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越西開放大學

四川省涼山彝族自治州越西縣
  • 成立時間:1979年
  • 招生電話:/
  • 招生郵箱:
  • 辦學內容:開放教育
  • 招生官網://www.scrtvu.net
  • 招生地址:四川省涼山彝族自治州越西縣
四川開放大學(以下簡稱學校)創建于2020年12月,經省人民政府批復同意,由原四川廣播電視大學更名成立。四川開放大學是省政府舉辦,以促進終身學習為使命、以現代信息技術為支撐、以“互聯網+”為特征,面向社會成員開展以開放教育為主體的學歷和非學歷繼續教育的省屬新型高等學校。主要承擔服務我省全民終身學習,推進四川開放教育體系建設,探索高等教育、職業教育與繼續教育融合發展的職責。原四川廣播電視大學創建于1979年,是經中共四川省委、省人民政府批準建立,運用現代信息技術舉辦學歷、非學歷繼續教育,服務全民終身學習,培養技能型高等專門人才和高素質勞動者。鄧小平批示創辦的廣播電視大學在四川走過44個春秋,完成了辦學使命任務,為經濟社會發展做...更多 >
學校介紹

四川開放大學(xue)(以(yi)下簡稱學(xue)校)創(chuang)建于2020年12月,經(jing)省人民政府批復同意(yi),由(you)原四川廣播電視(shi)大學(xue)更名(ming)成(cheng)(cheng)立。四川開放大學(xue)是省政府舉辦,以(yi)促進終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)習(xi)為使命、以(yi)現代(dai)信息技術為支撐(cheng)、以(yi)“互聯網+”為特征,面(mian)向社會成(cheng)(cheng)員(yuan)開展以(yi)開放教育(yu)為主體的(de)(de)學(xue)歷(li)(li)和(he)非學(xue)歷(li)(li)繼(ji)續(xu)(xu)教育(yu)的(de)(de)省屬新(xin)型(xing)高等學(xue)校。主要承(cheng)擔服(fu)務(wu)我省全民終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)習(xi),推進四川開放教育(yu)體系建設(she),探(tan)索高等教育(yu)、職業(ye)教育(yu)與繼(ji)續(xu)(xu)教育(yu)融合(he)發展的(de)(de)職責(ze)。

原四(si)川廣(guang)播(bo)電(dian)視(shi)大(da)學創(chuang)建于1979年,是經(jing)中(zhong)共四(si)川省(sheng)委、省(sheng)人民政府批準建立,運用現(xian)代信息技(ji)術(shu)舉辦學歷、非學歷繼續(xu)教育,服務(wu)全民終身學習(xi),培(pei)養(yang)技(ji)能型高等(deng)專門人才和高素質(zhi)勞動者。鄧小平批示(shi)創(chuang)辦的(de)廣(guang)播(bo)電(dian)視(shi)大(da)學在(zai)四(si)川走過44個春秋,完成(cheng)了(le)辦學使命任(ren)務(wu),為經(jing)濟社(she)會發展做出了(le)卓越貢獻。2020年底,更名(ming)成(cheng)立四(si)川開放大(da)學。

◆辦學定位

學(xue)(xue)(xue)校秉持(chi)“開放共享,育達終身”的辦學(xue)(xue)(xue)理念,以現(xian)代信(xin)息技術為支(zhi)撐,匯集優(you)質教育資源,通過覆(fu)蓋(gai)全川(chuan)的辦學(xue)(xue)(xue)系統和信(xin)息化支(zhi)撐平臺,為各(ge)類學(xue)(xue)(xue)習者(zhe)提供多(duo)樣化、多(duo)層次的學(xue)(xue)(xue)歷與非(fei)學(xue)(xue)(xue)歷繼(ji)續教育,提供線(xian)(xian)上、線(xian)(xian)下(xia)學(xue)(xue)(xue)習支(zhi)持(chi)服務,助推“人(ren)人(ren)皆學(xue)(xue)(xue)、處處能學(xue)(xue)(xue)、時(shi)時(shi)可學(xue)(xue)(xue)”的學(xue)(xue)(xue)習型社(she)會(hui)建設(she)。

