隨(sui)著全球化程(cheng)度的不斷提高，國(guo)(guo)際教(jiao)育蓬勃發展，越(yue)來(lai)越(yue)多的學生(sheng)將目光(guang)投向了國(guo)(guo)際教(jiao)育，希望通過這一路徑(jing)來(lai)實現(xian)進入名校的夢(meng)想。那么讓小(xiao)編帶領大家了解一下(xia)關于“北京長江國(guo)(guo)際高中面試難嗎”的相關內容吧(ba)，感興期(qi)的同(tong)學繼續往下(xia)看吧(ba)。

北京長江國際高中面試難嗎

國際學(xue)校(xiao)的面(mian)(mian)試(shi)(shi)通常都(dou)有一(yi)定(ding)的難度(du)，競爭(zheng)也異(yi)常激烈。申請者要有充足的前期準備，才能(neng)增(zeng)加入學(xue)的機(ji)會率。入學(xue)面(mian)(mian)試(shi)(shi)一(yi)般(ban)被分為個人(ren)面(mian)(mian)試(shi)(shi)和小組面(mian)(mian)試(shi)(shi)，每(mei)個學(xue)校(xiao)都(dou)會有個人(ren)面(mian)(mian)試(shi)(shi)，部分學(xue)校(xiao)也會采取(qu)團體面(mian)(mian)試(shi)(shi)的形式(shi)。

1、個人面試

個人面試(shi)會采用(yong)一對一形式，面試(shi)內容主要分(fen)為自我介紹和(he)常(chang)(chang)規(gui)問(wen)答，也有(you)可(ke)能(neng)會有(you)看圖說話(hua)(hua)、抽話(hua)(hua)題問(wen)答等等。例如領科英文面試(shi)就包括常(chang)(chang)規(gui)問(wen)答和(he)看圖說話(hua)(hua)兩個部分(fen)。

2、小組面試

每個學生隨機分(fen)組(zu)，以小組(zu)討論(lun)或(huo)者演(yan)講形式進行面試(shi)考(kao)察，中英文面試(shi)都有可(ke)能。

3、如何備考

國(guo)際學校面試(shi)一般(ban)分為(wei)自我介紹、常規問答和小(xiao)組討論(lun)等進行考察，每個學校面試(shi)的形式不(bu)(bu)同，面試(shi)內容也(ye)不(bu)(bu)同，學生可以(yi)根據學校要(yao)求具體準備，以(yi)下可以(yi)用來參考：

（1）自我介紹

基本每個學校都會有(you)自我介紹(shao)這個環節(jie)，自我介紹(shao)部分需(xu)要學生(sheng)介紹(shao)自己的(de)基本信息、興(xing)趣特長，競賽活動、獲獎經(jing)歷等(deng)等(deng)，盡量對自己的(de)優勢(shi)進(jin)行簡要介紹(shao)。

備(bei)考建議：自我介紹準備(bei)好中(zhong)英兩個版本(ben)，盡量簡單明了(le)，一(yi)般3分鐘(zhong)左右即(ji)可。

（2）基礎問答

一(yi)般自我介紹(shao)之(zhi)后就是(shi)常規問(wen)答(da)環節，老(lao)師會根據你(ni)的自我介紹(shao)或(huo)者是(shi)你(ni)抽到的話題進行簡單(dan)問(wen)答(da)。

這一部分需要學生在回(hui)答(da)問題時(shi)邏輯清(qing)晰、英文流利(li)、表達(da)流暢、自信大方。

備考建議：大多數學校(xiao)都會圍繞學生自(zi)身和過往經歷(li)展開的常規問答，學生可以(yi)(yi)根據自(zi)己的自(zi)我介紹進行(xing)發(fa)散思考，根據自(zi)身的學習、家庭、興趣愛好、優缺點提前準備，也(ye)可以(yi)(yi)提前了解一下各個(ge)學校(xiao)往期面試(shi)真題，針對(dui)性準備。

（3）小組討論

有(you)些學(xue)校也會(hui)采取小(xiao)組(zu)討論的(de)形式，小(xiao)組(zu)討論一般會(hui)分為個(ge)人發言(yan)(yan)和小(xiao)組(zu)代表發言(yan)(yan)，不僅考驗(yan)學(xue)生的(de)個(ge)人能力，還考驗(yan)其團隊合作能力和領導能力，這部分需要學(xue)生有(you)豐(feng)富的(de)知識儲備。

備考(kao)建議：學生(sheng)也可以多(duo)(duo)關(guan)注(zhu)一些國內國際熱點(dian)事件，養成思考(kao)的習(xi)慣。在小組討論時(shi)，注(zhu)意(yi)多(duo)(duo)和組員互動，多(duo)(duo)輸(shu)出自(zi)己的觀(guan)點(dian)。

