邯鄲開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（原(yuan)邯鄲廣播電視大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）創(chuang)建(jian)于1979年，是(shi)一(yi)所(suo)由邯鄲市人(ren)(ren)(ren)(ren)民政府(fu)舉辦(ban)(ban)、按(an)市屬高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)的(de)(de)(de)遠程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成人(ren)(ren)(ren)(ren)高(gao)等(deng)(deng)院校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設置專業(ye)40多(duo)(duo)個(ge)，下設15個(ge)縣級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中心（由本級人(ren)(ren)(ren)(ren)民政府(fu)舉辦(ban)(ban)，是(shi)高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)體），年招生(sheng)7000人(ren)(ren)(ren)(ren)左右，在校(xiao)(xiao)生(sheng)有20000余人(ren)(ren)(ren)(ren)。建(jian)校(xiao)(xiao)40余年來(lai)，共(gong)計培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)畢業(ye)生(sheng)20余萬人(ren)(ren)(ren)(ren)，非(fei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓100余萬人(ren)(ren)(ren)(ren)次。省(sheng)委(wei)、省(sheng)政府(fu)連續多(duo)(duo)年授予“省(sheng)級文明單位”稱號(hao)；省(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)社廳(ting)、省(sheng)總工(gong)(gong)會、省(sheng)企業(ye)家協(xie)會聯合授予“AAA級勞(lao)動關系(xi)和諧單位”稱號(hao)；省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)、省(sheng)公安廳(ting)聯合授予“河北省(sheng)先進(jin)保衛組(zu)織”稱號(hao)；全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)網絡教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)考(kao)(kao)試委(wei)員(yuan)會授予“全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)網絡教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)統(tong)(tong)考(kao)(kao)優秀考(kao)(kao)點(dian)”；中國(guo)成人(ren)(ren)(ren)(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協(xie)會授予太極拳社區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“全(quan)國(guo)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習品(pin)牌項目(mu)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍(wei)繞(rao)“12661”總體工(gong)(gong)作思路，即堅持“建(jian)設現(xian)代區(qu)域教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中心、構建(jian)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體系(xi)”一(yi)個(ge)目(mu)標，突(tu)出“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、非(fei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并重(zhong)發展”兩項重(zhong)點(dian)，強力推(tui)進(jin)“黨建(jian)引領提(ti)升工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模(mo)提(ti)升工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)提(ti)升工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、隊(dui)伍素質提(ti)升工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、校(xiao)(xiao)園環(huan)境(jing)提(ti)升工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、品(pin)牌形(xing)象(xiang)提(ti)升工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”等(deng)(deng)六項提(ti)升工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)，持續深化(hua)“招生(sheng)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)、教(jiao)(jiao)務(wu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科研改(gai)(gai)革(ge)、管理(li)體制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)統(tong)(tong)改(gai)(gai)革(ge)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息化(hua)改(gai)(gai)革(ge)、服務(wu)支持體系(xi)改(gai)(gai)革(ge)”等(deng)(deng)六項改(gai)(gai)革(ge)，著力打造“全(quan)市一(yi)盤棋”的(de)(de)(de)開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)體化(hua)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)格局，面向全(quan)市提(ti)供個(ge)性化(hua)、靈活化(hua)、高(gao)質量(liang)的(de)(de)(de)終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)及服務(wu)，促進(jin)“人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)皆(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、處處能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、時(shi)時(shi)可學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，努力建(jian)成一(yi)所(suo)惠(hui)及百(bai)姓(xing)、真正(zheng)為(wei)百(bai)姓(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習提(ti)供支持服務(wu)的(de)(de)(de)“老百(bai)姓(xing)身(shen)邊的(de)(de)(de)”大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，為(wei)實(shi)現(xian)全(quan)民終身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習貢獻力量(liang)。