吉林(lin)開放(fang)大學(xue)是在吉林(lin)廣(guang)播電視(shi)大學(xue)基(ji)礎上建立的(de)一(yi)所(suo)新(xin)型高等學(xue)校(xiao)，是黨和政府集中(zhong)力(li)量發展全民(min)終身教育的(de)一(yi)個(ge)重要(yao)創舉。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校位于(yu)吉(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)會(hui)長春市，按照“省(sheng)(sheng)級(ji)統籌，分(fen)級(ji)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”要(yao)求，實行省(sheng)(sheng)、市、縣(xian)(xian)三(san)級(ji)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)功能覆蓋全(quan)省(sheng)(sheng)城鄉，有(you)9所(suo)市（州）分(fen)校（含(han)長白山管委會(hui)分(fen)校）、34所(suo)縣(xian)(xian)（市、區）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院和1所(suo)附設中(zhong)等(deng)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校為(wei)(wei)全(quan)省(sheng)(sheng)各類求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者提供繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和終身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)支持(chi)服務，同(tong)時(shi)履行吉(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)社區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導中(zhong)心、吉(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)銀(yin)行、國家(jia)開放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（吉(ji)(ji)林(lin)）老(lao)年開放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、吉(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)干部教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網(wang)苑等(deng)職能。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與非學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并重(zhong)，積極探索(suo)出一條(tiao)具(ju)有(you)吉(ji)(ji)林(lin)特色的(de)現(xian)代(dai)(dai)遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展道路，初(chu)步(bu)形成(cheng)了“互聯網(wang)+教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)新模式，成(cheng)為(wei)(wei)吉(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)重(zhong)要(yao)組成(cheng)部分(fen)、現(xian)代(dai)(dai)遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)骨(gu)干力量、推進全(quan)民學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)重(zhong)要(yao)支撐。

全省辦學(xue)體系(xi)共有校(xiao)舍建(jian)筑總面(mian)積(ji)(ji)31.5萬(wan)平(ping)(ping)方(fang)米，教(jiao)(jiao)職工1670人(ren)。吉林開放(fang)大學(xue)本部占地(di)8469平(ping)(ping)方(fang)米，建(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)1.96萬(wan)平(ping)(ping)方(fang)米，在職教(jiao)(jiao)職工162人(ren)，其(qi)中(zhong)副(fu)高級以上(shang)職稱58人(ren)，碩(shuo)士以上(shang)學(xue)歷86人(ren)，學(xue)校(xiao)擁(yong)有豐富的網(wang)上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)源和(he)數字圖書資(zi)(zi)源。

建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)認真貫(guan)徹黨的教(jiao)(jiao)育(yu)方針，堅持面(mian)向(xiang)地(di)方、面(mian)向(xiang)基層、面(mian)向(xiang)農村、面(mian)向(xiang)邊遠和(he)民族地(di)區，多(duo)層次(ci)、多(duo)規格(ge)、多(duo)功(gong)能、多(duo)形式辦(ban)學(xue)，形成了以遠程開(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)為主(zhu)體，多(duo)種(zhong)學(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)與非學(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)協調(diao)發(fa)展的辦(ban)學(xue)格(ge)局，培養了一(yi)大(da)批(pi)“下得去、留得住、用(yong)(yong)得上”的應用(yong)(yong)型人(ren)(ren)才，學(xue)校(xiao)實行(xing)“注冊入學(xue)，寬進嚴出(chu)”的學(xue)習(xi)制度，是一(yi)所(suo)“沒(mei)有(you)門檻，沒(mei)有(you)圍墻”的大(da)學(xue)。目前，學(xue)校(xiao)開(kai)設開(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)36個(ge)(ge)(ge)本科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、56個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、成人(ren)(ren)專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)45個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)以及中(zhong)職教(jiao)(jiao)育(yu)18個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。已累計(ji)培養各(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)類(lei)學(xue)歷繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)畢業(ye)生46.4萬人(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)，開(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)18.4萬人(ren)(ren)，高職和(he)成人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)17.5萬人(ren)(ren)，中(zhong)職教(jiao)(jiao)育(yu)7.1萬人(ren)(ren)，高校(xiao)網絡教(jiao)(jiao)育(yu)3.4萬人(ren)(ren)。非學(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)涵(han)蓋社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)、老年教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)各(ge)(ge)(ge)種(zhong)社(she)會培訓總計(ji)450余(yu)萬人(ren)(ren)次(ci)。

面(mian)向(xiang)“十(shi)四(si)五”的(de)吉林(lin)(lin)開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)將(jiang)按照(zhao)“建(jian)設(she)(she)高(gao)質量教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)系(xi)”的(de)要求，積極主(zhu)動適(shi)應數字化(hua)(hua)、智能化(hua)(hua)、終(zhong)身(shen)化(hua)(hua)、融合化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展趨(qu)勢，實現學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和非(fei)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并重發展，推動治理(li)體(ti)(ti)系(xi)和治理(li)能力現代化(hua)(hua)，加強全(quan)省一體(ti)(ti)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)(ti)系(xi)建(jian)設(she)(she)，基于吉林(lin)(lin)“構(gou)(gou)建(jian)服務全(quan)民(min)終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)系(xi)”，使吉林(lin)(lin)開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)成為吉林(lin)(lin)終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)主(zhu)要平(ping)臺(tai)、在線教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)主(zhu)要平(ping)臺(tai)、靈(ling)活教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)平(ping)臺(tai)、對外合作(zuo)的(de)平(ping)臺(tai)，為吉林(lin)(lin)省構(gou)(gou)建(jian)全(quan)民(min)終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)系(xi)，為建(jian)設(she)(she)“人(ren)人(ren)皆學(xue)(xue)(xue)(xue)、處(chu)處(chu)能學(xue)(xue)(xue)(xue)、時時可學(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)型社會，為全(quan)面(mian)建(jian)設(she)(she)社會主(zhu)義現代化(hua)(hua)新吉林(lin)(lin)做出新的(de)更(geng)大貢獻(xian)。

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