學(xue)(xue)校長(chang)期堅(jian)持(chi)“面(mian)向(xiang)基(ji)層、面(mian)向(xiang)農村(cun)、面(mian)向(xiang)邊遠地區(qu)和少數民族地區(qu)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)方向(xiang),將重(zhong)心下(xia)移,把普通高(gao)等(deng)教育(yu)較(jiao)難覆蓋的(de)(de)(de)基(ji)層、農村(cun)、邊遠山區(qu)和少數民族地區(qu)作(zuo)為自己的(de)(de)(de)主(zhu)戰場,把培(pei)養對象主(zhu)要定位(wei)于學(xue)(xue)校教育(yu)后(hou)的(de)(de)(de)在(zai)職(zhi)和退休人員。作(zuo)為國(guo)家開(kai)放大(da)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)體系的(de)(de)(de)組成(cheng)部分(fen),主(zhu)要舉辦國(guo)家開(kai)放大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)歷繼(ji)續(xu)教育(yu),自主(zhu)舉辦成(cheng)人高(gao)等(deng)學(xue)(xue)歷繼(ji)續(xu)教育(yu)、高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)、中職(zhi)教育(yu)。在(zai)主(zhu)要舉辦國(guo)家開(kai)放大(da)學(xue)(xue)開(kai)放教育(yu)本專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang),依法(fa)依規(gui)自主(zhu)設(she)置應用型、技能型學(xue)(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業。各(ge)類(lei)學(xue)(xue)歷繼(ji)續(xu)教育(yu)共開(kai)設(she)大(da)學(xue)(xue)本科(ke)(ke)、專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)、中專(zhuan)(zhuan)等(deng)層次的(de)(de)(de)8大(da)科(ke)(ke)類(lei)160余個專(zhuan)(zhuan)業。

學歷繼續教育(yu)主要采用非全(quan)日制教育(yu)形(xing)式,實(shi)(shi)行注冊入學、完全(quan)學分制和寬進嚴出的學習管(guan)理制度,頒發(fa)相應(ying)學歷教育(yu)證書,依(yi)法申請學士學位授予權(quan),探(tan)索研究生教育(yu)。服務國(guo)家戰(zhan)略和地方經濟社(she)會發(fa)展(zhan),以(yi)職業需求(qiu)為(wei)導(dao)向、以(yi)實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力(li)培養(yang)為(wei)重點,面向農村帶頭人(ren)、產業工人(ren)、社(she)區(qu)工作者(zhe)、城(cheng)市輔警、城(cheng)管(guan)人(ren)員、退役軍人(ren)、城(cheng)鄉創業人(ren)員等各類群體,開展(zhan)學歷提升和職業能(neng)力(li)培訓。

學(xue)校積極滿足社(she)會需(xu)求(qiu),大(da)(da)力(li)發展(zhan)社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)、老年(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)及(ji)非學(xue)歷培訓(xun)(xun),加大(da)(da)短期靈活教(jiao)(jiao)育(yu),加強與社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)老年(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)的對接(jie)、融合(he),拓展(zhan)社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu),擴大(da)(da)社(she)會培訓(xun)(xun),辦好老年(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)。搭建(jian)學(xue)術研(yan)究平臺,開(kai)展(zhan)終身教(jiao)(jiao)育(yu)、在線(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)、繼續教(jiao)(jiao)育(yu)等科學(xue)研(yan)究,提供決策咨詢(xun)與公共服(fu)務。承擔四(si)川省終身教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)分銀(yin)行、四(si)川省社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)服(fu)務指導中(zhong)心(xin)(xin)、四(si)川老年(nian)開(kai)放大(da)(da)學(xue)、四(si)川教(jiao)(jiao)育(yu)干(gan)部網絡培訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)(xin)和(he)四(si)川終身學(xue)習(xi)數字(zi)化公共服(fu)務平臺的建(jian)設(she)任務及(ji)工作職責。探索(suo)國際化辦學(xue),加強與“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國家(jia)(地區)間終身教(jiao)(jiao)育(yu)領域的交(jiao)流與合(he)作。

