鎮江(jiang)(jiang)市高等(deng)專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)校繼續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)（以下簡稱(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)）是(shi)學(xue)(xue)(xue)校成人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、開(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、專(zhuan)接本等(deng)學(xue)(xue)(xue)歷繼續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和各(ge)類社(she)會培(pei)訓(xun)等(deng)非學(xue)(xue)(xue)歷繼續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)歸口管理部門。并受(shou)學(xue)(xue)(xue)校委托，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)承擔(dan)鎮江(jiang)(jiang)開(kai)放大(da)學(xue)(xue)(xue)日常管理和辦學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)，積極(ji)發揮鎮江(jiang)(jiang)開(kai)放大(da)學(xue)(xue)(xue)在全市社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展中(zhong)(zhong)的(de)(de)龍頭作(zuo)用。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)現有專(zhuan)職(zhi)管理人(ren)員15人(ren)，內設辦公(gong)室、成人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心、開(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心、社(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心、社(she)會培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)心5個科室，目前(qian)各(ge)種學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在校生8816人(ren)。

1992年(nian)，原鎮江職業(ye)大學(xue)(xue)(xue)、鎮江教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、鎮江電大三校(xiao)合(he)并為(wei)(wei)鎮江市高等專科學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，其中的廣(guang)播電視教(jiao)(jiao)育和(he)師資培訓等職能整合(he)劃歸(gui)成(cheng)教(jiao)(jiao)處(chu)(chu)。2008年(nian)成(cheng)教(jiao)(jiao)處(chu)(chu)更(geng)名為(wei)(wei)成(cheng)人教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)（廣(guang)播電視教(jiao)(jiao)育處(chu)(chu)合(he)署）。2014年(nian)11月(yue)，鎮江開放(fang)大學(xue)(xue)(xue)掛牌成(cheng)立，日常工作(zuo)委托成(cheng)人教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)進行。2017年(nian)3月(yue)，成(cheng)人教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)更(geng)名為(wei)(wei)繼續(xu)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。

學院作為(wei)學校(xiao)服(fu)務(wu)于社會的(de)(de)(de)重要(yao)窗口(kou)，不僅(jin)是(shi)學校(xiao)高質量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)重要(yao)組成(cheng)(cheng)部分，更是(shi)鎮江建設(she)學習型社會、構建終身教育體系的(de)(de)(de)重要(yao)機構。學院依托母體雄厚的(de)(de)(de)教學、師資優勢，以(yi)市場需求為(wei)導向，圍繞應用型人(ren)才(cai)培(pei)養目(mu)標和(he)學習型社會建設(she)目(mu)標，以(yi)提升職業能(neng)力和(he)公民(min)綜合素質為(wei)主導，積極探索具有成(cheng)(cheng)人(ren)特點的(de)(de)(de)多樣(yang)化人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)的(de)(de)(de)改革與創(chuang)新，對接蘇南(nan)現代化示范區建設(she)和(he)教育現代化建設(she)，提升成(cheng)(cheng)人(ren)學歷教育質量(liang)，拓展(zhan)非學歷繼續教育，建立健全(quan)質量(liang)保障體系，積極構建靈活開放的(de)(de)(de)終身教育體系，服(fu)務(wu)在校(xiao)生和(he)社會，為(wei)地方經濟(ji)建設(she)提供人(ren)才(cai)支撐，更好地服(fu)務(wu)經濟(ji)社會發展(zhan)。

成人(ren)教育(yu)是目前學(xue)院(yuan)(yuan)規(gui)模最大(da)的學(xue)歷(li)繼續教育(yu)種(zhong)類，依托(tuo)學(xue)校(xiao)學(xue)科專業優(you)勢(shi)，開(kai)設有學(xue)前教育(yu)、護理、眼(yan)視光(guang)技術、應用化(hua)工技術等(deng)17個專業，近幾年招生(sheng)人(ren)數在(zai)全省同(tong)類院(yuan)(yuan)校(xiao)中保持前列。辦學(xue)30年來(lai)，為全省經濟建設和社會發展培(pei)養(yang)了一大(da)批適用型(xing)人(ren)才。

