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  • 成立時間:1979年
  • 招生電話:
  • 招生郵箱:
  • 辦學內容:開放教育
  • 招生官網://www.czou.ah.cn
  • 招生地址:
滁州開放大學是由滁州市人民政府舉辦的一所開展學歷教育、非學歷繼續教育和服務全民終身學習的新型大學。開放大學的前身是鄧小平同志親自倡導并批示創辦的廣播電視大學。滁州開放大學前身是創立于1979年2月的滁州廣播電視大學,2022年9月,經滁州市人民政府批復正式更名為滁州開放大學。學校主管部門是滁州市教育體育局,業務接受安徽省開放大學指導,同時指導所轄明光、天長、來安、定遠、鳳陽、全椒6所縣級工作站辦學。學校位于風景秀麗的瑯琊山腳下,占地面積32.26畝,擁有教學樓、信息樓、綜合樓等教育辦公樓5棟,建筑面積13195平方米,固定資產總額達1425.81萬元。已建成2條校園主干100M數字光纖,實現校園網百兆到桌面和無線網全覆蓋,建立獨立域名互聯網站、計...更多 >
學校介紹

滁(chu)州(zhou)開放大(da)學是由滁(chu)州(zhou)市人民政府舉辦的一所(suo)開展學歷(li)(li)教(jiao)育、非學歷(li)(li)繼續教(jiao)育和服務全民終身學習的新型大(da)學。

開(kai)放大(da)(da)學的(de)前身(shen)是鄧小平同志親自(zi)倡導(dao)并(bing)批(pi)(pi)示創辦的(de)廣播電視大(da)(da)學。滁(chu)(chu)州(zhou)開(kai)放大(da)(da)學前身(shen)是創立于1979年(nian)2月(yue)的(de)滁(chu)(chu)州(zhou)廣播電視大(da)(da)學,2022年(nian)9月(yue),經(jing)滁(chu)(chu)州(zhou)市(shi)人(ren)民政府批(pi)(pi)復正(zheng)式更名為滁(chu)(chu)州(zhou)開(kai)放大(da)(da)學。學校主管部門是滁(chu)(chu)州(zhou)市(shi)教育(yu)體育(yu)局,業務接受安徽(hui)省開(kai)放大(da)(da)學指(zhi)(zhi)導(dao),同時(shi)指(zhi)(zhi)導(dao)所(suo)轄明光、天(tian)長、來(lai)安、定遠、鳳(feng)陽(yang)、全椒6所(suo)縣級工(gong)作站辦學。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)位(wei)(wei)于風景秀麗的(de)瑯(lang)琊山腳(jiao)下,占地面(mian)積32.26畝,擁有(you)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓、信(xin)息(xi)樓、綜合樓等教(jiao)育(yu)辦公樓5棟,建(jian)筑(zhu)面(mian)積13195平(ping)(ping)方米,固(gu)定資產總(zong)額達1425.81萬元(yuan)(yuan)。已建(jian)成2條校(xiao)園(yuan)主干(gan)100M數(shu)字(zi)光纖,實現校(xiao)園(yuan)網(wang)百兆到(dao)桌面(mian)和(he)(he)無線網(wang)全覆蓋,建(jian)立(li)獨立(li)域(yu)名互聯網(wang)站(zhan)、計算機(ji)(ji)網(wang)絡(luo)(luo)技術平(ping)(ping)臺(tai)和(he)(he)6個(ge)網(wang)絡(luo)(luo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)平(ping)(ping)臺(tai)(專技在線、國開學(xue)(xue)(xue)習(xi)網(wang)、國開數(shu)字(zi)圖(tu)書(shu)館、超星數(shu)字(zi)圖(tu)書(shu)館、滁(chu)(chu)州(zhou)學(xue)(xue)(xue)習(xi)網(wang))、32個(ge)多媒體教(jiao)室(shi)(shi)、11個(ge)機(ji)(ji)房(944臺(tai)計算機(ji)(ji))、多功(gong)(gong)能(neng)報(bao)告廳1個(ge)、多功(gong)(gong)能(neng)會議室(shi)(shi)1個(ge)和(he)(he)微課制作(zuo)室(shi)(shi)1間,建(jian)成了信(xin)息(xi)化考試(shi)中(zhong)心、面(mian)試(shi)測試(shi)中(zhong)心、校(xiao)園(yuan)監控系(xi)統(tong)(tong)、一鍵式報(bao)警系(xi)統(tong)(tong)、車輛識別(bie)系(xi)統(tong)(tong)和(he)(he)數(shu)字(zi)化廣(guang)播系(xi)統(tong)(tong)等。2020年(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)新校(xiao)區建(jian)設(she)項目立(li)項,新校(xiao)區位(wei)(wei)于滁(chu)(chu)州(zhou)市科教(jiao)園(yuan)區,占地面(mian)積60畝,總(zong)建(jian)筑(zhu)面(mian)積3.5萬平(ping)(ping)方米,總(zong)投資2.45億元(yuan)(yuan),建(jian)成后,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)軟硬件條件將得到(dao)顯著提升。

