貴州廣播電(dian)視大學(xue)貴陽(yang)(yang)市(shi)分校（簡(jian)稱“貴陽(yang)(yang)電(dian)大”）是經貴州省人(ren)(ren)民政府批準開辦的(de)(de)運用多(duo)種媒(mei)體進(jin)行現代遠程(cheng)教育(yu)(yu)的(de)(de)綜合(he)性成人(ren)(ren)高等(deng)(deng)院校。其辦學(xue)宗(zong)旨是通過(guo)廣播、電(dian)視、網絡等(deng)(deng)多(duo)種媒(mei)體為社(she)會(hui)(hui)成員提供高等(deng)(deng)教育(yu)(yu)服務(wu)，結合(he)貴陽(yang)(yang)市(shi)經濟和(he)社(she)會(hui)(hui)發展的(de)(de)實際，培養社(she)會(hui)(hui)所急需的(de)(de)自然科(ke)學(xue)和(he)社(she)會(hui)(hui)科(ke)學(xue)各學(xue)科(ke)的(de)(de)專(zhuan)門人(ren)(ren)才(cai)，并通過(guo)現代遠程(cheng)教育(yu)(yu)體系，開展科(ke)學(xue)研究、專(zhuan)業培訓(xun)、學(xue)術交流和(he)社(she)會(hui)(hui)服務(wu)等(deng)(deng)活動。

貴陽電(dian)大成立于(yu)1979年，經過30余年的建(jian)設(she)和發展，已經逐(zhu)步(bu)成為我國現代遠程開放教(jiao)育教(jiao)學體系(xi)中(zhong)的重要一員。

貴陽(yang)電(dian)大(da)校本部位于森林之城貴陽(yang)市東南角的(de)(de)(de)(de)冶金路上，總占(zhan)地面(mian)積3976.47平方(fang)(fang)米(mi)，校舍使用面(mian)積6406.19平方(fang)(fang)米(mi)，校園綠化面(mian)積2812.89平方(fang)(fang)米(mi)。建有(you)(you)(you)設施完(wan)備的(de)(de)(de)(de)多(duo)功(gong)能(neng)學(xue)(xue)術報告廳、雙向(xiang)視(shi)頻會議室、多(duo)媒體教(jiao)室、學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)線(xian)學(xue)(xue)習室、微(wei)機室、教(jiao)師課件制作室、圖書(shu)室等。目前共有(you)(you)(you)在(zai)(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)3400余(yu)人(ren)(ren)，其中直(zhi)屬班1460人(ren)(ren)，教(jiao)學(xue)(xue)點1940余(yu)人(ren)(ren)。開(kai)設的(de)(de)(de)(de)開(kai)放教(jiao)育本專(zhuan)科專(zhuan)業(ye)主(zhu)要(yao)有(you)(you)(you)工商(shang)管(guan)理、會計學(xue)(xue)、法學(xue)(xue)、教(jiao)育管(guan)理、漢語言文學(xue)(xue)、行政管(guan)理等；開(kai)設的(de)(de)(de)(de)成人(ren)(ren)專(zhuan)科專(zhuan)業(ye)主(zhu)要(yao)有(you)(you)(you)幼(you)兒(er)藝術教(jiao)育、旅游管(guan)理、計算機應用技術。目前，還正在(zai)(zai)大(da)力(li)發展網(wang)絡(luo)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育，與中國醫科大(da)學(xue)(xue)、大(da)連理工大(da)學(xue)(xue)、東北師范大(da)學(xue)(xue)合作開(kai)辦了醫學(xue)(xue)類、理工類、教(jiao)育類的(de)(de)(de)(de)多(duo)個專(zhuan)業(ye)。

通(tong)過現有(you)的KU波段的衛(wei)星地面(mian)接(jie)收裝置和(he)(he)(he)閉路電視網(wang)(wang)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)(ke)隨時(shi)收看(kan)到中(zhong)央廣(guang)(guang)播電視大學(xue)(xue)(xue)的電視教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)節目；通(tong)過已建(jian)成(cheng)(cheng)(cheng)的高速校(xiao)園網(wang)(wang)和(he)(he)(he)近200臺多媒(mei)體(ti)電腦，廣(guang)(guang)大師(shi)(shi)生(sheng)能夠快速進入互聯網(wang)(wang)和(he)(he)(he)國家現代遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)網(wang)(wang)貴陽(yang)電大節點資源庫下(xia)(xia)載分享豐富的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源；通(tong)過面(mian)授(shou)輔導課，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能及時(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的幫助下(xia)(xia)解決學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中(zhong)遇(yu)到的困難和(he)(he)(he)問題。“天網(wang)(wang)、地網(wang)(wang)、人(ren)網(wang)(wang)”三位一(yi)體(ti)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式切合成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特(te)點，提供(gong)了良好的育(yu)(yu)(yu)人(ren)環境，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)時(shi)間、空間上真正實現了開放式的學(xue)(xue)(xue)習(xi)，可(ke)(ke)以根據自己(ji)的實際情(qing)況(kuang)合理選擇學(xue)(xue)(xue)習(xi)時(shi)間和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)形式完成(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)業(ye)。

