國(guo)家開放大(da)學(xue)免(mian)試入學(xue)的特點，吸引了很多(duo)同學(xue)咨詢報(bao)考，那(nei)么，國(guo)家開放大(da)學(xue)有漢語言文學(xue)專業嗎？報(bao)名有什么條件？如果各位也有這個疑(yi)惑，接下來就和小編(bian)一起來看看吧！

國家開放大學有漢語言文學專業嗎？

有(you)的。漢(han)語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)是國家(jia)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的前身中(zhong)央國開(kai)(kai)于1982年(nian)開(kai)(kai)設(she)的文(wen)科專業(ye)。在與北(bei)京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、武(wu)漢(han)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)國內著名高等(deng)(deng)院校(xiao)合作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)的過(guo)程中(zhong)，專業(ye)穩健發展。2015年(nian)，國家(jia)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢(han)語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)獲(huo)批學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位授予權。2017年(nian)，漢(han)語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)被選(xuan)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)重點(dian)建設(she)專業(ye)。截至(zhi)2020年(nian)，國家(jia)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢(han)語(yu)(yu)言(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)培養了35屆本科生(sheng)(sheng)，累計(ji)招生(sheng)(sheng)47萬，畢業(ye)生(sheng)(sheng)38萬，在校(xiao)生(sheng)(sheng)有(you)9萬左(zuo)右(you)。

國開報名有什么條件？

（一(yi)）專科起點本科專業（方(fang)向）

1.具有(you)國民教育系(xi)列相(xiang)同或相(xiang)近專業高等專科(ke)（含專科(ke)）以上(shang)學歷者。

2.護(hu)理(li)學專業(ye)招生對象還須是持有(you)護(hu)士執業(ye)資(zi)格證(zheng)書的在職人(ren)員。已經(jing)獲得(de)國家(jia)開放大學護(hu)理(li)專業(ye)專科(ke)學歷的“專升本”新生，可不再提供相關執業(ye)資(zi)格證(zheng)書證(zheng)明材料(liao)。

3.藥學專業(ye)(ye)招生(sheng)對象為醫藥衛生(sheng)等相關(guan)行業(ye)(ye)從業(ye)(ye)人員。

（二(er)）專科專業（方(fang)向）

1.招生對象為普通高中(zhong)(zhong)、職(zhi)業(ye)高中(zhong)(zhong)、技工(gong)學(xue)校和中(zhong)(zhong)等(deng)專業(ye)學(xue)校畢(bi)業(ye)生或具(ju)有同等(deng)學(xue)力人(ren)員。

2.藥(yao)學(xue)專業招生(sheng)對象為(wei)醫藥(yao)衛生(sheng)等相(xiang)關行業從業人員(yuan)。

國家開放大學如何選擇專業？

1、國開考生應以興趣為基礎，在選擇(ze)國開專業(ye)時最好(hao)要以自己的興趣來選擇(ze)一(yi)個自己感(gan)興趣喜歡學習的專業(ye)。

2、根據(ju)未來規(gui)劃(hua)，職業規(gui)劃(hua)是人生(sheng)規(gui)劃(hua)不可(ke)缺(que)少的一(yi)部(bu)分(fen)，國(guo)開(kai)考生(sheng)需要學會對新的生(sheng)活有一(yi)個明確的定位和堅定目標。

3、反復(fu)思考(kao)(kao)自(zi)己要(yao)考(kao)(kao)證的(de)目的(de)，在選擇(ze)國開專業(ye)之前，考(kao)(kao)生可以對自(zi)己所選的(de)專業(ye)進(jin)行(xing)反復(fu)的(de)思考(kao)(kao)，如該專業(ye)自(zi)己是否(fou)(fou)感(gan)興趣(qu)？學習該專業(ye)對自(zi)身的(de)發展是否(fou)(fou)有幫助(zhu)？自(zi)己能否(fou)(fou)學好該專業(ye)等(deng)等(deng)，考(kao)(kao)生要(yao)結(jie)合多種因素并進(jin)行(xing)考(kao)(kao)量(liang)，最終再來決定適(shi)合自(zi)己的(de)專業(ye)。

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