專接(jie)本教育是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育的重(zhong)(zhong)點，目前與南(nan)京(jing)(jing)(jing)醫科大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)財經大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)信息(xi)工程大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)郵電大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)省內10所著名高校(xiao)(xiao)合作開設旅游管理學(xue)(xue)(xue)(xue)、會計學(xue)(xue)(xue)(xue)、護(hu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)、廣告學(xue)(xue)(xue)(xue)、信息(xi)管理與信息(xi)系(xi)統等(deng)11個專業，為(wei)(wei)全日制普專在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷提升提供(gong)了(le)重(zhong)(zhong)要(yao)途(tu)徑。另外，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)還(huan)與相關專轉本考前培(pei)訓(xun)機構建(jian)立合作關系(xi)，合作機構都擁有多(duo)年培(pei)訓(xun)輔導經驗，為(wei)(wei)我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)專轉本考試(shi)提供(gong)服務與指(zhi)導。

開(kai)放(fang)教育(yu)是(shi)一種(zhong)新(xin)的教育(yu)形式。鎮(zhen)江開(kai)放(fang)大學(xue)(xue)(xue)其前身為鎮(zhen)江廣播電視大學(xue)(xue)(xue)，是(shi)一所由(you)現代信息技術支撐，面(mian)向全體社(she)會成員，以非學(xue)(xue)(xue)歷教育(yu)和學(xue)(xue)(xue)歷教育(yu)并重、職(zhi)業(ye)教育(yu)和普通教育(yu)相(xiang)互溝通、職(zhi)前教育(yu)和職(zhi)后教育(yu)有效銜(xian)接，服務終身教育(yu)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)型社(she)會的新(xin)型大學(xue)(xue)(xue)。實行(xing)免(mian)試入學(xue)(xue)(xue)、完全學(xue)(xue)(xue)分(fen)制，學(xue)(xue)(xue)分(fen)10年有效，頒發國家(jia)承認的學(xue)(xue)(xue)歷文(wen)憑，本科(ke)(ke)可頒發學(xue)(xue)(xue)位證(zheng)書。開(kai)設(she)的本科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)有金(jin)融、會計(ji)學(xue)(xue)(xue)、工商管(guan)(guan)理等(deng)，專(zhuan)科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)有財會、工商管(guan)(guan)理、行(xing)政管(guan)(guan)理等(deng)。

社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是面向鎮江(jiang)(jiang)市(shi)(shi)全體社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)居(ju)民(min)，開(kai)展旨在提高城鄉居(ju)民(min)綜(zong)合素質、促進(jin)人終身(shen)全面發展的(de)各(ge)種教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)(dong)，促進(jin)全體社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)居(ju)民(min)成為終身(shen)學(xue)習者。社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心(xin)(xin)主(zhu)要協助鎮江(jiang)(jiang)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局相關(guan)職能部門組織策(ce)劃(hua)全市(shi)(shi)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、老年(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、職業技能教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等(deng)主(zhu)題活(huo)動(dong)(dong)；做好“鎮江(jiang)(jiang)市(shi)(shi)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)指導(dao)中(zhong)心(xin)(xin)”日常管理服(fu)(fu)(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)；加(jia)強與(yu)各(ge)區(qu)(qu)(qu)（市(shi)(shi)）開(kai)放大學(xue)、社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)學(xue)院相關(guan)部門以(yi)及各(ge)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心(xin)(xin)的(de)聯系，聯合開(kai)展有關(guan)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)(dong)；組織完成江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)指導(dao)中(zhong)心(xin)(xin)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)開(kai)放大學(xue)布置的(de)各(ge)項(xiang)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu)；積(ji)極為“學(xue)習苑(yuan)”、“游學(xue)項(xiang)目(mu)”、“社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)習體驗(yan)基地(di)”、“名師工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室”等(deng)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)項(xiang)目(mu)建設(she)提供相關(guan)指導(dao)和服(fu)(fu)(fu)務(wu)；做好社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)等(deng)等(deng)。

當前，學院在學校黨政的(de)正確領導下，依靠全院教職工的(de)不懈努力(li)(li)，積極(ji)開拓(tuo)繼續教育服務社會(hui)職能，推(tui)進產教融合，協同(tong)創新發展，努力(li)(li)開創繼續教育新局面，為(wei)社會(hui)培(pei)養更多(duo)的(de)各(ge)類應用(yong)型人才(cai)，為(wei)學校高(gao)質(zhi)量(liang)發展做出應有的(de)貢(gong)獻。