畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)廣播電(dian)視(shi)大(da)學(xue)同全(quan)(quan)國廣播電(dian)視(shi)大(da)學(xue)一(yi)道，是(shi)根據(ju)鄧小平同志關于創辦全(quan)(quan)國廣播電(dian)視(shi)大(da)學(xue)的指示精神于1979年(nian)經貴州省省政府(fu)批準成立的一(yi)所運用廣播電(dian)視(shi)、計算機(ji)、網(wang)絡(luo)技(ji)術等現(xian)代化教育手段面向全(quan)(quan)區(qu)開展以(yi)現(xian)代遠程開放教育為主(zhu)要主(zhu)體的新(xin)型綜合(he)性高等學(xue)校，是(shi)畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)地區(qu)所屬(shu)三所高校之(zhi)一(yi)，是(shi)全(quan)(quan)區(qu)高等教育的重要組成部分(fen)。2008年(nian)6月，經貴州廣播電(dian)視(shi)大(da)學(xue)同意(yi)，中共畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)地委，畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)地區(qu)行署決定將原貴州廣播電(dian)視(shi)大(da)學(xue)畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)地區(qu)分(fen)校與貴州省畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)地區(qu)水(shui)利(li)電(dian)力技(ji)工學(xue)校合(he)并，組建畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)廣播電(dian)視(shi)大(da)學(xue)。

建(jian)校(xiao)(xiao)30年(nian)來,畢節電大(da)始(shi)(shi)終(zhong)堅持(chi)(chi)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針，始(shi)(shi)終(zhong)堅持(chi)(chi)面向(xiang)地(di)方(fang)、面向(xiang)基層(ceng)、面向(xiang)農村、面向(xiang)少數民族地(di)區(qu)(qu)的(de)(de)辦學(xue)(xue)方(fang)向(xiang)，現已在全(quan)區(qu)(qu)七(qi)縣一市(shi)建(jian)立了(le)8個工作站(zhan)、在地(di)直學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)立了(le)4個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)點，初步(bu)構建(jian)起了(le)覆蓋(gai)全(quan)區(qu)(qu)城鄉的(de)(de)現代遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系；建(jian)有連接(jie)全(quan)區(qu)(qu)各(ge)縣（市(shi)）電大(da)工作站(zhan)的(de)(de)電大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務管理系統(tong)(tong)，擁有連接(jie)省電大(da)的(de)(de)雙(shuang)向(xiang)視(shi)頻教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系統(tong)(tong)，通(tong)過天(tian)網(wang)、地(di)網(wang)平臺建(jian)設，共享全(quan)國一流優(you)質的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源；截止2009年(nian)10月(yue)，該校(xiao)(xiao)已開設本(ben)(ben)、專科專業(ye)70多(duo)(duo)個，培養的(de)(de)成(cheng)人(ren)(ren)(ren)和普通(tong)本(ben)(ben)專科畢業(ye)生18000余人(ren)(ren)(ren)，開展(zhan)各(ge)種形式的(de)(de)非學(xue)(xue)歷繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培育(yu)(yu)30余萬人(ren)(ren)(ren)次；該校(xiao)(xiao)有各(ge)類學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在校(xiao)(xiao)生5500余人(ren)(ren)(ren)，基本(ben)(ben)形成(cheng)了(le)以開放教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為龍頭、中職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為主體，成(cheng)人(ren)(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為補充(chong)的(de)(de)、協調(diao)發展(zhan)的(de)(de)多(duo)(duo)元(yuan)化辦學(xue)(xue)格局。

