長春開(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)始建(jian)于1979年(nian)，是(shi)(shi)我(wo)國創建(jian)最早的廣(guang)播(bo)電視大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之一，是(shi)(shi)集現(xian)代遠程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、成人高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、非(fei)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、社區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和特殊教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)于一體的綜合性大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)批準的獨立設置的全(quan)國電大(da)(da)(da)系統(tong)45所省級(ji)電大(da)(da)(da)之一。2012年(nian)成為國家開(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)長春分部(bu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地面積12,569平方米(mi)，下設2所分校、10個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)心，編制166人，專業技術人員(yuan)119人,副(fu)高級(ji)及以上職(zhi)稱60人,現(xian)有(you)在(zai)校生27,000余(yu)人。

學(xue)校(xiao)堅(jian)持學(xue)歷(li)繼續教(jiao)(jiao)育與(yu)非學(xue)歷(li)繼續教(jiao)(jiao)育共同(tong)發展(zhan)。學(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)育設(she)有遠(yuan)程本(ben)科、遠(yuan)程專(zhuan)科、成人專(zhuan)科、成人中(zhong)專(zhuan)等(deng)，與(yu)國(guo)(guo)內十幾所(suo)著名高校(xiao)合作，開設(she)經濟、法學(xue)、教(jiao)(jiao)育、文學(xue)、工(gong)學(xue)、醫學(xue)、管理等(deng)7個學(xue)科門類，40個專(zhuan)業。建(jian)校(xiao)近四(si)十年(nian)桃李芬芳，以全(quan)國(guo)(guo)勞(lao)動模范(fan)、中(zhong)華技(ji)能大獎(jiang)獲得者(zhe)、感動中(zhong)國(guo)(guo)2016年(nian)度人物、“全(quan)國(guo)(guo)事跡特別(bie)感人的(de)百姓學(xue)習之星”李萬君為代(dai)表(biao)的(de)畢(bi)業學(xue)生,為長春(chun)經濟社會(hui)發展(zhan)做出了重要貢(gong)獻。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校深(shen)(shen)化(hua)遠程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式和(he)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改革，實行嚴(yan)格而有彈性的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)制(zhi)度和(he)寬進(jin)(jin)嚴(yan)出的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)制(zhi)度，使注冊(ce)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、考試更加靈活方便。推進(jin)(jin)信息技(ji)術與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)(shen)度融合(he)，完善以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)者為中心、基于網絡自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、遠程(cheng)支持服務與面授相結合(he)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式，創建(jian)友好的(de)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環境，提供“人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)皆學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、處(chu)處(chu)可學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)服務。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校順(shun)應長春(chun)經濟社(she)會發展需求，開展大規模非學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，是吉林省人(ren)(ren)(ren)社(she)廳、長春(chun)市(shi)人(ren)(ren)(ren)社(she)局、長春(chun)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局專業技(ji)術人(ren)(ren)(ren)員(yuan)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培(pei)訓基地(di)(di)。成為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部和(he)財政(zheng)部“終身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)公共服務平臺(tai)模式研(yan)究(jiu)及示范(fan)應用”建(jian)設基地(di)(di)、“國家(jia)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成果認證、積累(lei)與轉(zhuan)換制(zhi)度的(de)研(yan)究(jiu)與實踐”基地(di)(di)、“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部社(she)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)究(jiu)培(pei)訓中心”實驗單(dan)位(wei)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部數(shu)(shu)(shu)字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)技(ji)術支撐工程(cheng)研(yan)究(jiu)中心基地(di)(di)、國家(jia)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資源(yuan)中心首批分中心、吉林省全民(min)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)公共服務基地(di)(di)。

學(xue)校(xiao)建有老年教(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)(yuan)，為老年朋友提供學(xue)習(xi)機(ji)會和優質服(fu)務。每年春、秋兩季招生(sheng)。已開設(she)的專業(ye)有聲樂、舞蹈、太極拳、理療瑜(yu)伽、鋼(gang)琴(qin)、電子琴(qin)、葫蘆絲、計算(suan)機(ji)、書法等，可(ke)容納1400人(ren)(ren)在校(xiao)學(xue)習(xi)。特殊教(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)(yuan)（國家開放(fang)大學(xue)殘疾人(ren)(ren)教(jiao)育(yu)長春學(xue)院(yuan)(yuan)）面向殘疾人(ren)(ren)開展遠(yuan)程(cheng)學(xue)歷教(jiao)育(yu)，開設(she)社會工作、數字(zi)媒體等本、專科專業(ye)。

2010年，學(xue)(xue)(xue)(xue)校受市政(zheng)府委托(tuo)(tuo)承(cheng)辦(ban)長春數字(zi)(zi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)港。長春數字(zi)(zi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)港是(shi)長春市的(de)(de)重點民生工程項目，是(shi)建設(she)全民學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、終身學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)型城市的(de)(de)重要載體。門戶網(wang)(wang)站——長春全民學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)網(wang)(wang)采(cai)用資源(yuan)(yuan)云存儲，建設(she)pc端、微(wei)信平臺、移動(dong)端，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)載體不斷多樣化(hua)。全民學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)資源(yuan)(yuan)庫視頻(pin)資源(yuan)(yuan)13萬集(ji)、慕課(ke)1349門，微(wei)課(ke)程6636集(ji)，圖(tu)書百萬冊(ce)、報紙千余份、有聲讀物2萬集(ji)，資源(yuan)(yuan)總(zong)量達到75T，全部免費(fei)向市民提供學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)支(zhi)持服務(wu)。依托(tuo)(tuo)104個社(she)區(qu)數字(zi)(zi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心、4個軍營數字(zi)(zi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心、1個機關(guan)數字(zi)(zi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心；組織(zhi)市民開展系(xi)列(lie)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)活動(dong)，形成了“互聯網(wang)(wang)+”社(she)區(qu)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)模式。