學校有(you)內設(she)(she)機構(gou)7個(辦公室、招(zhao)生與系統建設(she)(she)辦公室、后勤(qin)保障(zhang)與技術(shu)服務(wu)中心、繼續教育(yu)(yu)中心、行政處(chu)、教學處(chu)(網絡教育(yu)(yu)辦公室)、教務(wu)處(chu)),在崗教職(zhi)工48人(ren),其中,專職(zhi)教師29人(ren)(教授1人(ren),副(fu)高職(zhi)稱11人(ren),中級職(zhi)稱14人(ren),碩士18人(ren))。

學(xue)(xue)校已(yi)經形成學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)育、繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育、社(she)區(老年)教(jiao)(jiao)(jiao)育三(san)位(wei)一(yi)體(ti)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)格局,累計(ji)(ji)為本地培(pei)養留得住(zhu)、用得上的(de)(de)(de)各類專業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)8.1萬(wan)人(ren),現全市(shi)開放大學(xue)(xue)學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)育在(zai)籍人(ren)數(shu)1.62萬(wan)人(ren)。先后與市(shi)人(ren)社(she)局等十多家部(bu)門(men)合作(zuo)開展考培(pei)項目,“六(liu)培(pei)十四考”的(de)(de)(de)品(pin)牌(pai)效(xiao)應持續凸顯,截至(zhi)目前(qian),學(xue)(xue)校非學(xue)(xue)歷繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)訓(xun)、考試人(ren)數(shu)累計(ji)(ji)超98萬(wan)人(ren)次。

2013年以來,學(xue)校(xiao)先(xian)后獲(huo)批成(cheng)為國(guo)(guo)家(jia)數字(zi)化(hua)學(xue)習(xi)資源中心(xin)(xin)滁(chu)(chu)(chu)州(zhou)(zhou)分中心(xin)(xin)、全(quan)國(guo)(guo)數字(zi)化(hua)社(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)推進行動重點(dian)(dian)扶持單(dan)(dan)位(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)微(wei)課程共建共享聯盟(meng)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)社(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字(zi)化(hua)資源聯盟(meng)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)地市級電(dian)大(da)數字(zi)化(hua)終身(shen)學(xue)習(xi)協作會(hui)(hui)成(cheng)員單(dan)(dan)位(wei)(wei),滁(chu)(chu)(chu)州(zhou)(zhou)市唯一的安徽(hui)(hui)省(sheng)專(zhuan)業(ye)技術人員繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基地,安徽(hui)(hui)省(sheng)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)、安徽(hui)(hui)省(sheng)社(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究中心(xin)(xin)滁(chu)(chu)(chu)州(zhou)(zhou)分中心(xin)(xin)、滁(chu)(chu)(chu)州(zhou)(zhou)市社(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指(zhi)導中心(xin)(xin),國(guo)(guo)家(jia)計(ji)算(suan)機等級考(kao)試考(kao)點(dian)(dian)、國(guo)(guo)家(jia)衛生系統人機對話考(kao)試考(kao)點(dian)(dian)、國(guo)(guo)家(jia)統一法律職業(ye)資格考(kao)試、國(guo)(guo)家(jia)注冊(ce)會(hui)(hui)計(ji)師考(kao)試考(kao)點(dian)(dian),安徽(hui)(hui)省(sheng)會(hui)(hui)計(ji)專(zhuan)業(ye)技術初、中、高級資格無紙(zhi)化(hua)考(kao)試考(kao)點(dian)(dian)等。連(lian)續9年被評為安徽(hui)(hui)省(sheng)開放大(da)學(xue)系統“辦學(xue)先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)”。

