南(nan)充(chong)開(kai)放(fang)(fang)大學(xue)(xue)（原南(nan)充(chong)電大）,位于順(shun)慶區(qu)西(xi)河南(nan)路38號，系1979年(nian)經(jing)省(sheng)委和省(sheng)政府批準(zhun)正式建立(li)，為南(nan)充(chong)市(shi)(shi)人(ren)民(min)政府舉(ju)辦的(de)(de)成人(ren)高等(deng)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)，其主(zhu)要職責為服務我市(shi)(shi)全(quan)民(min)終身(shen)學(xue)(xue)習，推(tui)進我市(shi)(shi)開(kai)放(fang)(fang)教(jiao)育(yu)體(ti)系建設，承(cheng)擔(dan)滿(man)足全(quan)市(shi)(shi)經(jing)濟(ji)社會發展(zhan)需(xu)求(qiu)的(de)(de)成人(ren)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)、職業教(jiao)育(yu)、社區(qu)教(jiao)育(yu)、老年(nian)教(jiao)育(yu)及非學(xue)(xue)歷(li)培訓(xun)等(deng)任(ren)務。業務上接受國家開(kai)放(fang)(fang)大學(xue)(xue)和四川(chuan)開(kai)放(fang)(fang)大學(xue)(xue)的(de)(de)指(zhi)導和管(guan)理(li)。

開大(da)(da)實行(xing)分級(ji)辦學、分級(ji)管理，形成了(le)覆蓋全國(guo)城鄉(xiang)的(de)國(guo)家(jia)開放大(da)(da)學、省(sheng)級(ji)開大(da)(da)、市級(ji)開大(da)(da)和縣(xian)級(ji)開大(da)(da)分校的(de)辦學系統(tong)。南充開大(da)(da)下(xia)設高(gao)坪(ping)、南部(bu)、西充、營山、蓬(peng)安、儀隴、閬中(zhong)七個(ge)縣(xian)級(ji)開大(da)(da)分校。

南(nan)充(chong)開大開設理(li)學(xue)(xue)、工學(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)、農學(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)和管理(li)學(xue)(xue)、教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)等10多個學(xue)(xue)科90多個國開及網(wang)院專(zhuan)業，為各類(lei)學(xue)(xue)習(xi)(xi)者提供線上、線下(xia)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)支持服務，推動建設“人人皆學(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)、處處可學(xue)(xue)”的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)型社會。2022年秋季，南(nan)充(chong)開大在(zai)籍學(xue)(xue)生達12000余人。

南充(chong)開大建校40多(duo)年來，在黨的(de)教(jiao)育方針(zhen)指引下，在歷屆市(shi)（地）委、市(shi)政府（行署）的(de)領導下，幾代開大人不忘(wang)初心、牢(lao)記使命、砥礪前行，辦(ban)(ban)學門類由少(shao)到多(duo)、辦(ban)(ban)學規(gui)模由小到大，發展(zhan)成(cheng)為一(yi)個沒有圍墻(qiang)面(mian)向全(quan)體社會成(cheng)員開展(zhan)終身教(jiao)育的(de)新(xin)型大學，成(cheng)為南充(chong)成(cheng)人高等教(jiao)育的(de)支柱。

桃(tao)李滿天下(xia)的南充開大，建(jian)校40年(nian)來，教育培養學(xue)生(sheng)八萬多人，絕大多數(shu)成為(wei)(wei)各(ge)行各(ge)業的應(ying)用型技術之才(cai)，還(huan)有些成長為(wei)(wei)黨政、科技、企業三支人才(cai)隊伍的精英。

目前(qian)，南(nan)充開(kai)放大(da)學(xue)(xue)在招生規模、教(jiao)育(yu)質量、教(jiao)學(xue)(xue)服務、信息化(hua)建設(she)、校園文化(hua)活動等(deng)方(fang)面穩居全省(sheng)(sheng)第一(yi)(yi)(yi)方(fang)陣，一(yi)(yi)(yi)些(xie)工(gong)作還領路(lu)全省(sheng)(sheng)。除此之(zhi)外，南(nan)充市(shi)普(pu)通話(hua)(hua)水(shui)平測試站(zhan)設(she)立于學(xue)(xue)校，面向(xiang)社(she)會開(kai)展普(pu)通話(hua)(hua)培訓和(he)普(pu)通話(hua)(hua)水(shui)平測試；學(xue)(xue)校還是市(shi)域內唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)家面向(xiang)社(she)會開(kai)展職業技能等(deng)級認定(ding)的專門機構;同時還承擔了社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)、老年教(jiao)育(yu)的工(gong)作任務。

開放共(gong)享，面(mian)向人(ren)人(ren)，是(shi)我(wo)們不變的初心；貢學于民，育達終(zhong)身，是(shi)我(wo)們不忘的使命。

進入新(xin)時代的(de)(de)(de)(de)(de)南(nan)充(chong)開(kai)大(da)，將(jiang)努(nu)力踐行黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)二十大(da)報告中提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)“推(tui)進教育數字化，建(jian)設全民終(zhong)身(shen)(shen)(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)型社會(hui)、學(xue)(xue)習(xi)(xi)型大(da)國”和四川省第(di)十二次黨(dang)代會(hui)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)“辦(ban)好各級開(kai)放大(da)學(xue)(xue)，大(da)力建(jian)設書香社會(hui)”的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，以建(jian)設“特色鮮明、全國領先、西部一流”的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)時代示范性開(kai)放大(da)學(xue)(xue)為目標(biao)，致力于服(fu)務全民終(zhong)身(shen)(shen)(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，培養職業(ye)技(ji)能型高等專(zhuan)門人才(cai)，以自上而下“一條龍”的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)團隊(dui)、卓越的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量體(ti)系、先進的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)平臺(tai)、靈活的(de)(de)(de)(de)(de)課程體(ti)系、優質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)資源、完善的(de)(de)(de)(de)(de)支持服(fu)務，為眾(zhong)多不(bu)同學(xue)(xue)習(xi)(xi)要求(qiu)、不(bu)同年(nian)齡(ling)階段的(de)(de)(de)(de)(de)求(qiu)學(xue)(xue)者(zhe)，搭建(jian)文憑提升(sheng)、能力拓展(zhan)、素質(zhi)(zhi)提高等終(zhong)身(shen)(shen)(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)，努(nu)力辦(ban)好“老百姓身(shen)(shen)(shen)邊的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)”，為建(jian)設全民終(zhong)身(shen)(shen)(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)型社會(hui)做出(chu)貢(gong)獻。