黃(huang)山(shan)開(kai)放大(da)(da)學（原黃(huang)山(shan)廣(guang)播電視(shi)大(da)(da)學）是市(shi)屬開(kai)展現代遠程教(jiao)育的(de)高等(deng)學校，始創于1978年。黃(huang)山(shan)開(kai)放大(da)(da)學下設歙縣、休寧縣、祁門、黟(yi)縣和黃(huang)山(shan)區(qu)5個工(gong)作站（教(jiao)學點），目前全市(shi)共有各(ge)類電大(da)(da)在校生5000多人。

黃山開放大學座(zuo)落在市中心(xin)繁華(hua)地(di)段延安路，獨具徽派(pai)特色的(de)(de)教(jiao)(jiao)學主樓于2008年9月(yue)正式投(tou)入使用。校(xiao)內建有(you)多(duo)(duo)媒體投(tou)影教(jiao)(jiao)室、計算機(ji)網絡教(jiao)(jiao)室、語音(yin)教(jiao)(jiao)室、網絡控制中心(xin)等教(jiao)(jiao)學設施，自動化辦(ban)公條件(jian)進入全省先(xian)進行列。學校(xiao)建有(you)具有(you)獨立(li)域名的(de)(de)互(hu)聯網站，百兆光纖(xian)寬帶接(jie)入校(xiao)園(yuan)網，具備“直播課堂”、VOD課件(jian)點播、BBS討論、“電大在線”遠程教(jiao)(jiao)學平臺(tai)等多(duo)(duo)項遠程教(jiao)(jiao)學功能。目前，學校(xiao)已形(xing)成(cheng)由100多(duo)(duo)人組成(cheng)的(de)(de)專兼職(zhi)結合的(de)(de)教(jiao)(jiao)師、管(guan)理、技術和科研隊伍，教(jiao)(jiao)學、管(guan)理和服務水平有(you)了顯著(zhu)提高。

目前，黃山(shan)開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)辦成人(ren)“開(kai)(kai)(kai)放(fang)教(jiao)育”專(zhuan)科(ke)和專(zhuan)升(sheng)(sheng)本(ben)層次的學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育，并(bing)加入國(guo)家(jia)(jia)級現代(dai)遠(yuan)程教(jiao)育公共(gong)服務(wu)體系----奧(ao)鵬遠(yuan)程教(jiao)育中(zhong)心，與浙江大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、東北(bei)財經(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)普通高校(xiao)開(kai)(kai)(kai)展遠(yuan)程教(jiao)育合作(zuo)，共(gong)開(kai)(kai)(kai)設(she)法學(xue)(xue)(xue)(xue)、會(hui)計(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、漢語言文學(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)(gong)商(shang)(shang)(shang)管(guan)(guan)理(li)、計(ji)算機(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)與技(ji)術、英語、數學(xue)(xue)(xue)(xue)和應(ying)用(yong)數學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)7個專(zhuan)升(sheng)(sheng)本(ben)專(zhuan)業(ye)，開(kai)(kai)(kai)設(she)工(gong)(gong)商(shang)(shang)(shang)管(guan)(guan)理(li)、現代(dai)文員、小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育、英語、法學(xue)(xue)(xue)(xue)、土木工(gong)(gong)程、計(ji)算機(ji)應(ying)用(yong)、物(wu)流管(guan)(guan)理(li)、物(wu)業(ye)管(guan)(guan)理(li)等(deng)(deng)十個專(zhuan)科(ke)專(zhuan)業(ye)。同時開(kai)(kai)(kai)展計(ji)算機(ji)應(ying)用(yong)、少兒劍橋英語、保險(xian)代(dai)理(li)人(ren)等(deng)(deng)各類(lei)非(fei)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育培訓(xun)。本(ben)科(ke)的相關專(zhuan)業(ye)由中(zhong)央電(dian)大(da)分別與清華大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國(guo)政法大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京外(wai)國(guo)語大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、對(dui)外(wai)經(jing)濟貿(mao)易大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、天津大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、東北(bei)財經(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、東北(bei)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京工(gong)(gong)業(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京工(gong)(gong)商(shang)(shang)(shang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、華北(bei)水(shui)利(li)水(shui)電(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、國(guo)家(jia)(jia)人(ren)事部、國(guo)家(jia)(jia)水(shui)利(li)部、國(guo)家(jia)(jia)建設(she)部、中(zhong)國(guo)人(ren)民銀行等(deng)(deng)單位合作(zuo)舉辦。

開(kai)(kai)放(fang)(fang)教育是一(yi)種新型遠程開(kai)(kai)放(fang)(fang)學(xue)(xue)(xue)歷教育模(mo)(mo)式(shi)，其(qi)在(zai)對象、觀念、學(xue)(xue)(xue)制(zhi)(zhi)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式(shi)、考(kao)(kao)核(he)方(fang)式(shi)、教學(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi)、管理(li)模(mo)(mo)式(shi)等(deng)多方(fang)面作了(le)(le)改革，注重理(li)論與實踐相(xiang)結(jie)合，注重自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)意(yi)識和(he)(he)技(ji)能(neng)的培養(yang)開(kai)(kai)發。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)(ke)根據條件(jian)，不受時間(jian)、地點和(he)(he)方(fang)式(shi)限制(zhi)(zhi)，實現自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。開(kai)(kai)放(fang)(fang)教育實行(xing)一(yi)套新的管理(li)辦(ban)法：如(ru)實行(xing)完(wan)全(quan)學(xue)(xue)(xue)分制(zhi)(zhi)，免(mian)考(kao)(kao)入學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)按計劃(hua)學(xue)(xue)(xue)完(wan)全(quan)部課程一(yi)般需3年(nian)，可(ke)(ke)提(ti)前或(huo)推遲學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)和(he)(he)畢業，學(xue)(xue)(xue)分在(zai)8年(nian)內有效，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)、合作高(gao)校取(qu)得(de)的相(xiang)關課程學(xue)(xue)(xue)分可(ke)(ke)按規定進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)分替(ti)代等(deng)。黃山開(kai)(kai)放(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)自(zi)2001春(chun)季(ji)開(kai)(kai)始進(jin)行(xing)開(kai)(kai)放(fang)(fang)教育試(shi)(shi)(shi)點，在(zai)試(shi)(shi)(shi)點中創造性地進(jin)行(xing)了(le)(le)教學(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi)和(he)(he)教學(xue)(xue)(xue)管理(li)模(mo)(mo)式(shi)改革，積累了(le)(le)新經(jing)驗(yan)，取(qu)得(de)了(le)(le)新成效。開(kai)(kai)放(fang)(fang)教育每年(nian)春(chun)秋兩季(ji)招生(sheng)，為(wei)大(da)量求學(xue)(xue)(xue)青年(nian)提(ti)供了(le)(le)接受高(gao)等(deng)教育的機(ji)會。

在充滿希望(wang)與(yu)挑戰(zhan)的(de)二十一世紀，黃(huang)山開(kai)放大(da)學正以團(tuan)結(jie)、拼搏、求(qiu)實、進取的(de)精神面(mian)貌(mao)，認真研究發展方向，制定發展戰(zhan)略，努(nu)力尋求(qiu)與(yu)基(ji)(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、農民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、社(she)區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)最佳結(jie)合點，切實為當地(di)經濟社(she)會發展服務，朝著(zhu)建(jian)設(she)黃(huang)山現代遠程大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基(ji)(ji)地(di)、黃(huang)山市(shi)新型高等實用型人才培養(yang)基(ji)(ji)地(di)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)網絡資源(yuan)基(ji)(ji)地(di)的(de)目(mu)標闊步(bu)前進。