◆辦學特色

專業的教學團隊

以(yi)學(xue)(xue)科、行業優秀(xiu)專(zhuan)家(jia)為(wei)核心,組成(cheng)專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊,負責課(ke)程的建設、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)施與質量保障。近年(nian)(nian)來,學(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)“專(zhuan)兼(jian)結合、動態(tai)開(kai)(kai)(kai)放(fang)”原則,外引內培,鑄強(qiang)師(shi)(shi)(shi)資隊伍,79名(ming)(ming)國(guo)(guo)開(kai)(kai)(kai)大核心教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊成(cheng)員(yuan)引領(ling)全(quan)省開(kai)(kai)(kai)放(fang)大學(xue)(xue)系統數(shu)十個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊及5241名(ming)(ming)專(zhuan)兼(jian)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi),落實(shi)國(guo)(guo)開(kai)(kai)(kai)大要求,全(quan)方位(wei)落實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程,為(wei)遍布(bu)基層和農村的學(xue)(xue)員(yuan)提供了個性化、系統化的學(xue)(xue)習支(zhi)持(chi)服務,網(wang)上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)多(duo)項(xiang)指(zhi)標(biao)名(ming)(ming)列(lie)前(qian)茅(mao)。省校(xiao)榮(rong)獲全(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人,省級(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人,近三年(nian)(nian)來,獲得(de)(de)“國(guo)(guo)家(jia)開(kai)(kai)(kai)放(fang)大學(xue)(xue)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”榮(rong)譽稱(cheng)號7人,獲得(de)(de)“國(guo)(guo)家(jia)開(kai)(kai)(kai)放(fang)大學(xue)(xue)師(shi)(shi)(shi)德(de)標(biao)兵”榮(rong)譽稱(cheng)號2人,獲得(de)(de)“國(guo)(guo)家(jia)開(kai)(kai)(kai)放(fang)大學(xue)(xue)師(shi)(shi)(shi)德(de)先進個人”榮(rong)譽稱(cheng)號4人,有(you)4人被(bei)選評為(wei)國(guo)(guo)家(jia)開(kai)(kai)(kai)放(fang)大學(xue)(xue)首屆優秀(xiu)青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。1人獲得(de)(de)“四川省首屆四有(you)好老師(shi)(shi)(shi)”榮(rong)譽稱(cheng)號。

卓越的質量體系

學(xue)(xue)校秉(bing)持(chi)(chi)“一切為(wei)了學(xue)(xue)生,為(wei)了學(xue)(xue)生的一切”的辦(ban)學(xue)(xue)理念,三級(ji)(ji)聯(lian)動、四位一體、多元協(xie)同、持(chi)(chi)續改進(jin),探索構建(jian)PDCA模式(shi),逐步形成具有區(qu)域特色的全(quan)(quan)面質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)保證(zheng)體系。持(chi)(chi)續推進(jin)“三亂”治(zhi)理,堅(jian)持(chi)(chi)從嚴治(zhi)考。每學(xue)(xue)期數(shu)百人(ren)(ren)奔赴(fu)各地巡考,確(que)保考試規范有序。推行(xing)身份識(shi)別和人(ren)(ren)臉(lian)識(shi)別,確(que)保學(xue)(xue)生真人(ren)(ren)真考。堅(jian)持(chi)(chi)以督導(dao)促(cu)整改、以評估促(cu)建(jian)設。省、市(shi)、縣質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)管理團(tuan)隊三級(ji)(ji)聯(lian)動,把質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)管理落實到線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下教學(xue)(xue)各環(huan)節,切實保障人(ren)(ren)才培養(yang)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)。堅(jian)持(chi)(chi)寬進(jin)嚴出、以用導(dao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)以致(zhi)用人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi),建(jian)立(li)完善教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)保證(zheng)體系,對教與學(xue)(xue)全(quan)(quan)過程進(jin)行(xing)實時(shi)監(jian)測,確(que)保教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)。

完善的學習平臺

開(kai)放教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)承擔的中(zhong)心任務。全省系(xi)統(tong)(tong)堅持以教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為中(zhong)心,85萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方(fang)米的校(xiao)舍、8.7億元的資產,每年上億元的經費投入,為教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實施(shi)提供了(le)必要的條件保障。充分(fen)運用“互聯網(wang)(wang)+教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”信息(xi)(xi)技術(shu),建立云(yun)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi),構(gou)建跨(kua)網(wang)(wang)絡、跨(kua)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)、跨(kua)終端的網(wang)(wang)絡信息(xi)(xi)系(xi)統(tong)(tong),實現四川開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)省、市(shi)、縣三(san)級平(ping)(ping)臺(tai)(tai)的互聯互通,積極構(gou)建四川終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)字化學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)平(ping)(ping)臺(tai)(tai),推動各級電大、開(kai)大建設(she)智慧校(xiao)園。已建成(cheng)數(shu)(shu)據中(zhong)心、多媒體資源開(kai)發中(zhong)心、線上教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)指(zhi)揮中(zhong)心,建有50余個云(yun)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、網(wang)(wang)上直播平(ping)(ping)臺(tai)(tai)和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理服務平(ping)(ping)臺(tai)(tai),實現了(le)省市(shi)縣三(san)級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)的互聯互通,有效助推國家開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)“一網(wang)(wang)一平(ping)(ping)臺(tai)(tai)”在(zai)四川落地落實。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建設(she)四川終身學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)數(shu)(shu)字化公共(gong)服務平(ping)(ping)臺(tai)(tai),創設(she)“一平(ping)(ping)臺(tai)(tai)三(san)空間”,全省系(xi)統(tong)(tong)協(xie)同作戰,26萬(wan)(wan)在(zai)讀學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)員和數(shu)(shu)百萬(wan)(wan)社區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)老年教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)員樂學(xue)(xue)(xue)(xue)享學(xue)(xue)(xue)(xue),共(gong)同營造了(le)終身學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的濃厚氛圍。

