國(guo)家開(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院前(qian)身是中(zhong)(zhong)央(yang)廣(guang)(guang)播(bo)電(dian)視(shi)大(da)學(xue)(xue)西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院。中(zhong)(zhong)央(yang)廣(guang)(guang)播(bo)電(dian)視(shi)大(da)學(xue)(xue)西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院成(cheng)(cheng)立于(yu)2002年8月14日(ri)，于(yu)2012年8月10日(ri)正(zheng)式更名(ming)為“國(guo)家開(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院”（以下(xia)簡稱西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院）。西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院是經西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)自治區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳批準成(cheng)(cheng)立的(de)(de)，國(guo)家開(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)（原“中(zhong)(zhong)央(yang)廣(guang)(guang)播(bo)電(dian)視(shi)大(da)學(xue)(xue)”）與西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)大(da)學(xue)(xue)合作(zuo)，在西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)開(kai)展(zhan)現(xian)代(dai)(dai)遠程開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)公辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)。同時，西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院也是唯一一所在西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)地區從(cong)事現(xian)代(dai)(dai)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)，學(xue)(xue)院的(de)(de)成(cheng)(cheng)立不僅填補(bu)了(le)西(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)地區沒有現(xian)代(dai)(dai)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)機(ji)構(gou)的(de)(de)空白(bai)，還(huan)使得國(guo)家開(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)覆蓋到中(zhong)(zhong)國(guo)大(da)陸所有省份。

西(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)(xue)院以“建(jian)設全民學(xue)(xue)(xue)習、終身學(xue)(xue)(xue)習的學(xue)(xue)(xue)習型社會(hui)”為指導(dao)，立(li)足于適應西(xi)藏(zang)(zang)地區經濟建(jian)設和(he)社會(hui)發展(zhan)需要，依托西(xi)藏(zang)(zang)大(da)學(xue)(xue)(xue)，發揮(hui)國(guo)家開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)(xue)系統(tong)辦學(xue)(xue)(xue)優勢，面向西(xi)藏(zang)(zang)地區開(kai)(kai)展(zhan)遠(yuan)程開(kai)(kai)放學(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育，把優質教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源送到西(xi)藏(zang)(zang)，為西(xi)藏(zang)(zang)廣大(da)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)者提供接受高等教(jiao)育和(he)終身教(jiao)育的機會(hui)。

西(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院以開(kai)展學(xue)(xue)歷教育為(wei)(wei)主，實行(xing)開(kai)放教育。西(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院于2002年秋季開(kai)始招生(sheng)(sheng)，辦學(xue)(xue)至(zhi)今先后開(kai)設了(le)(le)(le)漢語言文(wen)學(xue)(xue)、會(hui)計(ji)學(xue)(xue)、行(xing)政管理、法學(xue)(xue)、英(ying)語、計(ji)算機科學(xue)(xue)與技術(shu)和工商管理等7個本科專(zhuan)業，開(kai)設了(le)(le)(le)護理學(xue)(xue)、會(hui)計(ji)學(xue)(xue)、行(xing)政管理、法學(xue)(xue)和現(xian)代(dai)文(wen)員等5個專(zhuan)科專(zhuan)業。截至(zhi)2017年秋季，累計(ji)注冊學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)12208人(ren)，在籍學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)5132人(ren)，畢業學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)7076人(ren)。為(wei)(wei)西(xi)藏(zang)(zang)地(di)區培養了(le)(le)(le)一批應用型人(ren)才，有效的(de)服務于西(xi)藏(zang)(zang)地(di)區的(de)經濟建設，為(wei)(wei)促進西(xi)藏(zang)(zang)地(di)區的(de)民(min)族團結(jie)、民(min)族進步，建設平安西(xi)藏(zang)(zang)、和諧西(xi)藏(zang)(zang)、小康西(xi)藏(zang)(zang)做出了(le)(le)(le)積極的(de)貢獻。

西(xi)(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)成(cheng)立以來(lai)，以拉(la)薩為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，積極探索適合西(xi)(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)的遠(yuan)(yuan)程教(jiao)育(yu)(yu)模(mo)式，不斷拓展辦學規模(mo)。2009年(nian)6月(yue)，西(xi)(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)(zai)山(shan)南和(he)日喀則地(di)區(qu)分別設立了(le)學習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，并(bing)于當年(nian)秋(qiu)季開始招生辦學；2009年(nian)10月(yue)，經中(zhong)(zhong)央(yang)廣播電視大(da)學奧(ao)鵬(peng)(peng)遠(yuan)(yuan)程教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)批準，西(xi)(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)(zai)拉(la)薩成(cheng)立了(le)西(xi)(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)地(di)區(qu)唯一(yi)的奧(ao)鵬(peng)(peng)遠(yuan)(yuan)程教(jiao)育(yu)(yu)學習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，并(bing)同(tong)期招生，將國家級(ji)現代(dai)遠(yuan)(yuan)程教(jiao)育(yu)(yu)公共服務體系延伸至西(xi)(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)；2014年(nian)8月(yue)，西(xi)(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)(zai)林芝和(he)昌都地(di)區(qu)分別開設學習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，并(bing)于秋(qiu)季開始招生辦學。至此，除那曲、阿里(li)地(di)區(qu)外，西(xi)(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的遠(yuan)(yuan)程教(jiao)育(yu)(yu)已經覆蓋了(le)西(xi)(xi)(xi)(xi)藏(zang)(zang)所(suo)有地(di)區(qu)，基(ji)本(ben)形(xing)成(cheng)以拉(la)薩為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的現代(dai)遠(yuan)(yuan)程教(jiao)育(yu)(yu)網絡(luo)。在(zai)(zai)此基(ji)礎上(shang)，將進一(yi)步向縣(xian)、鄉上(shang)延伸。

在國(guo)家開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)及兄(xiong)弟省市電大的大力支持和(he)無(wu)私援(yuan)助下，西(xi)藏學(xue)(xue)(xue)(xue)院現(xian)已建(jian)成西(xi)藏學(xue)(xue)(xue)(xue)院教學(xue)(xue)(xue)(xue)平臺、志愿者教學(xue)(xue)(xue)(xue)平臺、教務管(guan)理系(xi)(xi)統、國(guo)家數字化資源(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中心西(xi)藏分中心和(he)無(wu)紙(zhi)化遠程考(kao)試系(xi)(xi)統。在此基礎上(shang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院制定(ding)了(le)信息化建(jian)設發(fa)展規劃，不斷完善(shan)軟硬件建(jian)設，這些系(xi)(xi)統與設施為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院遠程開放教學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)教務管(guan)理提供了(le)基本的學(xue)(xue)(xue)(xue)習支持服務保(bao)障(zhang)。

今后，西(xi)藏學(xue)(xue)院將繼續(xu)利用現(xian)代信息技(ji)術，立足西(xi)藏，探索(suo)有西(xi)藏特色的以學(xue)(xue)習者為(wei)中心，基于網(wang)絡自主學(xue)(xue)習、遠程學(xue)(xue)習支持服務與面授輔(fu)導相結合的新型(xing)學(xue)(xue)習模(mo)式，穩步(bu)發展學(xue)(xue)歷繼續(xu)教育，積極開拓非(fei)學(xue)(xue)歷教育，打(da)造(zao)終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習服務平臺，促(cu)進全民學(xue)(xue)習、終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習，為(wei)西(xi)藏經(jing)濟(ji)社會發展提供智力支持。