1979年7月，洛陽(yang)開(kai)放大學(xue)伴(ban)隨著改革開(kai)發的春風而誕生。2013年10月增掛洛陽(yang)遠程教(jiao)(jiao)育中(zhong)心(xin)和洛陽(yang)社(she)區大學(xue)牌子。目前，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)形式主要為(wei)開(kai)放教(jiao)(jiao)育（成(cheng)人(ren)(ren)學(xue)歷教(jiao)(jiao)育）、社(she)區教(jiao)(jiao)育和社(she)會教(jiao)(jiao)育。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在新區、西工擁有2個(ge)(ge)直(zhi)屬(shu)學(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)，11個(ge)(ge)縣（區）分校(xiao)(xiao)(xiao)（教(jiao)(jiao)學(xue)點），在籍生1.1萬余人(ren)(ren)，開(kai)設本科專(zhuan)業23個(ge)(ge)、專(zhuan)科專(zhuan)業49個(ge)(ge)。建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)累計培(pei)養各類畢業生10萬多人(ren)(ren)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過“三網(wang)(wang)(wang)(wang)合一”（天網(wang)(wang)(wang)(wang)、地(di)網(wang)(wang)(wang)(wang)、人(ren)(ren)網(wang)(wang)(wang)(wang)）的網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)建(jian)設，推進“六網(wang)(wang)(wang)(wang)融通”（網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)學(xue)習(xi)空間、網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)學(xue)習(xi)課程、網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)學(xue)習(xi)支(zhi)持、網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)學(xue)習(xi)測評、網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)教(jiao)(jiao)學(xue)團隊和網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)教(jiao)(jiao)學(xue)管理）教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式改革，為(wei)我(wo)市(shi)培(pei)養了(le)一大批“留(liu)得住、用(yong)(yong)得上”的實用(yong)(yong)型人(ren)(ren)才，為(wei)洛陽(yang)經濟(ji)社(she)會發展起到了(le)積(ji)極的推動作用(yong)(yong)。

近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)各項工作(zuo)(zuo)(zuo)均(jun)處于全省(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)系(xi)統的(de)(de)(de)前列，多次(ci)受到國家開(kai)(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)（原中(zhong)央廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)視大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)）、河南(nan)廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)視大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)表(biao)彰(zhang)。多次(ci)獲(huo)(huo)得全國、全省(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)系(xi)統教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)、招生工作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)進集體(ti)稱(cheng)號(hao)，2019年(nian)11月國家開(kai)(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)主要領導在(zai)河南(nan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)調研時對洛(luo)(luo)(luo)陽(yang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)給予了(le)充分肯定，并對下一步發展提出(chu)了(le)指導性意見。2010至2019年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)連續(xu)三次(ci)榮獲(huo)(huo)“省(sheng)(sheng)(sheng)級文明單位”稱(cheng)號(hao)，2016年(nian)被(bei)中(zhong)共洛(luo)(luo)(luo)陽(yang)市委授予“優(you)秀(xiu)基層(ceng)黨組織”，2019年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)社區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)被(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳評為(wei)“河南(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)首批示范性市級老年(nian)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)被(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳評為(wei)“河南(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)優(you)秀(xiu)成(cheng)人繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”。目前，根據《河南(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設(she)置“十二五”規(gui)劃》提出(chu)的(de)(de)(de)“以(yi)河南(nan)廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)視大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)依托，整合各地廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)視大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)及相關資源，組建(jian)(jian)開(kai)(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)明確要求(qiu)，省(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)已將(jiang)河南(nan)開(kai)(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)方案呈(cheng)報省(sheng)(sheng)(sheng)政府。洛(luo)(luo)(luo)陽(yang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)河南(nan)開(kai)(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)重要組成(cheng)部分，承擔著重要的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)支撐。洛(luo)(luo)(luo)陽(yang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)將(jiang)通過開(kai)(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)轉(zhuan)型發展為(wei)洛(luo)(luo)(luo)陽(yang)市構建(jian)(jian)終身教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)，建(jian)(jian)設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)習型城市發揮更加重要的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用。