靈活的教學模式

學(xue)(xue)(xue)校落實(shi)(shi)(shi)(shi)“創(chuang)(chuang)優(you)(you)提(ti)質(zhi)(zhi)(zhi)”戰略,創(chuang)(chuang)新開(kai)(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)辦學(xue)(xue)(xue)模(mo)式,開(kai)(kai)展“互聯(lian)網+”人才培(pei)養(yang)四川實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian),構建開(kai)(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)一體化辦學(xue)(xue)(xue)格局,網上教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)綜合(he)排名位居全國前列,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)案例榮獲國開(kai)(kai)大“創(chuang)(chuang)優(you)(you)提(ti)質(zhi)(zhi)(zhi)”三等(deng)獎。推動開(kai)(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革四川實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian),探索(suo)形(xing)成線(xian)上線(xian)下相結合(he)的人才培(pei)養(yang)模(mo)式,全面提(ti)升(sheng)體系辦學(xue)(xue)(xue)的規(gui)范程度和保障水平(ping),助推內涵式高質(zhi)(zhi)(zhi)量發(fa)展。學(xue)(xue)(xue)校送(song)教(jiao)(jiao)下基層(ceng),提(ti)升(sheng)面授課(ke)效果(guo)。實(shi)(shi)(shi)(shi)施金課(ke)工程,豐(feng)富網上優(you)(you)質(zhi)(zhi)(zhi)資源。上好直(zhi)播課(ke),提(ti)升(sheng)網上教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效果(guo),為提(ti)升(sheng)開(kai)(kai)放教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量奉獻了四川的智慧和力量。全方位推進實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)生實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)能力。52個思政課(ke)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)基地,95個專(zhuan)業課(ke)程實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)基地,還有(you)25個專(zhuan)業(課(ke)程)虛擬(ni)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗項目,為學(xue)(xue)(xue)生參與線(xian)上線(xian)下教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)搭建了平(ping)臺。

完善的支持服務

建(jian)(jian)設(she)“發(fa)展共同體”是全(quan)(quan)(quan)省(sheng)開(kai)放大學(xue)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)奮斗的(de)(de)目標。實(shi)施(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)建(jian)(jian)設(she)拓展提(ti)(ti)升三年行(xing)動(dong)計劃,廣安、遂寧等地恢(hui)復建(jian)(jian)立(li)(li)開(kai)放大學(xue),大部分(fen)(fen)縣級(ji)分(fen)(fen)校(xiao)拓展提(ti)(ti)升了(le)(le)活力,一些(xie)空白縣建(jian)(jian)立(li)(li)了(le)(le)分(fen)(fen)校(xiao),全(quan)(quan)(quan)省(sheng)開(kai)放大學(xue)體系(xi)(xi)(xi)更(geng)加完善。“兩(liang)級(ji)統(tong)(tong)(tong)籌、四級(ji)辦學(xue)”是我們的(de)(de)特色。省(sheng)校(xiao)、21所市(shi)(州、行(xing)業)開(kai)放大學(xue)、146所縣級(ji)分(fen)(fen)校(xiao)相繼更(geng)名成(cheng)立(li)(li),全(quan)(quan)(quan)省(sheng)開(kai)放大學(xue)辦學(xue)體系(xi)(xi)(xi)實(shi)現全(quan)(quan)(quan)省(sheng)全(quan)(quan)(quan)覆蓋,成(cheng)為“全(quan)(quan)(quan)國一盤棋”開(kai)放大學(xue)體系(xi)(xi)(xi)的(de)(de)重要組(zu)成(cheng)部分(fen)(fen)。“開(kai)放共享(xiang)、系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)聯(lian)動(dong)”是我們的(de)(de)優勢(shi)。省(sheng)、市(shi)、縣三級(ji)開(kai)放大學(xue)同向同行(xing)、共建(jian)(jian)共享(xiang),搭建(jian)(jian)終身教育(yu)數字化(hua)學(xue)習平臺,建(jian)(jian)立(li)(li)為遠程學(xue)習者(zhe)提(ti)(ti)供個性化(hua)、全(quan)(quan)(quan)過程、全(quan)(quan)(quan)方(fang)位的(de)(de)線上和線下(xia)學(xue)習支持服(fu)務體系(xi)(xi)(xi)。無論您身在何處,均可(ke)就近入學(xue),成(cheng)為開(kai)放大學(xue)的(de)(de)莘(xin)(xin)莘(xin)(xin)學(xue)子,獲得及時周到的(de)(de)學(xue)習支持服(fu)務。

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