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綏中開放大學

遼寧省葫蘆島市綏中縣
  • 成立時間:1991年
  • 招生電話:
  • 招生郵箱:
  • 辦學內容:開放教育
  • 招生官網://www.lntvu.com
  • 招生地址:遼寧省葫蘆島市綏中縣
葫蘆島開放大學創辦于1991年3月,1998年5月,在省教育廳組織的全省電大系統辦學水平評估工作中,我校被評為無條件合格學校。1999年末,我校被評為遼寧電大紀念廣播電視大學建校20周年綜合辦學先進單位。2001年2月并入渤海船舶職業學院。學校地處葫蘆島市龍灣新區,交通便利、環境優美。學校內部設有教務處、教學處、遠研室、辦公室、開放辦、電教室、招生辦、中專部等職能機構。擁有專職教師52人,其中副教授18人,講師27人。學校下設興城、綏中、建昌三個教學點,并與奧鵬遠教中心聯合辦學。目前,學校開設金融學、法學、會計學等8個本科(專科起點)專業和法學、數字控制、物流管理等7個專科專業,在校學生2420人,專業設置和學校規模在全省電大系統內居于前列,2002....更多 >
學校介紹

葫(hu)蘆島開(kai)放大(da)學(xue)(xue)創辦(ban)(ban)于(yu)1991年(nian)(nian)3月(yue),1998年(nian)(nian)5月(yue),在省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳組織的(de)全省(sheng)電(dian)(dian)大(da)系(xi)統(tong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)水平(ping)評(ping)估工作中(zhong),我校(xiao)被(bei)評(ping)為無條(tiao)件合格學(xue)(xue)校(xiao)。1999年(nian)(nian)末,我校(xiao)被(bei)評(ping)為遼(liao)寧電(dian)(dian)大(da)紀(ji)念(nian)廣播(bo)電(dian)(dian)視大(da)學(xue)(xue)建校(xiao)20周(zhou)年(nian)(nian)綜合辦(ban)(ban)學(xue)(xue)先(xian)進單位。2001年(nian)(nian)2月(yue)并入渤海船舶(bo)職業學(xue)(xue)院。學(xue)(xue)校(xiao)地(di)處葫(hu)蘆島市(shi)龍灣新區,交通(tong)便(bian)利、環境優美。學(xue)(xue)校(xiao)內部設(she)有教(jiao)(jiao)務處、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)處、遠研室(shi)(shi)(shi)、辦(ban)(ban)公室(shi)(shi)(shi)、開(kai)放辦(ban)(ban)、電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、招(zhao)生辦(ban)(ban)、中(zhong)專部等(deng)(deng)職能機(ji)構。擁(yong)有專職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)52人(ren)(ren),其中(zhong)副(fu)教(jiao)(jiao)授(shou)18人(ren)(ren),講師(shi)(shi)27人(ren)(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)下設(she)興城、綏中(zhong)、建昌(chang)三(san)個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)點,并與奧鵬遠教(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)聯合辦(ban)(ban)學(xue)(xue)。目前,學(xue)(xue)校(xiao)開(kai)設(she)金(jin)融學(xue)(xue)、法學(xue)(xue)、會計學(xue)(xue)等(deng)(deng)8個本科(專科起點)專業和法學(xue)(xue)、數字控制(zhi)、物流管理等(deng)(deng)7個專科專業,在校(xiao)學(xue)(xue)生2420人(ren)(ren),專業設(she)置和學(xue)(xue)校(xiao)規模在全省(sheng)電(dian)(dian)大(da)系(xi)統(tong)內居于(yu)前列(lie),2002、2003年(nian)(nian)連(lian)續兩年(nian)(nian)被(bei)省(sheng)電(dian)(dian)大(da)評(ping)為招(zhao)生辦(ban)(ban)學(xue)(xue)五(wu)強校(xiao)。

