株(zhu)洲(zhou)廣播電視(shi)大(da)學創辦于1979年，由株(zhu)洲(zhou)市人(ren)民政府主(zhu)辦，歸(gui)口株(zhu)洲(zhou)市教育局管理，是一(yi)所主(zhu)要面向在職成人(ren)開展學歷繼續教育和非(fei)學歷繼續教育的開放大(da)學。

開放(fang)(fang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)作為成(cheng)人教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)重(zhong)要(yao)組成(cheng)部分，以四(si)個(ge)開放(fang)(fang)即：教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)對(dui)象開放(fang)(fang)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀念(nian)開放(fang)(fang)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資源開放(fang)(fang)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程開放(fang)(fang)，吸(xi)引了(le)大批成(cheng)人學(xue)習者，也(ye)切實體(ti)現了(le)“對(dui)學(xue)習者來(lai)說，電(dian)大是人生進步的(de)階(jie)梯；對(dui)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)來(lai)說，電(dian)大是教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公平的(de)砝(fa)碼(ma)；對(dui)社(she)會來(lai)說，電(dian)大是終身學(xue)習的(de)平臺”。

學校(xiao)現有在籍(ji)學生(sheng)(sheng)10000多人，開放教育專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)34個(ge)、本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)21個(ge)，先后為社會輸送(song)了專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)和(he)本(ben)科(ke)(ke)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)6萬(wan)余名,非(fei)學歷(li)教育培訓達28多萬(wan)人次。學校(xiao)先后獲得國(guo)家開放大(da)學示范性考點、全(quan)省電大(da)系統辦學目標(biao)考評優秀分校(xiao)、全(quan)省電大(da)系統建(jian)設(she)先進(jin)分校(xiao)、全(quan)省電大(da)招生(sheng)(sheng)工作先進(jin)單位等榮譽。

在新形勢下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)班子(zi)以創建(jian)(jian)開放大學(xue)(xue)(xue)為契機，率(lv)領全校(xiao)(xiao)師(shi)生員工(gong)秉(bing)著“學(xue)(xue)(xue)高品敦，允精(jing)允誠”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風，“日新其(qi)知，完(wan)善自(zi)我”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風，“和(he)(he)諧(xie)進(jin)取(qu)，拼搏求索”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風，踐行“自(zi)強、求知、有為”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，按照建(jian)(jian)設現代遠程開放大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)總目標，立足于(yu)(yu)面向職業人的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育，堅持聲譽和(he)(he)質量是(shi)生命，優化服(fu)務是(shi)根基(ji)，強化開放和(he)(he)系(xi)統建(jian)(jian)設是(shi)未來(lai)，高效運行是(shi)保障的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，致力于(yu)(yu)匯聚優質的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源，提供體貼的(de)(de)(de)支持服(fu)務，運行高效的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)網絡，開展鮮活(huo)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究，搭建(jian)(jian)服(fu)務社(she)會(hui)成員終身學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)大平(ping)臺，主動對(dui)接農(nong)村經濟社(she)會(hui)發展需要和(he)(he)農(nong)民自(zi)身學(xue)(xue)(xue)習需求。

四十年(nian)來，學校持(chi)續(xu)推進(jin)人才培養模(mo)式(shi)改革，不(bu)斷拓展辦學空間(jian)，努力(li)完善(shan)多層次、開放性的(de)辦學系統；著力(li)內涵建設，以提高教(jiao)育(yu)教(jiao)學質(zhi)量(liang)和管理(li)服務(wu)質(zhi)量(liang)為主線，形(xing)成了(le)具有鮮(xian)明特(te)色的(de)現代遠程開放教(jiao)育(yu)的(de)教(jiao)學模(mo)式(shi)、管理(li)模(mo)式(shi)及運行機制。四十年(nian)間(jian)，學校桃李芬芳，為株(zhu)洲的(de)經(jing)濟(ji)文化(hua)建設和社會發展輸送了(le)大批實(shi)用型(xing)人才，為株(zhu)洲構建學習型(xing)城(cheng)市、推進(jin)終(zhong)身教(jiao)育(yu)體系建設作出(chu)了(le)積極貢獻。