國家開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)前身(shen)是中央(yang)廣(guang)播(bo)電視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。中央(yang)廣(guang)播(bo)電視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)成(cheng)立于2002年8月14日，于2012年8月10日正式(shi)更(geng)名(ming)為“國家開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)”（以下(xia)簡(jian)稱西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)）。西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)是經西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)自治區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)批準(zhun)成(cheng)立的，國家開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)（原(yuan)“中央(yang)廣(guang)播(bo)電視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)”）與西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)大(da)(da)學(xue)(xue)合作，在西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)開(kai)(kai)(kai)展現代遠程(cheng)開(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的公(gong)辦教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)。同時，西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)也是唯(wei)一(yi)一(yi)所在西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)地區從事(shi)現代遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的成(cheng)立不僅填補了西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)(zang)地區沒有現代遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)辦學(xue)(xue)機構(gou)的空(kong)白，還使(shi)得國家開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)覆蓋到(dao)中國大(da)(da)陸所有省份。

西藏(zang)(zang)(zang)學(xue)院以“建(jian)設全民學(xue)習、終(zhong)身(shen)學(xue)習的(de)學(xue)習型社(she)會”為指導，立足于適應西藏(zang)(zang)(zang)地區經(jing)濟(ji)建(jian)設和社(she)會發展(zhan)需(xu)要，依托西藏(zang)(zang)(zang)大(da)學(xue)，發揮國家開(kai)放(fang)大(da)學(xue)系(xi)統辦學(xue)優(you)勢，面向西藏(zang)(zang)(zang)地區開(kai)展(zhan)遠程開(kai)放(fang)學(xue)歷教(jiao)育(yu)，把優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)資源送到(dao)西藏(zang)(zang)(zang)，為西藏(zang)(zang)(zang)廣大(da)求(qiu)學(xue)者提供接受高(gao)等教(jiao)育(yu)和終(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)的(de)機會。

西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院以開展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育為(wei)主，實行(xing)開放教育。西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院于(yu)(yu)2002年(nian)秋季開始招生(sheng)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)至(zhi)今先后(hou)開設了(le)漢(han)語言(yan)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、會計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、行(xing)政管(guan)理、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、英(ying)語、計(ji)(ji)算機科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技術和(he)(he)工商管(guan)理等(deng)7個本科專(zhuan)業，開設了(le)護理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、會計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、行(xing)政管(guan)理、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)現代(dai)文員等(deng)5個專(zhuan)科專(zhuan)業。截(jie)至(zhi)2017年(nian)秋季，累計(ji)(ji)注冊(ce)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)12208人(ren)，在籍學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)5132人(ren)，畢業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)7076人(ren)。為(wei)西(xi)(xi)藏(zang)地(di)(di)區(qu)培養了(le)一(yi)批應用型人(ren)才，有效的(de)服(fu)務于(yu)(yu)西(xi)(xi)藏(zang)地(di)(di)區(qu)的(de)經濟(ji)建設，為(wei)促進西(xi)(xi)藏(zang)地(di)(di)區(qu)的(de)民(min)族團結(jie)、民(min)族進步(bu)，建設平安西(xi)(xi)藏(zang)、和(he)(he)諧西(xi)(xi)藏(zang)、小康(kang)西(xi)(xi)藏(zang)做出了(le)積極的(de)貢獻。

西(xi)(xi)(xi)(xi)藏學(xue)院成立以來，以拉薩為中(zhong)心，積極探索適(shi)合西(xi)(xi)(xi)(xi)藏的遠(yuan)(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式，不斷拓(tuo)展(zhan)辦(ban)學(xue)規(gui)模。2009年6月，西(xi)(xi)(xi)(xi)藏學(xue)院在(zai)山南和日喀則地(di)區(qu)(qu)分別(bie)設立了學(xue)習中(zhong)心，并(bing)于當年秋(qiu)季開始招(zhao)生辦(ban)學(xue)；2009年10月，經中(zhong)央(yang)廣播電視(shi)大學(xue)奧鵬遠(yuan)(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心批準，西(xi)(xi)(xi)(xi)藏學(xue)院在(zai)拉薩成立了西(xi)(xi)(xi)(xi)藏地(di)區(qu)(qu)唯一(yi)的奧鵬遠(yuan)(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)習中(zhong)心，并(bing)同(tong)期招(zhao)生，將(jiang)國家級(ji)現代(dai)遠(yuan)(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)公共服務體系延伸至(zhi)西(xi)(xi)(xi)(xi)藏；2014年8月，西(xi)(xi)(xi)(xi)藏學(xue)院在(zai)林芝和昌都地(di)區(qu)(qu)分別(bie)開設學(xue)習中(zhong)心，并(bing)于秋(qiu)季開始招(zhao)生辦(ban)學(xue)。至(zhi)此，除(chu)那曲、阿里地(di)區(qu)(qu)外，西(xi)(xi)(xi)(xi)藏學(xue)院的遠(yuan)(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)已經覆蓋了西(xi)(xi)(xi)(xi)藏所(suo)有地(di)區(qu)(qu)，基(ji)本形(xing)成以拉薩為中(zhong)心的現代(dai)遠(yuan)(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)網絡。在(zai)此基(ji)礎上(shang)，將(jiang)進一(yi)步向縣、鄉上(shang)延伸。

在國家開放大(da)學(xue)及兄(xiong)弟省(sheng)市電大(da)的大(da)力支持和(he)無私援(yuan)助下，西(xi)藏學(xue)院現(xian)已建成西(xi)藏學(xue)院教(jiao)(jiao)學(xue)平臺(tai)(tai)、志(zhi)愿者教(jiao)(jiao)學(xue)平臺(tai)(tai)、教(jiao)(jiao)務(wu)管(guan)理(li)系(xi)統(tong)、國家數字(zi)化資源(yuan)學(xue)習中心西(xi)藏分中心和(he)無紙化遠程(cheng)考試系(xi)統(tong)。在此基礎上，學(xue)院制定了信(xin)息化建設發展規劃，不斷(duan)完善軟硬件(jian)建設，這些系(xi)統(tong)與(yu)設施為(wei)學(xue)院遠程(cheng)開放教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)教(jiao)(jiao)務(wu)管(guan)理(li)提供了基本的學(xue)習支持服務(wu)保障。

今后，西藏(zang)學(xue)(xue)院將繼續(xu)利用現代信息(xi)技術(shu)，立足西藏(zang)，探索有西藏(zang)特色的(de)以學(xue)(xue)習(xi)(xi)者為(wei)中心，基于網絡自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、遠(yuan)程(cheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)支(zhi)持服務與面授輔導相結合的(de)新型學(xue)(xue)習(xi)(xi)模式，穩步發展學(xue)(xue)歷繼續(xu)教(jiao)育(yu)，積(ji)極(ji)開拓非學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)，打造終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)服務平臺，促進(jin)全民(min)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，為(wei)西藏(zang)經濟社會發展提供智(zhi)力(li)支(zhi)持。