1999年(nian)(nian)秋(qiu)季參加試(shi)點(dian)(dian)工作(zuo)以來,學(xue)校確(que)立了“一(yi)個突破、三個創(chuang)新、四項建設”的(de)(de)工作(zuo)思(si)路,逐步(bu)確(que)立了試(shi)點(dian)(dian)工作(zuo)在(zai)學(xue)校發(fa)展中的(de)(de)核心地位,精心研究,認真(zhen)實(shi)踐。2002年(nian)(nian)4月無條件通過試(shi)點(dian)(dian)工作(zuo)中期評(ping)(ping)估,2005年(nian)(nian)試(shi)點(dian)(dian)工作(zuo)總結性評(ping)(ping)估被評(ping)(ping)為(wei)優秀(xiu)單位。在(zai)省校提出(chu)(chu)的(de)(de)“3123”教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)的(de)(de)整體框架(jia)下,學(xue)校不斷推進教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)改(gai)革,在(zai)畢業(ye)集中實(shi)踐教(jiao)學(xue)、素質(zhi)教(jiao)育、網絡課程制作(zuo)等方面得(de)到了上級電(dian)大和省內同(tong)行的(de)(de)肯定。同(tong)時以質(zhi)量和服務為(wei)重點(dian)(dian),認真(zhen)實(shi)踐省校提出(chu)(chu)的(de)(de)“1324”教(jiao)學(xue)管理(li)模(mo)式(shi),市(shi)直(zhi)考(kao)點(dian)(dian)2005年(nian)(nian)被評(ping)(ping)為(wei)2004—2005年(nian)(nian)度廣播電(dian)視全(quan)國統一(yi)考(kao)試(shi)優秀(xiu)考(kao)點(dian)(dian)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現代遠(yuan)(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)(cheng)開放教(jiao)(jiao)育(yu)設施日臻完善(shan)。擁有數字衛(wei)星地面接收(shou)(shou)系(xi)(xi)(xi)統(tong)、VBI接收(shou)(shou)裝備和(he)IP接收(shou)(shou)裝置。校(xiao)園(yuan)網(wang)(wang)主(zhu)干網(wang)(wang)帶(dai)寬已達100兆(zhao),百(bai)兆(zhao)交換到桌面,對外出口(kou)為(wei)(wei)50兆(zhao)寬帶(dai)專(zhuan)線,聯網(wang)(wang)計(ji)算機291臺(tai)(tai)。擁有多媒體教(jiao)(jiao)室(shi)6間。安裝并使(shi)用(yong)(yong)了市校(xiao)版電大在(zai)(zai)線平臺(tai)(tai)軟件、網(wang)(wang)絡(luo)版教(jiao)(jiao)務管(guan)理系(xi)(xi)(xi)統(tong)、OA辦(ban)公系(xi)(xi)(xi)統(tong)、電大在(zai)(zai)線遠(yuan)(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)網(wang)(wang)考系(xi)(xi)(xi)統(tong)和(he)雙向視(shi)(shi)頻系(xi)(xi)(xi)統(tong)。 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)重視(shi)(shi)試(shi)點項目研究工作,截(jie)止到2005年底,累計(ji)產生試(shi)點項目研究成果31項,其中在(zai)(zai)國家級(ji)刊(kan)物上發表(biao)論(lun)文1篇,省級(ji)刊(kan)物上發表(biao)論(lun)文11篇,市級(ji)刊(kan)物上發表(biao)論(lun)文2篇,自行開發了5門網(wang)(wang)絡(luo)課程(cheng)(cheng)(cheng)和(he)2個教(jiao)(jiao)務管(guan)理子(zi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)。新形勢下,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將不斷擴大辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規模,提升辦(ban)學(xue)(xue)(xue)層次,努力把我校(xiao)建(jian)設成為(wei)(wei)實(shi)(shi)驗(yan)性、示范性的遠(yuan)(yuan)(yuan)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中心(xin)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)支持服務中心(xin),為(wei)(wei)地方(fang)經(jing)濟(ji)的騰飛,培養更(geng)多更(geng)好的“下得去、用(yong)(yong)得上、留得住”的應(ying)用(yong)(yong)型人才,為(wei)(wei)本地區實(shi)(shi)現高等教(jiao)(jiao)育(yu)大眾化、構建(jian)終身教(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)(xi)(xi)和(he)建(jian)設學(xue)(xue)(xue)習(xi)型社會做出更(geng)大貢獻。

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