國(guo)家(jia)開放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)前身是中(zhong)(zhong)央(yang)廣播電(dian)視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。中(zhong)(zhong)央(yang)廣播電(dian)視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)成(cheng)立于2002年(nian)8月(yue)14日(ri)，于2012年(nian)8月(yue)10日(ri)正式更名為(wei)“國(guo)家(jia)開放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”（以下簡稱西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)）。西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)是經西(xi)(xi)藏(zang)自(zi)治區教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)批準成(cheng)立的，國(guo)家(jia)開放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（原“中(zhong)(zhong)央(yang)廣播電(dian)視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”）與西(xi)(xi)藏(zang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作，在(zai)西(xi)(xi)藏(zang)開展現代(dai)遠程開放(fang)教(jiao)育(yu)(yu)的公辦教(jiao)育(yu)(yu)機構。同時，西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)也是唯一一所(suo)在(zai)西(xi)(xi)藏(zang)地(di)區從事現代(dai)遠程教(jiao)育(yu)(yu)的教(jiao)育(yu)(yu)機構，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的成(cheng)立不僅(jin)填補(bu)了西(xi)(xi)藏(zang)地(di)區沒有現代(dai)遠程教(jiao)育(yu)(yu)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)機構的空白，還(huan)使得國(guo)家(jia)開放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)遠程教(jiao)育(yu)(yu)覆蓋到(dao)中(zhong)(zhong)國(guo)大(da)(da)陸所(suo)有省份。

西(xi)(xi)藏(zang)(zang)學(xue)(xue)院以“建(jian)設全(quan)民學(xue)(xue)習、終身學(xue)(xue)習的學(xue)(xue)習型社會”為指導(dao)，立足于(yu)適(shi)應西(xi)(xi)藏(zang)(zang)地區經濟建(jian)設和(he)社會發(fa)展需要，依托西(xi)(xi)藏(zang)(zang)大(da)學(xue)(xue)，發(fa)揮國(guo)家開(kai)放大(da)學(xue)(xue)系統(tong)辦學(xue)(xue)優勢，面向西(xi)(xi)藏(zang)(zang)地區開(kai)展遠程開(kai)放學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育，把優質教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)資源送到西(xi)(xi)藏(zang)(zang)，為西(xi)(xi)藏(zang)(zang)廣大(da)求(qiu)學(xue)(xue)者提(ti)供接受(shou)高等教(jiao)育和(he)終身教(jiao)育的機會。

西(xi)藏學(xue)(xue)(xue)(xue)院以開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育為(wei)(wei)主，實行開(kai)放教育。西(xi)藏學(xue)(xue)(xue)(xue)院于2002年秋(qiu)季(ji)開(kai)始招生，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)至今先后開(kai)設了漢語言文學(xue)(xue)(xue)(xue)、會計學(xue)(xue)(xue)(xue)、行政管(guan)理(li)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)、英語、計算機科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技術和工商管(guan)理(li)等(deng)7個本(ben)科(ke)專業(ye)，開(kai)設了護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、會計學(xue)(xue)(xue)(xue)、行政管(guan)理(li)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)和現代(dai)文員等(deng)5個專科(ke)專業(ye)。截至2017年秋(qiu)季(ji)，累計注冊學(xue)(xue)(xue)(xue)生12208人(ren)，在籍學(xue)(xue)(xue)(xue)生5132人(ren)，畢(bi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)生7076人(ren)。為(wei)(wei)西(xi)藏地(di)(di)區(qu)培養了一(yi)批應(ying)用(yong)型(xing)人(ren)才，有效的(de)服(fu)務于西(xi)藏地(di)(di)區(qu)的(de)經濟(ji)建設，為(wei)(wei)促進西(xi)藏地(di)(di)區(qu)的(de)民族(zu)團結(jie)、民族(zu)進步，建設平安西(xi)藏、和諧(xie)西(xi)藏、小康西(xi)藏做出了積極的(de)貢獻。

西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)院成立以來，以拉薩(sa)為中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)，積極探索適(shi)合西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)的(de)遠(yuan)程教育(yu)模式，不斷拓展辦學(xue)規模。2009年6月，西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)院在山南和日喀則地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)分別設立了(le)學(xue)習中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)，并(bing)于當年秋(qiu)季開(kai)始招(zhao)生(sheng)辦學(xue)；2009年10月，經中(zhong)央廣(guang)播(bo)電視大學(xue)奧(ao)鵬(peng)遠(yuan)程教育(yu)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)批準，西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)院在拉薩(sa)成立了(le)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)唯一的(de)奧(ao)鵬(peng)遠(yuan)程教育(yu)學(xue)習中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)，并(bing)同期招(zhao)生(sheng)，將國家級現代(dai)遠(yuan)程教育(yu)公共服(fu)務體系延伸至西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)；2014年8月，西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)院在林芝和昌(chang)都地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)分別開(kai)設學(xue)習中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)，并(bing)于秋(qiu)季開(kai)始招(zhao)生(sheng)辦學(xue)。至此(ci)，除(chu)那曲、阿里地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)外，西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)學(xue)院的(de)遠(yuan)程教育(yu)已經覆(fu)蓋了(le)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)所(suo)有地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)，基(ji)本(ben)形成以拉薩(sa)為中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)現代(dai)遠(yuan)程教育(yu)網絡。在此(ci)基(ji)礎上(shang)，將進一步向(xiang)縣、鄉(xiang)上(shang)延伸。

在(zai)國家開(kai)放大學(xue)及(ji)兄(xiong)弟省市電(dian)大的大力(li)支持(chi)和(he)(he)無私援助下，西(xi)藏(zang)(zang)學(xue)院(yuan)現已(yi)建成西(xi)藏(zang)(zang)學(xue)院(yuan)教學(xue)平(ping)臺、志愿者教學(xue)平(ping)臺、教務管(guan)理系統(tong)、國家數字(zi)化資源學(xue)習中心(xin)西(xi)藏(zang)(zang)分中心(xin)和(he)(he)無紙化遠(yuan)程(cheng)考試系統(tong)。在(zai)此基(ji)礎上(shang)，學(xue)院(yuan)制定了信息化建設發展(zhan)規(gui)劃，不斷完善軟硬件建設，這些系統(tong)與(yu)設施為(wei)學(xue)院(yuan)遠(yuan)程(cheng)開(kai)放教學(xue)和(he)(he)教務管(guan)理提供了基(ji)本的學(xue)習支持(chi)服務保(bao)障。

今后，西藏(zang)學(xue)院將(jiang)繼(ji)續利用現代信息技術(shu)，立足西藏(zang)，探索(suo)有西藏(zang)特色的(de)以學(xue)習(xi)(xi)者為(wei)中心，基于網絡自主學(xue)習(xi)(xi)、遠程(cheng)學(xue)習(xi)(xi)支持服(fu)務與面授輔導相(xiang)結合的(de)新型學(xue)習(xi)(xi)模式(shi)，穩(wen)步發(fa)展(zhan)學(xue)歷(li)繼(ji)續教育，積極開(kai)拓(tuo)非學(xue)歷(li)教育，打造終(zhong)身學(xue)習(xi)(xi)服(fu)務平臺，促進全民(min)學(xue)習(xi)(xi)、終(zhong)身學(xue)習(xi)(xi)，為(wei)西藏(zang)經濟社會發(fa)展(zhan)提供智(zhi)力支持。