重(zhong)慶(qing)開(kai)放大(da)學(xue)成立(li)于1979年，是(shi)(shi)由(you)重(zhong)慶(qing)市人(ren)民政(zheng)府舉辦(ban)，經教(jiao)(jiao)育(yu)部批準(zhun)獨立(li)設(she)置的(de)高等學(xue)校(xiao)，是(shi)(shi)重(zhong)慶(qing)市高等教(jiao)(jiao)育(yu)現代遠程教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心、重(zhong)慶(qing)市社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)服務指導中(zhong)心。2005年，創(chuang)辦(ban)了(le)重(zhong)慶(qing)工商(shang)職業(ye)學(xue)院(yuan)，與重(zhong)慶(qing)開(kai)大(da)實行“一套班子(zi)、兩塊(kuai)牌子(zi)”的(de)管理模式，已被(bei)教(jiao)(jiao)育(yu)部、財政(zheng)部確定為“中(zhong)國特色(se)高水平高職學(xue)校(xiao)和專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)計劃”建(jian)設(she)單位(wei)，入選“首批國家級職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)創(chuang)新(xin)團隊”。

學(xue)校現有(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)工934人，其(qi)中(zhong)具有(you)教(jiao)(jiao)授及其(qi)他正高(gao)(gao)級(ji)職(zhi)稱(cheng)的(de)(de)72人，具有(you)副(fu)(fu)教(jiao)(jiao)授、高(gao)(gao)級(ji)工程(cheng)(cheng)師、高(gao)(gao)級(ji)實(shi)(shi)(shi)驗師等副(fu)(fu)高(gao)(gao)級(ji)職(zhi)稱(cheng)的(de)(de)189人，具有(you)博(bo)士、碩(shuo)士學(xue)位(wei)的(de)(de)580人。設(she)有(you)8個(ge)二級(ji)學(xue)院。學(xue)校現有(you)三個(ge)校區(qu)，占地總面積約89萬(wan)平方米，建(jian)有(you)先進的(de)(de)遠(yuan)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)化支(zhi)(zhi)(zhi)撐(cheng)平臺(tai)、以Moodle為(wei)中(zhong)心的(de)(de)交(jiao)互式(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)平臺(tai)、豐富的(de)(de)在線教(jiao)(jiao)學(xue)資源和以學(xue)習者為(wei)中(zhong)心的(de)(de)學(xue)習支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)(chi)服務體系(xi)，構建(jian)了支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)(chi)移(yi)動智能終端的(de)(de)開放學(xue)習環境。學(xue)校具有(you)適(shi)應遠(yuan)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)和職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)融合需求的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)驗實(shi)(shi)(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)體系(xi)，建(jian)有(you)274個(ge)校內實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室（其(qi)中(zhong)，中(zhong)央(yang)財政支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)(chi)建(jian)設(she)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地115個(ge)，市財政支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)(chi)建(jian)設(she)的(de)(de)省級(ji)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地77個(ge)），建(jian)有(you)穩定的(de)(de)校外實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地202個(ge)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在重慶(qing)市(shi)各區(qu)縣（自治縣）、部分行(xing)業(ye)(ye)建(jian)立了(le)43所電大分校(xiao)、工作站、行(xing)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、學(xue)(xue)(xue)(xue)習中心，形(xing)成(cheng)了(le)覆(fu)蓋全市(shi)38個區(qu)縣的(de)(de)遠程(cheng)教育辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)體系。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)根植(zhi)于地(di)(di)方經濟(ji)社(she)(she)會發(fa)展，加強(qiang)與政(zheng)府(fu)、行(xing)業(ye)(ye)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作，建(jian)立了(le)嘉(jia)陵江創新創業(ye)(ye)基地(di)(di)和(he)九龍創意產業(ye)(ye)基地(di)(di)，成(cheng)立了(le)政(zheng)行(xing)企(qi)(qi)校(xiao)合(he)作發(fa)展理事會，搭建(jian)合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)平臺(tai)，不斷(duan)拓寬辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)領域。近三年開放(fang)教育開設(she)本(ben)專科(ke)專業(ye)(ye)59個，在籍生9萬余人(ren)(ren)，累計(ji)開展教育培訓175萬人(ren)(ren)次，社(she)(she)區(qu)教育辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)與服(fu)務1000萬人(ren)(ren)次。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)已累計(ji)培養(yang)本(ben)專科(ke)畢業(ye)(ye)生60余萬人(ren)(ren)，成(cheng)為重慶(qing)市(shi)培養(yang)高素質技(ji)術(shu)技(ji)能型人(ren)(ren)才的(de)(de)重要基地(di)(di)。

學(xue)(xue)校(xiao)堅持“以學(xue)(xue)習(xi)者為(wei)(wei)(wei)中心(xin)，辦(ban)(ban)百姓(xing)身邊大學(xue)(xue)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念(nian)，以遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育和職業教(jiao)(jiao)育融(rong)合發展(zhan)為(wei)(wei)(wei)路(lu)(lu)徑，以體(ti)(ti)制機制創(chuang)新為(wei)(wei)(wei)先(xian)導，以教(jiao)(jiao)育信(xin)(xin)息化為(wei)(wei)(wei)支(zhi)撐(cheng)，堅持“質量(liang)立校(xiao)、特(te)色興校(xiao)、文化塑校(xiao)、人(ren)才(cai)強校(xiao)”發展(zhan)戰略，走“開放合作、內涵發展(zhan)”之路(lu)(lu)，整合各類優質教(jiao)(jiao)育資源，努力建(jian)設一所(suo)立足重慶、面向一線，服務人(ren)們終身職業發展(zhan)需要，具有“互聯網+”特(te)色鮮明的(de)新型高校(xiao)，實(shi)現(xian)“遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育職業化、職業教(jiao)(jiao)育信(xin)(xin)息化、市民學(xue)(xue)習(xi)終身化”，成為(wei)(wei)(wei)重慶現(xian)代職業教(jiao)(jiao)育體(ti)(ti)系(xi)的(de)重要組成部(bu)分、重慶終身學(xue)(xue)習(xi)體(ti)(ti)系(xi)和學(xue)(xue)習(xi)型社會建(jian)設的(de)重要支(zhi)撐(cheng)。