國際高中面試技巧

1、足夠優秀的背景條件

有些(xie)(xie)家長(chang)未雨綢繆，從小朋友(you)的幼兒階段已(yi)經(jing)替他們(men)選擇報讀國際(ji)學(xue)校的幼稚園部。他們(men)往往希望小朋友(you)能(neng)(neng)從小就學(xue)好英文，并(bing)結識(shi)到更多(duo)來自世(shi)界各(ge)地的真心好友(you)。所(suo)以一早就已(yi)經(jing)有周詳(xiang)的計(ji)劃，讓孩子(zi)好好學(xue)習英文。有些(xie)(xie)家長(chang)同時希望子(zi)女(nv)能(neng)(neng)掌握(wo)普通(tong)話，故會幫助他們(men)的子(zi)女(nv)報讀以雙(shuang)語為教(jiao)學(xue)語言的國際(ji)學(xue)校，鞏固語文基礎(chu)。每間國際(ji)學(xue)校都要(yao)求申(shen)請者有足(zu)夠的英文水(shui)(shui)平(ping)(ping)及相關語文水(shui)(shui)平(ping)(ping)，所(suo)以通(tong)常(chang)會在輪面試的時候就設立(li)筆(bi)試。申(shen)請者要(yao)成功通(tong)過(guo)筆(bi)試，才能(neng)(neng)進(jin)入第二輪的面試。所(suo)以能(neng)(neng)夠掌握(wo)好筆(bi)試的答題技(ji)巧也是很關鍵(jian)的。

2、面試表現很重要

當申請者(zhe)(zhe)收到第二輪(lun)面(mian)試(shi)通(tong)知時(shi)，則代表(biao)(biao)(biao)接下來是極其重要(yao)的(de)(de)(de)(de)面(mian)試(shi)過程。這個環節(jie)通(tong)常(chang)要(yao)透(tou)過一連串的(de)(de)(de)(de)常(chang)見問題(ti)(ti)及(ji)進階問題(ti)(ti)，全面(mian)地考(kao)驗(yan)申請者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)面(mian)試(shi)態度丶(zhu)基本禮儀丶(zhu)臨場應(ying)變(bian)丶(zhu)答題(ti)(ti)組織丶(zhu)創意發揮丶(zhu)溝通(tong)表(biao)(biao)(biao)達等各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)現。由于國(guo)(guo)際(ji)學(xue)校著重學(xue)生的(de)(de)(de)(de)積極性(xing)(xing)、主動(dong)性(xing)(xing)，申請者(zhe)(zhe)必須在答題(ti)(ti)時(shi)，表(biao)(biao)(biao)現得自信勇敢、態度正面(mian)積極，才能于面(mian)試(shi)官的(de)(de)(de)(de)心(xin)目中留下深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)印象。特別在回答問題(ti)(ti)時(shi)，要(yao)因(yin)應(ying)答題(ti)(ti)內(nei)容作出(chu)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)情變(bian)化。例如說到一些最(zui)喜愛的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)、書籍、國(guo)(guo)家、節(jie)日(ri)等，則需(xu)要(yao)加上微笑，更好地帶(dai)出(chu)內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)真實情感，增進交流。

3、對家長的考驗

就算最后申(shen)請者終于成功通過了第(di)二階段的(de)面試(shi)(shi)，某(mou)些(xie)(xie)國(guo)際學(xue)(xue)(xue)校(xiao)也有機會(hui)(hui)按實(shi)際情況需(xu)要，邀請家長(chang)一(yi)同出席第(di)三輪(lun)(lun)(lun)的(de)面試(shi)(shi)。這(zhe)輪(lun)(lun)(lun)面試(shi)(shi)主(zhu)要是看看家長(chang)與子女(nv)的(de)相(xiang)處及(ji)教(jiao)育方式(shi)，是否與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)念相(xiang)符。所以(yi)家長(chang)及(ji)子女(nv)前往心(xin)儀(yi)的(de)國(guo)際學(xue)(xue)(xue)校(xiao)面試(shi)(shi)前，必須(xu)先用心(xin)瀏(liu)覽該校(xiao)的(de)網(wang)站，仔細地(di)了解該校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念、特色及(ji)發(fa)展等，做(zuo)足準備以(yi)顯示誠(cheng)意。有些(xie)(xie)國(guo)際學(xue)(xue)(xue)校(xiao)由于學(xue)(xue)(xue)位有限(xian)，競(jing)爭過分激(ji)烈(lie)，甚至(zhi)需(xu)要進(jin)行(xing)第(di)四輪(lun)(lun)(lun)及(ji)第(di)五輪(lun)(lun)(lun)的(de)面試(shi)(shi)。校(xiao)方會(hui)(hui)安排面試(shi)(shi)表(biao)現突(tu)出的(de)申(shen)請者到(dao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)上(shang)課一(yi)星期，進(jin)一(yi)步近距(ju)離測(ce)試(shi)(shi)申(shen)請者能否融入校(xiao)園生活(huo)。

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