在省(sheng)、市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)行政管(guan)理(li)部(bu)門和(he)(he)省(sheng)電大(da)(da)的(de)(de)正確領導、關心支持下，貴陽電大(da)(da)一(yi)直(zhi)堅持正確的(de)(de)辦學方向，全面(mian)貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針，對(dui)建設適合(he)貴陽市(shi)情的(de)(de)現代(dai)遠程教(jiao)(jiao)育(yu)進行了積極的(de)(de)探索(suo)和(he)(he)實踐。建校以來，共為(wei)(wei)社會培養了各(ge)類(lei)合(he)格的(de)(de)大(da)(da)、中專畢(bi)業(ye)(ye)生18310人，其中有不少(shao)學員現在已成為(wei)(wei)單位(wei)的(de)(de)領導、骨干和(he)(he)標兵，以自己的(de)(de)實際行動、滿腔的(de)(de)工作(zuo)熱情和(he)(he)電大(da)(da)人特有的(de)(de)吃苦耐勞(lao)品質，在平凡的(de)(de)工作(zuo)崗(gang)位(wei)上兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)為(wei)(wei)社會貢獻(xian)著(zhu)自己的(de)(de)一(yi)份力(li)量。

進入新(xin)世紀，隨著經濟社(she)會的(de)發展，社(she)會對人(ren)才有了(le)新(xin)的(de)定位和要求，復合型人(ren)才培養、終身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、繼續(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)成(cheng)為成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)熱點。貴陽電大(da)結合自身特點和經濟社(she)會發展的(de)實際，及時調整辦學(xue)(xue)思路，從過去單(dan)一的(de)學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為主轉變為學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和非學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)并重(zhong)，共(gong)同促進電大(da)可持(chi)續(xu)發展。

2005年，貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)電(dian)(dian)(dian)大(da)被上級教(jiao)育行政部(bu)門批(pi)(pi)準為(wei)貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)市(shi)教(jiao)育局教(jiao)師(shi)資格(ge)認(ren)(ren)定指(zhi)導中(zhong)心和貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)市(shi)中(zhong)小學(xue)教(jiao)師(shi)學(xue)習與資源中(zhong)心，開(kai)始承擔(dan)貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)市(shi)中(zhong)小學(xue)教(jiao)師(shi)資格(ge)認(ren)(ren)定指(zhi)導和貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)市(shi)中(zhong)小學(xue)教(jiao)師(shi)繼(ji)續教(jiao)育的(de)相關工作(zuo)；同年，貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)電(dian)(dian)(dian)大(da)被上級批(pi)(pi)準為(wei)東北師(shi)范大(da)學(xue)教(jiao)育碩士專業學(xue)位(wei)貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)教(jiao)學(xue)基地。貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)電(dian)(dian)(dian)大(da)非學(xue)歷教(jiao)育由此翻(fan)開(kai)了(le)(le)新的(de)一頁。據不完全(quan)統計，到目前為(wei)止(zhi)，貴(gui)(gui)陽(yang)(yang)電(dian)(dian)(dian)大(da)組織的(de)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)、公務員培(pei)訓(xun)、遠(yuan)程教(jiao)育技術培(pei)訓(xun)、及其(qi)他非學(xue)歷培(pei)訓(xun)，參訓(xun)人(ren)數已超過10萬人(ren)次，產生了(le)(le)良好的(de)社會影響。首批(pi)(pi)教(jiao)育碩士研究(jiu)生也已學(xue)成畢業。

