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臥龍開放大學

河南省南陽市臥龍區文化宮街463號
  • 成立時間:1979年
  • 招生電話:
  • 招生郵箱:
  • 辦學內容:開放教育
  • 招生官網://www.nyopen.cn/
  • 招生地址:河南省南陽市臥龍區文化宮街463號
南陽開放大學始建于1979年,1980年建立電大南陽工作站,1982年成立電大南陽地區分校,1994年更名為南陽廣播電視大學,2021年11月更名為南陽開放大學。建校以來,在市委市政府和市教育行政部門的正確領導下,在河南開放大學的悉心指導下,在社會各界的關心支持下,南陽開放大學解放思想、深化改革、勵精圖治、創新發展,先后為社會培養畢業生10余萬余人,各類在職培訓30萬余人。近幾年來,校黨委高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,錨定黨建工作高質量和學校發展高質量工作目標,風雨兼程,勇毅前行,實現了跨越式發展,譜寫了新時代的輝煌篇章。堅持把黨建工作放在學校工作的首位,把政治建設擺在黨建工作的首位,黨的建設得到全面加強,黨建工作質量穩步...更多 >
學校介紹

南陽(yang)(yang)開放大學始建于1979年,1980年建立(li)電(dian)大南陽(yang)(yang)工作站,1982年成立(li)電(dian)大南陽(yang)(yang)地區(qu)分校(xiao),1994年更(geng)名為南陽(yang)(yang)廣播電(dian)視(shi)大學,2021年11月(yue)更(geng)名為南陽(yang)(yang)開放大學。

建校以來,在市(shi)委市(shi)政(zheng)府和市(shi)教育行政(zheng)部門的正確領導下,在河(he)南開放(fang)大(da)學的悉心指(zhi)導下,在社會各(ge)界的關(guan)心支持下,南陽開放(fang)大(da)學解放(fang)思想(xiang)、深化改革、勵精圖治、創新發展(zhan),先后為社會培(pei)養畢業生10余(yu)萬余(yu)人,各(ge)類(lei)在職(zhi)培(pei)訓(xun)30萬余(yu)人。

近幾(ji)年來,校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委高舉(ju)習(xi)(xi)近平新時代(dai)中國特色(se)社(she)會(hui)主義(yi)思想偉大(da)旗幟,錨定(ding)(ding)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)高質量(liang)(liang)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)高質量(liang)(liang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標(biao),風雨兼程,勇毅前行,實現(xian)了(le)(le)跨越(yue)式發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),譜寫了(le)(le)新時代(dai)的輝(hui)煌篇章(zhang)。堅(jian)持把黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)放在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的首(shou)位(wei)(wei),把政治建(jian)設(she)擺在黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的首(shou)位(wei)(wei),黨(dang)(dang)(dang)的建(jian)設(she)得到全(quan)面加強,黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)質量(liang)(liang)穩步提高;堅(jian)持把招生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)大(da)計,積(ji)極采(cai)取措(cuo)施破解(jie)招生(sheng)(sheng)難題,擴大(da)招生(sheng)(sheng)規(gui)模(mo),增強發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)活(huo)力,年度(du)招生(sheng)(sheng)人(ren)數(shu)穩定(ding)(ding)在8000人(ren)左右,在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)規(gui)模(mo)穩定(ding)(ding)在18000人(ren)左右,穩居(ju)省(sheng)(sheng)(sheng)轄(xia)市(shi)電大(da)招生(sheng)(sheng)規(gui)模(mo)和辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)模(mo)前列(lie);堅(jian)持走數(shu)量(liang)(liang)和質量(liang)(liang)協(xie)調發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)之路,不斷采(cai)取措(cuo)施規(gui)范(fan)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)提高辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang),開放教育規(gui)范(fan)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成效顯著,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)網(wang)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)市(shi)級網(wang)檢排(pai)名(ming)(ming)連(lian)年位(wei)(wei)居(ju)全(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)第(di)一名(ming)(ming),網(wang)絡教育2016年被教育部授予全(quan)國高校(xiao)(xiao)(xiao)網(wang)絡教育統考(kao)優(you)(you)秀(xiu)考(kao)點;堅(jian)持把辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件改造(zao)(zao)提升作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)重點,先后對校(xiao)(xiao)(xiao)園綠化、操場、道路、多功能廳、培訓(xun)樓、禮堂等進行了(le)(le)改造(zao)(zao)提升,校(xiao)(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)(xiao)貌發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)了(le)(le)顯著改變(bian)、師生(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、生(sheng)(sheng)活(huo)條件顯著改善,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成功連(lian)任“省(sheng)(sheng)(sheng)級文明單(dan)(dan)位(wei)(wei)”稱(cheng)號,并(bing)獲得了(le)(le)“河(he)南(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)園林單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級衛生(sheng)(sheng)先進單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“南(nan)陽市(shi)平安建(jian)設(she)優(you)(you)秀(xiu)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”等榮譽稱(cheng)號;堅(jian)持以服務社(she)會(hui)為(wei)己任,在辦(ban)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教育的同時,主動承(cheng)擔社(she)會(hui)責任。回應(ying)社(she)會(hui)需要(yao),積(ji)極學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)社(she)區教育經(jing)驗,探(tan)索老年教育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。服務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型社(she)會(hui)和技能社(she)會(hui)建(jian)設(she)。

站在兩個(ge)百年的(de)歷(li)史交匯點(dian),乘著十九屆六中全(quan)(quan)(quan)會的(de)勁風,牢記(ji)總(zong)書記(ji)視察南(nan)(nan)陽(yang)的(de)殷殷囑托,南(nan)(nan)陽(yang)開(kai)放大(da)學將緊緊抓住“構建(jian)服務全(quan)(quan)(quan)民(min)終身學習的(de)教(jiao)育體系(xi)”的(de)重大(da)歷(li)史機遇,按(an)照(zhao)新型(xing)商校的(de)性質定位,牢記(ji)促進全(quan)(quan)(quan)民(min)終身學習和技能社會建(jian)議的(de)光榮使命,面向社會開(kai)展學歷(li)教(jiao)育和非學歷(li)教(jiao)育,積(ji)極(ji)服務我市全(quan)(quan)(quan)民(min)終身學習,扎實推進辦學體系(xi)建(jian)設,為南(nan)(nan)陽(yang)跨越崛起。建(jian)設省副中心(xin)城市作出新的(de)更大(da)的(de)貢獻!

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