重(zhong)慶(qing)(qing)開(kai)放(fang)大學(xue)成立于(yu)1979年(nian)，是由(you)重(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)人民(min)政(zheng)府舉(ju)辦，經教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)批準獨(du)立設置的高等學(xue)校，是重(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)高等教(jiao)育(yu)(yu)現代遠程教(jiao)育(yu)(yu)中心、重(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)社區教(jiao)育(yu)(yu)服務(wu)指導中心。2005年(nian)，創辦了重(zhong)慶(qing)(qing)工商職業學(xue)院(yuan)，與重(zhong)慶(qing)(qing)開(kai)大實行(xing)“一套班(ban)子、兩塊牌子”的管理模式，已被教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、財政(zheng)部(bu)確定(ding)為“中國特(te)色高水平(ping)高職學(xue)校和專業建(jian)設計劃”建(jian)設單位，入選“首批國家級職業教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)創新團(tuan)隊”。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有(you)(you)教(jiao)職工934人(ren)，其(qi)中(zhong)具有(you)(you)教(jiao)授及(ji)其(qi)他(ta)正(zheng)高(gao)級職稱的(de)(de)(de)72人(ren)，具有(you)(you)副教(jiao)授、高(gao)級工程(cheng)(cheng)師(shi)、高(gao)級實驗師(shi)等副高(gao)級職稱的(de)(de)(de)189人(ren)，具有(you)(you)博(bo)士、碩士學(xue)(xue)(xue)位(wei)的(de)(de)(de)580人(ren)。設有(you)(you)8個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有(you)(you)三個(ge)(ge)校(xiao)區，占地總面積約89萬平方米(mi)，建(jian)(jian)(jian)有(you)(you)先進的(de)(de)(de)遠程(cheng)(cheng)教(jiao)育信息化支(zhi)(zhi)撐(cheng)平臺(tai)、以(yi)Moodle為中(zhong)心的(de)(de)(de)交(jiao)互式教(jiao)學(xue)(xue)(xue)平臺(tai)、豐(feng)富的(de)(de)(de)在線教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源和以(yi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)者為中(zhong)心的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)支(zhi)(zhi)持(chi)服務體(ti)系，構建(jian)(jian)(jian)了支(zhi)(zhi)持(chi)移動智(zhi)能終端(duan)的(de)(de)(de)開(kai)放(fang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)具有(you)(you)適(shi)應遠程(cheng)(cheng)教(jiao)育和職業教(jiao)育融合需求的(de)(de)(de)實驗實訓(xun)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)體(ti)系，建(jian)(jian)(jian)有(you)(you)274個(ge)(ge)校(xiao)內實訓(xun)室（其(qi)中(zhong)，中(zhong)央財政支(zhi)(zhi)持(chi)建(jian)(jian)(jian)設的(de)(de)(de)實訓(xun)基(ji)地115個(ge)(ge)，市財政支(zhi)(zhi)持(chi)建(jian)(jian)(jian)設的(de)(de)(de)省級實訓(xun)基(ji)地77個(ge)(ge)），建(jian)(jian)(jian)有(you)(you)穩定的(de)(de)(de)校(xiao)外(wai)實訓(xun)基(ji)地202個(ge)(ge)。

學(xue)(xue)(xue)校在(zai)重慶(qing)市各區(qu)(qu)(qu)縣(xian)(xian)（自治縣(xian)(xian)）、部分行業(ye)(ye)建立(li)了43所(suo)電大分校、工作站(zhan)、行業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)中心，形成(cheng)了覆(fu)蓋全市38個區(qu)(qu)(qu)縣(xian)(xian)的(de)遠程教(jiao)育(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)體系。學(xue)(xue)(xue)校根植于(yu)地方經濟社會發(fa)展，加強與政府、行業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)合(he)作，建立(li)了嘉陵江創新創業(ye)(ye)基地和(he)九龍(long)創意(yi)產業(ye)(ye)基地，成(cheng)立(li)了政行企校合(he)作發(fa)展理(li)事(shi)會，搭(da)建合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)平臺(tai)，不(bu)斷(duan)拓(tuo)寬辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)領(ling)域。近三(san)年開放教(jiao)育(yu)開設本專(zhuan)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)59個，在(zai)籍生9萬(wan)余(yu)人，累計(ji)開展教(jiao)育(yu)培訓(xun)175萬(wan)人次，社區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)與服(fu)務1000萬(wan)人次。學(xue)(xue)(xue)校已累計(ji)培養(yang)本專(zhuan)科(ke)畢業(ye)(ye)生60余(yu)萬(wan)人，成(cheng)為(wei)重慶(qing)市培養(yang)高素(su)質技(ji)術技(ji)能型人才的(de)重要基地。

學校(xiao)堅(jian)持“以(yi)(yi)學習(xi)者為中心(xin)，辦百姓身(shen)邊(bian)大學”的辦學理念，以(yi)(yi)遠程教(jiao)育(yu)(yu)和職業教(jiao)育(yu)(yu)融合(he)發(fa)展為路徑，以(yi)(yi)體制機制創新為先(xian)導，以(yi)(yi)教(jiao)育(yu)(yu)信息化為支撐，堅(jian)持“質量立校(xiao)、特色(se)興校(xiao)、文化塑校(xiao)、人才強(qiang)校(xiao)”發(fa)展戰略，走“開放(fang)合(he)作、內(nei)涵發(fa)展”之路，整合(he)各類優質教(jiao)育(yu)(yu)資源，努力建(jian)設(she)一所立足重(zhong)慶(qing)、面向一線(xian)，服(fu)務(wu)人們終(zhong)身(shen)職業發(fa)展需要(yao)，具(ju)有“互(hu)聯網(wang)+”特色(se)鮮明(ming)的新型(xing)高校(xiao)，實現“遠程教(jiao)育(yu)(yu)職業化、職業教(jiao)育(yu)(yu)信息化、市民學習(xi)終(zhong)身(shen)化”，成為重(zhong)慶(qing)現代職業教(jiao)育(yu)(yu)體系的重(zhong)要(yao)組成部分、重(zhong)慶(qing)終(zhong)身(shen)學習(xi)體系和學習(xi)型(xing)社會(hui)建(jian)設(she)的重(zhong)要(yao)支撐。