貴陽電大(da)堅持(chi)教(jiao)育創(chuang)新、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)興校(xiao)，以(yi)(yi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)促質(zhi)量(liang)、以(yi)(yi)質(zhi)量(liang)促發(fa)展發(fa)展。“PDCA學(xue)(xue)習(xi)法”、“SSR教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式”、“互(hu)補型(xing)學(xue)(xue)習(xi)小(xiao)組”等(deng)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)成果，在(zai)全國電大(da)得以(yi)(yi)推廣(guang)，受到(dao)上級和各兄弟電大(da)的(de)(de)好評(ping)。2000年(nian)以(yi)(yi)來(lai)，貴陽電大(da)參(can)加教(jiao)育部(bu)(bu)“十五(wu)”規劃(hua)重(zhong)點課(ke)題“貧困地(di)區(qu)教(jiao)師培訓研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)”；中(zhong)國教(jiao)育學(xue)(xue)會“十一(yi)五(wu)”重(zhong)點課(ke)題“學(xue)(xue)校(xiao)文化的(de)(de)建設與策(ce)劃(hua)”；省(sheng)教(jiao)育廳課(ke)題“西(xi)部(bu)(bu)欠發(fa)達地(di)區(qu)現(xian)(xian)代(dai)遠(yuan)程(cheng)高等(deng)教(jiao)育的(de)(de)構建”；貴州(zhou)省(sheng)電大(da)課(ke)題“西(xi)部(bu)(bu)省(sheng)分電大(da)教(jiao)師在(zai)現(xian)(xian)代(dai)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)育學(xue)(xue)習(xi)支持(chi)服務(wu)體(ti)系中(zhong)的(de)(de)作(zuo)用研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)”等(deng)各級重(zhong)要課(ke)題10余項(xiang)，發(fa)表科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)論(lun)文30余篇，在(zai)校(xiao)園形了良好的(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)氛圍和學(xue)(xue)術氛圍。2006年(nian)1月，被(bei)貴州(zhou)廣(guang)播(bo)電視大(da)學(xue)(xue)評(ping)為科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作(zuo)先進集體(ti)。

貴陽電大十分注重教(jiao)(jiao)師隊伍的(de)(de)建設，經(jing)過多年的(de)(de)發展，目(mu)前已(yi)建立(li)起一(yi)支博士、碩士、學(xue)(xue)(xue)士、教(jiao)(jiao)授(shou)、副教(jiao)(jiao)授(shou)、講師等不同學(xue)(xue)(xue)歷層(ceng)次(ci)和職(zhi)稱結構(gou)的(de)(de)專兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師隊伍。實力雄(xiong)厚的(de)(de)教(jiao)(jiao)師隊伍一(yi)方(fang)面(mian)保證(zheng)了學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)需要，另一(yi)方(fang)面(mian)把教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量推上了一(yi)個(ge)新臺階。

貴陽(yang)電(dian)大(da)(da)2000年(nian)春季參加了(le)“中(zhong)央(yang)廣播電(dian)視大(da)(da)學(xue)人才培(pei)養模式(shi)教學(xue)和開(kai)放(fang)教育(yu)(yu)試點(dian)”項目(mu)工(gong)作，成(cheng)(cheng)為(wei)試點(dian)項目(mu)學(xue)校。8年(nian)來，先后(hou)招收了(le)十五期的開(kai)放(fang)教育(yu)(yu)學(xue)生近6000人，開(kai)設(she)了(le)公(gong)共事業(ye)(ye)管(guan)理、小(xiao)學(xue)教育(yu)(yu)、金融、會計(ji)、行政管(guan)理、護(hu)理學(xue)、法律等七(qi)個專科專業(ye)(ye)；工(gong)商管(guan)理、會計(ji)學(xue)、法學(xue)、漢語言文學(xue)、計(ji)算(suan)機科學(xue)與技(ji)術(shu)、教育(yu)(yu)管(guan)理、行政管(guan)理七(qi)個本(ben)科專業(ye)(ye)。勤奮刻苦(ku)、已完成(cheng)(cheng)學(xue)業(ye)(ye)的學(xue)生都如愿以(yi)償取得了(le)中(zhong)央(yang)電(dian)大(da)(da)頒發(fa)的大(da)(da)學(xue)專、本(ben)科畢(bi)業(ye)(ye)證書。2005年(nian)5月，貴陽(yang)電(dian)大(da)(da)順利通過了(le)“中(zhong)央(yang)廣播電(dian)視大(da)(da)學(xue)人才培(pei)養模式(shi)改革(ge)和開(kai)放(fang)教育(yu)(yu)試點(dian)”項目(mu)的總(zong)結性評估，開(kai)放(fang)教育(yu)(yu)的辦學(xue)成(cheng)(cheng)績得到了(le)領(ling)導和專家的認(ren)可。

而(er)今的貴(gui)陽電大(da)，正努(nu)力探(tan)索現(xian)代(dai)遠程教(jiao)(jiao)育環境下切(qie)合經(jing)濟(ji)和(he)社(she)會(hui)發展(zhan)實際的新(xin)型教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)(shi)和(he)管理模式(shi)(shi)，加快(kuai)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革的步伐，著力為貴(gui)陽市的社(she)會(hui)經(jing)濟(ji)發展(zhan)培養更多應用型優(you)秀人(ren)才。