新疆(jiang)開放(fang)大(da)學(xue)(xue)（原新疆(jiang)廣(guang)播電視大(da)學(xue)(xue)）成立于1979年1月，是(shi)經自治(zhi)區人民(min)政府(fu)批準、受自治(zhi)區教(jiao)育廳管理和國家開放(fang)大(da)學(xue)(xue)業務指導，以促進終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)為(wei)使命、以現代信息技術為(wei)支撐、以“互聯(lian)網+教(jiao)育”為(wei)特征，堅持學(xue)(xue)歷教(jiao)育與非學(xue)(xue)歷教(jiao)育并(bing)重發展(zhan)，面向全(quan)疆(jiang)開展(zhan)開放(fang)教(jiao)育的新型高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有烏魯木齊市新華南路654號(hao)(hao)、中灣街45號(hao)(hao)兩個校(xiao)(xiao)區，校(xiao)(xiao)園占地71畝(mu)，建筑面積5.5萬(wan)平方(fang)米。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)行三級辦學(xue)(xue)運(yun)行體(ti)制(zhi)，辦學(xue)(xue)組(zu)織體(ti)系包括(kuo)新疆(jiang)開(kai)放大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)本(ben)部、15所(suo)地州市開(kai)放大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、68所(suo)縣級分校(xiao)(xiao)和(he)3所(suo)行業(ye)開(kai)放大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)，形成(cheng)覆蓋全(quan)疆(jiang)的(de)辦學(xue)(xue)系統。全(quan)疆(jiang)開(kai)放大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)系統有專(zhuan)兼職教(jiao)師(shi)(shi)1516人(ren)，校(xiao)(xiao)本(ben)部有專(zhuan)兼職教(jiao)師(shi)(shi)80人(ren)，同時建有覆蓋所(suo)有專(zhuan)業(ye)、由2500人(ren)組(zu)成(cheng)的(de)外聘教(jiao)師(shi)(shi)師(shi)(shi)資庫。開(kai)設9大(da)(da)(da)(da)門(men)類60個本(ben)、專(zhuan)科專(zhuan)業(ye)。近年來，全(quan)疆(jiang)開(kai)放大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)系統年招生規(gui)模(mo)穩定在4萬(wan)人(ren)左右，現有在籍(ji)學(xue)(xue)生達20.3萬(wan)余人(ren)。

學校始終堅(jian)持面(mian)向地方(fang)、面(mian)向農村、面(mian)向基(ji)層、面(mian)向邊遠(yuan)地區(qu)和少數(shu)民(min)族(zu)(zu)地區(qu)，主動適應新疆(jiang)經(jing)(jing)濟建設與社(she)會發(fa)展對各族(zu)(zu)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養的需求，積(ji)極探(tan)索信息技術與教(jiao)育(yu)深度融(rong)合背(bei)景下(xia)的開放教(jiao)育(yu)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式，在促進(jin)構建自(zi)治區(qu)終身教(jiao)育(yu)體系和建設學習(xi)型(xing)社(she)會中發(fa)揮了重要作用(yong)。辦學44年來(lai)，累計培(pei)(pei)養大中專畢業生50萬余(yu)人(ren)，非學歷教(jiao)育(yu)90余(yu)萬人(ren)次，為(wei)自(zi)治區(qu)經(jing)(jing)濟建設和社(she)會發(fa)展作出了積(ji)極的貢(gong)獻(xian)。

2020年8月，教育部(bu)印發(fa)《國家開(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)綜(zong)合改革方案》。2020年12月，自治區人民(min)政府批(pi)準新(xin)疆(jiang)(jiang)廣(guang)播電視(shi)大(da)學(xue)(xue)更名為(wei)新(xin)疆(jiang)(jiang)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校以落實教育部(bu)出臺(tai)的(de)綜(zong)合改革方案為(wei)契(qi)機，加快轉型發(fa)展，提高開(kai)放(fang)教育質量，實現學(xue)(xue)歷教育和非(fei)學(xue)(xue)歷教育并重發(fa)展，信息技(ji)術與(yu)教育教學(xue)(xue)深度融合，著力(li)構建服務新(xin)疆(jiang)(jiang)全民(min)終身(shen)學(xue)(xue)習的(de)教育體系。

為(wei)適應轉型(xing)發(fa)展(zhan)的(de)(de)需要，2020年11月學(xue)(xue)(xue)校從新(xin)華南(nan)路校區正式遷(qian)入中灣校區，翻開(kai)(kai)了轉型(xing)發(fa)展(zhan)的(de)(de)新(xin)篇章(zhang)。轉型(xing)后的(de)(de)新(xin)疆(jiang)(jiang)開(kai)(kai)放(fang)大學(xue)(xue)(xue)加快構建以社區教(jiao)育(yu)為(wei)國民學(xue)(xue)(xue)習新(xin)渠道(dao)、老年教(jiao)育(yu)為(wei)教(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)新(xin)亮點、社會培訓(xun)為(wei)開(kai)(kai)放(fang)教(jiao)育(yu)新(xin)品(pin)牌的(de)(de)終(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)新(xin)格(ge)局，使學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)為(wei)新(xin)疆(jiang)(jiang)終(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)的(de)(de)主要平臺(tai)、在線教(jiao)育(yu)的(de)(de)主要平臺(tai)和靈活教(jiao)育(yu)的(de)(de)重(zhong)要平臺(tai)，成(cheng)為(wei)服務新(xin)疆(jiang)(jiang)全民終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)重(zhong)要力量和有力支撐，引領(ling)新(xin)疆(jiang)(jiang)“互聯網+教(jiao)育(yu)”又(you)好又(you)快發(fa)展(zhan)。