珠(zhu)海(hai)開放大(da)學(xue)（原珠(zhu)海(hai)市廣(guang)播電(dian)(dian)視大(da)學(xue)），成(cheng)立于1980年8月(yue)，是珠(zhu)海(hai)城市職業技術學(xue)院(yuan)直屬機構，加掛珠(zhu)海(hai)城市職業技術學(xue)院(yuan)繼(ji)續教育(yu)學(xue)院(yuan)、珠(zhu)海(hai)社區大(da)學(xue)牌子。建校(xiao)以(yi)來(lai)獲得了(le)“全國(guo)示范性基(ji)層電(dian)(dian)大(da)”“全國(guo)最具影響力基(ji)層電(dian)(dian)大(da)”“全國(guo)網絡教育(yu)優秀校(xiao)外學(xue)習點”“中國(guo)成(cheng)人(ren)教育(yu)協會優秀成(cheng)人(ren)繼(ji)續教育(yu)院(yuan)校(xiao)”等多項榮(rong)譽(yu)。

珠(zhu)海(hai)開放大(da)學(xue)立足珠(zhu)海(hai)、服(fu)務澳門(men)，以(yi)學(xue)歷(li)教(jiao)育為(wei)基礎(chu)，以(yi)社區、老年教(jiao)育體(ti)系和示范建設為(wei)重點(dian)、以(yi)非學(xue)歷(li)培訓(xun)為(wei)拓展(zhan)，以(yi)對澳教(jiao)育為(wei)特色，著力打造(zao)“121”新(xin)發展(zhan)格局。學(xue)校現有各(ge)類(lei)成人(ren)學(xue)歷(li)教(jiao)育在校生10000余人(ren)；每(mei)年通過線(xian)上、線(xian)下面(mian)向(xiang)(xiang)政(zheng)府、行業、企(qi)業開展(zhan)各(ge)類(lei)非學(xue)歷(li)培訓(xun)30000多(duo)人(ren)次(ci)。澳門(men)回歸后，學(xue)校面(mian)向(xiang)(xiang)澳門(men)同(tong)胞開展(zhan)學(xue)歷(li)繼(ji)續教(jiao)育，累計招(zhao)收澳門(men)籍學(xue)生7000多(duo)名。

珠海(hai)(hai)開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)推進科技與教(jiao)育的深度融合，從(cong)線(xian)上到(dao)線(xian)下(xia)構建起(qi)覆蓋各類人群的終身(shen)教(jiao)育體(ti)系。以國(guo)家開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)和廣(guang)(guang)東(dong)開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)為(wei)依托(tuo)，成立了(le)國(guo)家開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)殘疾人學(xue)(xue)院珠海(hai)(hai)學(xue)(xue)院、廣(guang)(guang)東(dong)老年大(da)學(xue)(xue)珠海(hai)(hai)學(xue)(xue)院，廣(guang)(guang)東(dong)開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)珠澳分校；建立了(le)國(guo)家數字化學(xue)(xue)習(xi)(xi)資源中心珠海(hai)(hai)分中心、國(guo)家開(kai)(kai)放大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)分認證中心珠海(hai)(hai)分中心；建立了(le)珠海(hai)(hai)干部教(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)網、珠海(hai)(hai)黨(dang)員遠程教(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)網、珠海(hai)(hai)市民終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)網等多個(ge)網絡學(xue)(xue)習(xi)(xi)平臺。

珠海開放大學將積(ji)極主動適應數(shu)字化(hua)、智能化(hua)、終身化(hua)、融合化(hua)教育(yu)發展(zhan)趨(qu)勢，努力(li)(li)(li)使學校成(cheng)為區(qu)域終身教育(yu)的(de)主陣地、社(she)(she)區(qu)教育(yu)的(de)領頭(tou)羊、老年(nian)教育(yu)的(de)新銳力(li)(li)(li)、社(she)(she)會培訓的(de)靚名片，成(cheng)為服(fu)務全民終身學習、構建(jian)(jian)珠澳(ao)學習圈，服(fu)務粵港澳(ao)大灣區(qu)建(jian)(jian)設(she)的(de)重要力(li)(li)(li)量。