在社(she)區(qu)老(lao)年教(jiao)育(yu)方面,滁(chu)(chu)(chu)州社(she)區(qu)大(da)學(xue)(xue)(xue)、市(shi)社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)(老(lao)年教(jiao)育(yu))指(zhi)導中心(xin)(xin)、安徽省社(she)區(qu)研究中心(xin)(xin)滁(chu)(chu)(chu)州分中心(xin)(xin)和滁(chu)(chu)(chu)州市(shi)老(lao)年開(kai)放大(da)學(xue)(xue)(xue)等4個(ge)(ge)(ge)機構(gou)在我校掛牌,先后在滁(chu)(chu)(chu)州城區(qu)設立了10個(ge)(ge)(ge)社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)數(shu)字化學(xue)(xue)(xue)習示范(fan)點,5個(ge)(ge)(ge)社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)示范(fan)點和2個(ge)(ge)(ge)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習體驗基地,搭(da)建了“滁(chu)(chu)(chu)州學(xue)(xue)(xue)習網(wang)”(滁(chu)(chu)(chu)州老(lao)年學(xue)(xue)(xue)習網(wang))終身(shen)教(jiao)育(yu)平臺和“樂學(xue)(xue)(xue)亭城”手機APP供(gong)市(shi)民免費學(xue)(xue)(xue)習,注冊人(ren)數(shu)超過20萬人(ren)。連續6年承辦滁(chu)(chu)(chu)州市(shi)全民終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習活(huo)動(dong)(dong)周啟動(dong)(dong)儀式和成果展(zhan)示活(huo)動(dong)(dong),“百場講座進社(she)區(qu)”活(huo)動(dong)(dong)被評為國家級社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)品牌項目。

站在新(xin)(xin)的歷(li)史起點上,滁州開(kai)放(fang)大(da)學黨(dang)委(wei)堅持以習(xi)(xi)近(jin)平新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國特色(se)社會(hui)主義(yi)思想為(wei)指引,深入學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)平總書記關于教育的重(zhong)要論述(shu)和(he)考察安徽重(zhong)要講話指示(shi)精神,全面(mian)(mian)貫徹黨(dang)的教育方(fang)針,秉承“立足地方(fang),面(mian)(mian)向成人(ren)(ren),終身學習(xi)(xi),開(kai)放(fang)辦學”的辦學理念(nian),充(chong)(chong)分發揮(hui)開(kai)放(fang)大(da)學系統優(you)(you)勢,充(chong)(chong)分發揮(hui)人(ren)(ren)才培養、技能提升、服務社會(hui)、文(wen)化傳承創新(xin)(xin)等辦學職能,以凝聚人(ren)(ren)心、開(kai)發人(ren)(ren)力(li)、培育人(ren)(ren)才、造福人(ren)(ren)民為(wei)工作(zuo)目標,強化“走在前列,爭創一流(liu)”的行動(dong)自覺,做穩開(kai)放(fang)教育、做大(da)繼續教育、做好社區老年教育、做優(you)(you)各類培訓考試(shi)工作(zuo),積極(ji)為(wei)地方(fang)經濟社會(hui)發展培養高素質應(ying)用型人(ren)(ren)才,為(wei)建(jian)設(she)“人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆(jie)學、處處能學、時(shi)(shi)時(shi)(shi)可學”的學習(xi)(xi)型社會(hui)和(he)現代(dai)化美好新(xin)(xin)滁州作(zuo)出新(xin)(xin)的更大(da)貢獻。


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