湖(hu)州(zhou)廣播電(dian)視大(da)學(xue)(xue)位(wei)于全(quan)國(guo)優秀旅游城市浙江(jiang)省(sheng)湖(hu)州(zhou)市，學(xue)(xue)校(xiao)占地601畝(mu)，建筑面積26萬平方米，校(xiao)園建設具有(you)典型的江(jiang)南地域特(te)色(se)和(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)文氣息。學(xue)(xue)校(xiao)。現有(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)610余人(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中高(gao)級(ji)職(zhi)稱154人(ren)(ren)(ren)(ren)，碩(shuo)博士(shi)教(jiao)(jiao)師421人(ren)(ren)(ren)(ren)，“雙(shuang)師”素質(zhi)專業教(jiao)(jiao)師占85%，有(you)國(guo)家級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個(ge)、省(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊3個(ge)、省(sheng)151人(ren)(ren)(ren)(ren)才5人(ren)(ren)(ren)(ren)、省(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師3人(ren)(ren)(ren)(ren)、省(sheng)級(ji)專業帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)22人(ren)(ren)(ren)(ren)、省(sheng)高(gao)校(xiao)思想政(zheng)治理論課“名師工(gong)作(zuo)室(shi)”1個(ge)、南太湖(hu)特(te)支計(ji)劃人(ren)(ren)(ren)(ren)才5人(ren)(ren)(ren)(ren)、湖(hu)州(zhou)市1112人(ren)(ren)(ren)(ren)才46人(ren)(ren)(ren)(ren)，市宣傳文化系統“領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)才工(gong)作(zuo)室(shi)”2個(ge)。學(xue)(xue)校(xiao)下設七個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，其(qi)中繼續教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)主(zhu)管并組織實施以電(dian)大(da)開放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)為主(zhu)體的成人(ren)(ren)(ren)(ren)高(gao)等學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)（包括電(dian)大(da)開放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)、合作(zuo)高(gao)校(xiao)網(wang)絡教(jiao)(jiao)育(yu)、高(gao)職(zhi)函(han)(han)授(shou)教(jiao)(jiao)育(yu)、自考教(jiao)(jiao)育(yu)、函(han)(han)授(shou)專升(sheng)本教(jiao)(jiao)育(yu)等）、負責與主(zhu)管部(bu)門(men)和(he)相關教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)單位(wei)聯系、聯合辦學(xue)(xue)，并對全(quan)市縣級(ji)電(dian)大(da)進行業務指導的職(zhi)能機構(gou)。繼續教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)在(zai)編教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)36人(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中教(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)(ren)(ren)、副教(jiao)(jiao)授(shou)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，責任教(jiao)(jiao)師4人(ren)(ren)(ren)(ren)；碩(shuo)士(shi)以上學(xue)(xue)歷(li)8人(ren)(ren)(ren)(ren)，碩(shuo)士(shi)在(zai)讀4人(ren)(ren)(ren)(ren)。

近年(nian)來，學(xue)(xue)校積極拓展辦學(xue)(xue)渠道，先后建有六個遠程教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)習(xi)中心(xin)(xin)、40個農民(min)大學(xue)(xue)生(sheng)培養基地(di)、三個考(kao)試中心(xin)(xin)、5個本(ben)專(zhuan)科函授站合作教(jiao)學(xue)(xue)點。至2020年(nian)9月，成人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)共開(kai)(kai)設開(kai)(kai)放(fang)教(jiao)育(yu)、網絡教(jiao)育(yu)、函授教(jiao)育(yu)、自考(kao)教(jiao)育(yu)等形式的本(ben)科、專(zhuan)科專(zhuan)業近60個，成人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)在籍(ji)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)4857人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（其中電大開(kai)(kai)放(fang)教(jiao)育(yu)在籍(ji)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)2457人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，合作高(gao)校網絡教(jiao)育(yu)在籍(ji)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)1154人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，自考(kao)專(zhuan)升本(ben)在籍(ji)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)128人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，湖州職業技術學(xue)(xue)院函授教(jiao)育(yu)在籍(ji)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)776人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，浙工大函授在籍(ji)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)342人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）。目前(qian)，學(xue)(xue)校為本(ben)地(di)區經濟建設和社(she)會發(fa)展需(xu)要培養了大批(pi)應(ying)用性人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)，成人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)本(ben)、專(zhuan)科畢(bi)業生(sheng)3萬(wan)余(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，得到了當地(di)政府、各(ge)行各(ge)業和社(she)會各(ge)界人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)士(shi)的充(chong)分肯定。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)堅持以服務為宗(zong)旨，抓住機遇，乘勢而上，發揚“改革、創(chuang)新(xin)與奮(fen)進(jin)(jin)”的(de)精神(shen)，加強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、轉變觀念；認真研究(jiu)、勇于實踐；創(chuang)新(xin)模(mo)式、持續發展。辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模(mo)逐年(nian)擴(kuo)大，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件日益改善(shan)，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實力明顯(xian)(xian)(xian)增強，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量顯(xian)(xian)(xian)著(zhu)提升，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色得(de)到彰顯(xian)(xian)(xian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后(hou)榮獲中央電(dian)大信(xin)得(de)過(guo)(guo)考區、信(xin)得(de)過(guo)(guo)考點(dian)、全(quan)(quan)省電(dian)大系(xi)(xi)統(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)思想(xiang)政治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)、全(quan)(quan)省電(dian)大系(xi)(xi)統(tong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單位(wei)、省遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)、省電(dian)大優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務集(ji)體、省電(dian)大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材發行先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)、湖(hu)州(zhou)市(shi)模(mo)范集(ji)體、湖(hu)州(zhou)市(shi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)基層(ceng)黨組織(zhi)、對外經貿大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、四(si)川農(nong)業大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體、合作(zuo)高(gao)校(xiao)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)重大貢獻獎、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理競賽(sai)一(yi)等(deng)獎等(deng)多種榮譽，并以優異成(cheng)績通過(guo)(guo)中央電(dian)大開放教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中期評估(gu)和(he)總結(jie)性評估(gu)。目前，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)成(cheng)人(ren)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)已成(cheng)為湖(hu)州(zhou)市(shi)成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)龍頭，在構建終(zhong)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)(xi)、形成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習型社(she)會(hui)和(he)建設社(she)會(hui)主義(yi)新(xin)農(nong)村學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中發揮著(zhu)重要作(zuo)用。