國(guo)家開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)前(qian)身是中央(yang)廣(guang)播電(dian)視大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。中央(yang)廣(guang)播電(dian)視大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)成(cheng)立于2002年8月14日，于2012年8月10日正式更(geng)名為“國(guo)家開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”（以下(xia)簡稱西(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）。西(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是經(jing)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)自治區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)廳批(pi)準(zhun)成(cheng)立的(de)，國(guo)家開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（原“中央(yang)廣(guang)播電(dian)視大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”）與(yu)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合作(zuo)，在西(xi)(xi)藏(zang)(zang)開展現代(dai)遠(yuan)(yuan)程(cheng)開放教(jiao)育(yu)(yu)的(de)公辦(ban)(ban)教(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構。同時，西(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)也是唯一(yi)一(yi)所(suo)在西(xi)(xi)藏(zang)(zang)地(di)區(qu)(qu)從事(shi)現代(dai)遠(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)成(cheng)立不僅填補了西(xi)(xi)藏(zang)(zang)地(di)區(qu)(qu)沒(mei)有現代(dai)遠(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)機(ji)構的(de)空白，還使得國(guo)家開放大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)遠(yuan)(yuan)程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)覆蓋到中國(guo)大(da)陸所(suo)有省份(fen)。

西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)院以“建(jian)設全民(min)學(xue)(xue)(xue)習、終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習的(de)學(xue)(xue)(xue)習型社(she)會(hui)”為指(zhi)導，立足于適應西(xi)(xi)藏(zang)地區經濟建(jian)設和(he)(he)社(she)會(hui)發(fa)展需要，依托(tuo)西(xi)(xi)藏(zang)大學(xue)(xue)(xue)，發(fa)揮(hui)國(guo)家開放(fang)大學(xue)(xue)(xue)系統辦學(xue)(xue)(xue)優勢，面(mian)向西(xi)(xi)藏(zang)地區開展遠(yuan)程開放(fang)學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)，把(ba)優質教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源送到西(xi)(xi)藏(zang)，為西(xi)(xi)藏(zang)廣大求(qiu)學(xue)(xue)(xue)者提(ti)供接受高(gao)等教(jiao)育(yu)和(he)(he)終身(shen)教(jiao)育(yu)的(de)機會(hui)。

西(xi)(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)院以開(kai)(kai)展學(xue)(xue)歷教(jiao)育為主，實行開(kai)(kai)放教(jiao)育。西(xi)(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)院于2002年(nian)秋季(ji)開(kai)(kai)始招生(sheng)，辦學(xue)(xue)至(zhi)今(jin)先后開(kai)(kai)設了(le)漢語言文(wen)學(xue)(xue)、會計學(xue)(xue)、行政(zheng)管(guan)理、法學(xue)(xue)、英語、計算機科學(xue)(xue)與技術和工商(shang)管(guan)理等7個(ge)本科專(zhuan)業(ye)，開(kai)(kai)設了(le)護理學(xue)(xue)、會計學(xue)(xue)、行政(zheng)管(guan)理、法學(xue)(xue)和現代文(wen)員等5個(ge)專(zhuan)科專(zhuan)業(ye)。截至(zhi)2017年(nian)秋季(ji)，累計注(zhu)冊學(xue)(xue)生(sheng)12208人(ren)(ren)，在籍學(xue)(xue)生(sheng)5132人(ren)(ren)，畢業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)7076人(ren)(ren)。為西(xi)(xi)(xi)藏(zang)地(di)區(qu)培養了(le)一批應(ying)用型人(ren)(ren)才，有效(xiao)的服務于西(xi)(xi)(xi)藏(zang)地(di)區(qu)的經濟(ji)建設，為促進西(xi)(xi)(xi)藏(zang)地(di)區(qu)的民族團結、民族進步，建設平安西(xi)(xi)(xi)藏(zang)、和諧西(xi)(xi)(xi)藏(zang)、小(xiao)康西(xi)(xi)(xi)藏(zang)做出了(le)積極(ji)的貢獻。

西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院成(cheng)立以(yi)來，以(yi)拉(la)(la)薩為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)心，積極探(tan)索適合西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)的(de)遠程教(jiao)育(yu)模(mo)式，不(bu)斷拓(tuo)展(zhan)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)規模(mo)。2009年(nian)(nian)6月(yue)(yue)，西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院在山南和(he)日喀則地(di)區(qu)(qu)分別設立了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)(zhong)心，并于當年(nian)(nian)秋季(ji)開(kai)始招生(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)；2009年(nian)(nian)10月(yue)(yue)，經中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)廣播電視(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)奧(ao)(ao)鵬遠程教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心批準，西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院在拉(la)(la)薩成(cheng)立了(le)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)地(di)區(qu)(qu)唯一(yi)的(de)奧(ao)(ao)鵬遠程教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)(zhong)心，并同期(qi)招生(sheng)，將國家級現代遠程教(jiao)育(yu)公共服(fu)務體系延伸至西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)；2014年(nian)(nian)8月(yue)(yue)，西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院在林芝(zhi)和(he)昌都地(di)區(qu)(qu)分別開(kai)設學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)(zhong)心，并于秋季(ji)開(kai)始招生(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)。至此(ci)，除那曲、阿(a)里地(di)區(qu)(qu)外，西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)遠程教(jiao)育(yu)已經覆(fu)蓋了(le)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)所有地(di)區(qu)(qu)，基(ji)本形成(cheng)以(yi)拉(la)(la)薩為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)心的(de)現代遠程教(jiao)育(yu)網絡。在此(ci)基(ji)礎上，將進(jin)一(yi)步向縣、鄉(xiang)上延伸。

在國家開放(fang)大(da)學(xue)(xue)及兄弟省市電大(da)的大(da)力支持和(he)(he)無私援助下，西藏學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)現已建(jian)成(cheng)西藏學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平(ping)臺、志愿者教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平(ping)臺、教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)管(guan)理(li)系統(tong)、國家數字化(hua)資(zi)源學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心西藏分中(zhong)心和(he)(he)無紙化(hua)遠程(cheng)考試(shi)系統(tong)。在此(ci)基礎上，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)制定了(le)(le)信息化(hua)建(jian)設發展規劃(hua)，不斷完(wan)善(shan)軟硬件建(jian)設，這些系統(tong)與設施(shi)為學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)遠程(cheng)開放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)管(guan)理(li)提供了(le)(le)基本(ben)的學(xue)(xue)習(xi)支持服務(wu)保(bao)障。

今后，西藏學(xue)(xue)(xue)院將繼續利用現代信息技術，立足西藏，探索有西藏特色的以學(xue)(xue)(xue)習(xi)者為中(zhong)心(xin)，基于網絡自主學(xue)(xue)(xue)習(xi)、遠程學(xue)(xue)(xue)習(xi)支持服(fu)務與面授輔導相結合(he)的新(xin)型學(xue)(xue)(xue)習(xi)模(mo)式，穩步發展學(xue)(xue)(xue)歷繼續教育，積極開拓非學(xue)(xue)(xue)歷教育，打造終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)服(fu)務平臺，促進全民學(xue)(xue)(xue)習(xi)、終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)，為西藏經濟社(she)會發展提(ti)供(gong)智(zhi)力支持。