學(xue)校(xiao)連(lian)(lian)續(xu)8年(nian)成(cheng)(cheng)功承(cheng)辦吉林省(sheng)暨(ji)長春市(shi)“全(quan)(quan)(quan)民終(zhong)(zhong)身學(xue)習(xi)活(huo)動(dong)周(zhou)”，協助教(jiao)育部(bu)社(she)(she)(she)區教(jiao)育研究(jiu)培訓中(zhong)心建(jian)設“i-閱讀(du)”實驗室，連(lian)(lian)續(xu)三年(nian)承(cheng)辦全(quan)(quan)(quan)國(guo)閱讀(du)大賽。連(lian)(lian)續(xu)七年(nian)堅持每月送“公益講堂”進社(she)(she)(she)區。全(quan)(quan)(quan)民學(xue)習(xi)活(huo)動(dong)連(lian)(lian)獲佳(jia)績(ji)，連(lian)(lian)續(xu)7年(nian)獲全(quan)(quan)(quan)國(guo)全(quan)(quan)(quan)民終(zhong)(zhong)身學(xue)習(xi)活(huo)動(dong)周(zhou)優秀組織獎。自2013年(nian)國(guo)家(jia)啟(qi)動(dong)全(quan)(quan)(quan)國(guo)百姓(xing)學(xue)習(xi)之星評(ping)選、2014年(nian)啟(qi)動(dong)全(quan)(quan)(quan)國(guo)終(zhong)(zhong)身學(xue)習(xi)品(pin)牌評(ping)選以來，我(wo)(wo)市(shi)累計獲評(ping)全(quan)(quan)(quan)國(guo)十佳(jia)百姓(xing)學(xue)習(xi)之星5人(ren)，占全(quan)(quan)(quan)省(sheng)的100%；累計獲評(ping)全(quan)(quan)(quan)國(guo)“百姓(xing)學(xue)習(xi)之星”18人(ren)，占全(quan)(quan)(quan)省(sheng)的69%；累計獲評(ping)全(quan)(quan)(quan)國(guo)“終(zhong)(zhong)身學(xue)習(xi)品(pin)牌”18個，占全(quan)(quan)(quan)省(sheng)的63%。承(cheng)擔市(shi)教(jiao)育局社(she)(she)(she)區教(jiao)育三級網絡建(jian)設試(shi)點任務，成(cheng)(cheng)立長春社(she)(she)(she)區大學(xue),迎接市(shi)民走進電大課堂。我(wo)(wo)校(xiao)獲全(quan)(quan)(quan)國(guo)“事跡特別突出優秀成(cheng)(cheng)人(ren)繼續(xu)教(jiao)育院(yuan)校(xiao)”稱(cheng)號、“中(zhong)國(guo)現代遠程(cheng)教(jiao)育?終(zhong)(zhong)身教(jiao)育特別貢獻(xian)獎”、全(quan)(quan)(quan)國(guo)社(she)(she)(she)區教(jiao)育信息化(hua)示范校(xiao)稱(cheng)號。

十九大(da)(da)(da)報告(gao)特(te)別(bie)強(qiang)(qiang)調“要辦好繼續教育，加快建設學(xue)習型社會，大(da)(da)(da)力(li)提高國民素質(zhi)”，這(zhe)既(ji)是(shi)開放(fang)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)重點任務(wu)，也是(shi)未(wei)來提升文化軟實(shi)(shi)(shi)力(li)，實(shi)(shi)(shi)現中(zhong)華(hua)民族(zu)強(qiang)(qiang)起來，實(shi)(shi)(shi)現中(zhong)華(hua)民族(zu)偉大(da)(da)(da)復(fu)興中(zhong)國夢的(de)關鍵。邁進(jin)(jin)新(xin)時(shi)代的(de)長春開放(fang)大(da)(da)(da)學(xue)將進(jin)(jin)一步解放(fang)思想，與時(shi)俱(ju)進(jin)(jin)，堅持“立德(de)樹人(ren)、有教無類”的(de)辦學(xue)理念，秉承“厚德(de)載物(wu)、知行合(he)一”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，落實(shi)(shi)(shi)“人(ren)才強(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)、質(zhi)量立校(xiao)(xiao)(xiao)、開放(fang)辦校(xiao)(xiao)(xiao)、創新(xin)興校(xiao)(xiao)(xiao)”四大(da)(da)(da)發展戰略,以鮮明的(de)辦學(xue)特(te)色和(he)旺盛(sheng)的(de)辦學(xue)活(huo)力(li)，為構建長春市終(zhong)身教育體系和(he)建設學(xue)習型社會做出新(xin)的(de)更(geng)大(da)(da)(da)貢獻。