截止2009年10月(yue)，學(xue)(xue)校本部總占地面(mian)積(ji)30余畝，包(bao)括東（流倉(cang)橋路）、西(xi)（桂花(hua)路）兩個(ge)校區，有(you)校舍建(jian)筑面(mian)積(ji)7500余平方米(mi)；建(jian)有(you)千兆主(zhu)干及(ji)百兆到桌面(mian)的(de)(de)(de)校園網(wang)，有(you)教(jiao)學(xue)(xue)專(zhuan)用(yong)計算機120余臺，多媒(mei)體教(jiao)室4間(jian)，直播教(jiao)室4間(jian)；建(jian)有(you)與省(sheng)電大和(he)中(zhong)央電大相(xiang)通的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)三級(ji)平臺資(zi)源(yuan)網(wang)等，學(xue)(xue)生隨時可以(yi)通過遠(yuan)程教(jiao)育手段獲取(qu)各(ge)類知(zhi)識信息，學(xue)(xue)校則全力為學(xue)(xue)生提供各(ge)類學(xue)(xue)習支持(chi)服(fu)務(wu)；有(you)在冊(ce)教(jiao)職(zhi)工79人(ren)，其(qi)中(zhong)，具有(you)本科(ke)及(ji)以(yi)上學(xue)(xue)歷(li)的(de)(de)(de)42人(ren)，專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)歷(li)的(de)(de)(de)29人(ren)。有(you)專(zhuan)業(ye)技術人(ren)員(yuan)62人(ren)，其(qi)中(zhong)，副高級(ji)職(zhi)稱(cheng)10人(ren)、中(zhong)級(ji)職(zhi)稱(cheng)21人(ren)、初級(ji)職(zhi)稱(cheng)25人(ren)，中(zhong)級(ji)以(yi)上外聘專(zhuan)業(ye)教(jiao)師179人(ren)。

建校以來，畢節廣播電(dian)視(shi)大(da)(da)學為畢節經濟社(she)會(hui)發展作出(chu)了(le)重要貢獻，受到了(le)社(she)會(hui)的(de)認可，得到了(le)各方面(mian)的(de)肯(ken)定。2002年(nian)(nian)順利通(tong)過(guo)了(le)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)“中(zhong)央(yang)電(dian)大(da)(da)人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)和開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)試(shi)點(dian)(dian)”項目(mu)專家組(zu)中(zhong)期評(ping)估；2004年(nian)(nian)順利通(tong)過(guo)省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)全省成人高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學水(shui)平評(ping)估，并以高分(fen)獲(huo)得專家組(zu)好評(ping)；2005年(nian)(nian)順利通(tong)過(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)“中(zhong)央(yang)電(dian)大(da)(da)人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)和開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)試(shi)點(dian)(dian)”項目(mu)專家組(zu)總結(jie)性評(ping)估；2007年(nian)(nian)獲(huo)省電(dian)大(da)(da)“中(zhong)央(yang)電(dian)大(da)(da)人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)和開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)試(shi)點(dian)(dian)”項目(mu)總結(jie)性評(ping)估優秀等級。

畢節(jie)(jie)廣播電視大學(xue)正以中國特色社(she)會主義理(li)論(lun)為指導，深入貫徹(che)落(luo)實(shi)科(ke)學(xue)發展(zhan)(zhan)觀，努力(li)實(shi)現(xian)辦學(xue)由粗放型(xing)(xing)向集約型(xing)(xing)、由外延式(shi)向內涵(han)式(shi)發展(zhan)(zhan)的(de)轉變(bian)；努力(li)實(shi)現(xian)辦學(xue)由跨越式(shi)發展(zhan)(zhan)向可(ke)持續(xu)發展(zhan)(zhan)的(de)轉變(bian)；努力(li)實(shi)現(xian)辦學(xue)規模、質量、結構和效(xiao)益的(de)協調發展(zhan)(zhan)；為全面建設(she)小(xiao)康社(she)會和構建和諧畢節(jie)(jie)，把畢節(jie)(jie)廣播電視大學(xue)建設(she)成為“畢節(jie)(jie)地區現(xian)代遠程教(jiao)育中心(xin)和社(she)區學(xue)習服務(wu)(wu)服務(wu)(wu)中心(xin)”而努力(li)奮斗！