren)，副高(gao)以上(shang)職(zhi)稱(cheng)的84人(ren)(ren)(ren)(ren)，中級(ji)(ji)職(zhi)稱(cheng)的56人(ren)(ren)(ren)(ren)，另(ling)聘專(zhuan)家、副教授等職(zhi)稱(cheng)的兼(jian)職(zhi)教師(shi)120人(ren)(ren)(ren)(ren)。校本(ben)部在編教職(zhi)工(gong)55人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中具(ju)有高(gao)級(ji)(ji)職(zhi)稱(cheng)的17人(ren)(ren)(ren)(ren)，中級(ji)(ji)職(zhi)稱(cheng)16人(ren)(ren)(ren)(ren)，形成一支老、中、青相結合(he)，既(ji)有專(zhuan)業知識又(you)會實(shi)際(ji)操作的教師(shi)隊伍。

婁底電大校本部實行黨委領導下的校長分(fen)工(gong)負責制，現任校長伍鵠，黨委書記李學剛。學校設辦公室、后勤科、系統辦、網管中心、招生辦、開(kai)放教育學院、聯合辦學學院、職(zhi)(zhi)業教育學院、繼續教育學院等9個職(zhi)(zhi)能科室，另(ling)外還設有工(gong)會(hui)和關工(gong)委等群團組織。

目(mu)前學(xue)(xue)校(xiao)已形(xing)成了(le)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與非(fei)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并舉(ju)，以(yi)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)主(zhu)；職后(hou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與職前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并舉(ju)，以(yi)職后(hou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)本(ben)；本(ben)專(zhuan)(zhuan)科(ke)層(ceng)次教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)中(zhong)專(zhuan)(zhuan)層(ceng)次教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并舉(ju)，以(yi)專(zhuan)(zhuan)本(ben)科(ke)層(ceng)次教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)主(zhu)的(de)(de)(de)(de)多規(gui)格、多形(xing)式、多層(ceng)次、全方位開放辦(ban)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)型(xing)成人高等學(xue)(xue)校(xiao)。共開設7個(ge)(ge)學(xue)(xue)科(ke)42個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業，在校(xiao)本(ben)科(ke)、專(zhuan)(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)達7000多人。另外為(wei)了(le)滿足學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)多方面(mian)的(de)(de)(de)(de)需求，學(xue)(xue)校(xiao)還與中(zhong)南大(da)學(xue)(xue)、西南大(da)學(xue)(xue)、福(fu)建師大(da)、北京航(hang)(hang)空航(hang)(hang)天大(da)學(xue)(xue)、電子科(ke)技大(da)學(xue)(xue)等實行(xing)聯合(he)辦(ban)學(xue)(xue)，實現(xian)了(le)考生(sheng)(sheng)迫切要求入學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)愿望，也為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)持續發展開拓了(le)一條(tiao)新(xin)的(de)(de)(de)(de)渠道(dao)。

婁(lou)底(di)電(dian)大(da)一直注重系(xi)(xi)統(tong)(tong)建設(she)。近幾年(nian)尤其注重系(xi)(xi)統(tong)(tong)建設(she)工(gong)程(cheng)。堅決把教(jiao)學點(dian)設(she)在師(shi)資力量強、辦學條件(jian)好的(de)縣級電(dian)大(da)專門教(jiao)育(yu)機(ji)構或教(jiao)師(shi)進修學校，婁(lou)底(di)電(dian)大(da)現(xian)在下轄冷水江、新化(hua)、漣源、雙峰四(si)(si)個電(dian)大(da)工(gong)作站(zhan)，這四(si)(si)個電(dian)大(da)工(gong)作站(zhan)都是財政(zheng)統(tong)(tong)發工(gong)資、教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門主管的(de)的(de)正規(gui)(gui)學校，這在全國(guo)是比較少見的(de)。正規(gui)(gui)優(you)秀的(de)教(jiao)學點(dian)的(de)設(she)置(zhi)為(wei)電(dian)大(da)工(gong)作的(de)開展創造了許(xu)多優(you)越的(de)條件(jian)，電(dian)大(da)的(de)社會形象也得到了一定(ding)程(cheng)度的(de)正面(mian)提升。

婁底電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)一直致力于提(ti)高教(jiao)學(xue)點的辦學(xue)能力，積極鼓勵教(jiao)學(xue)點做大(da)(da)做強。在教(jiao)學(xue)點的自身努(nu)力下(xia)(xia)，在婁底電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)的支持鼓勵下(xia)(xia)，2009年冷水江電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)被評(ping)為全(quan)國(guo)(guo)示范性縣級電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)，新(xin)化電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)被評(ping)為全(quan)國(guo)(guo)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)發展援(yuan)助電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)。這正是加大(da)(da)系統建(jian)設(she)，激發下(xia)(xia)面教(jiao)學(xue)點工(gong)作(zuo)積極性的成(cheng)果。

展望未來，學校黨委、行政正在(zai)制定(ding)遠(yuan)景發(fa)(fa)展規劃(hua)，堅持以鄧小平教育思想理論(lun)為指南，進一(yi)步擴大開放，實現教學現代化(hua)，辦出特色，提高(gao)辦學質量和辦學效益(yi)，為婁底市(shi)的(de)經濟和社會發(fa)(fa)展作出更大的(de)貢獻。