北京外國語大學IEP項目國際本科班專業有哪些
2025-07-16 10:48:38 來源(yuan):中(zhong)國(guo)教育在線
隨著經濟全(quan)球化的快速發展(zhan),出國(guo)留學(xue)越來(lai)(lai)(lai)(lai)越普遍,國(guo)際本(ben)科課程(cheng)近(jin)年來(lai)(lai)(lai)(lai)也越來(lai)(lai)(lai)(lai)越受歡迎,越來(lai)(lai)(lai)(lai)越多的學(xue)生(sheng)將視野放到(dao)全(quan)世(shi)界范圍,做好兩手(shou)準備,國(guo)內的許多院校也開設(she)了國(guo)際本(ben)科課程(cheng),接下來(lai)(lai)(lai)(lai)就來(lai)(lai)(lai)(lai)了解一下“北京外國(guo)語大學(xue)IEP項(xiang)目國(guo)際本(ben)科班專(zhuan)業有哪些”?

北京外國語大學IEP項目國際本科班專業有哪些
一、2025年(nian)北京外(wai)國(guo)語(yu)大學(xue)IEP 1+3國(guo)際本科項目(mu)
招生(sheng)專(zhuan)業:不限專(zhuan)業。
二(er)、2025年北京(jing)外國語大(da)學(xue)IEP 2+2國際本科項目
招生專業:
1、會(hui)計與(yu)財(cai)務(ACCA方(fang)向)
2、商科方向(xiang)專業(經濟學(xue)/工商管(guan)理/會計學(xue)/國(guo)際經濟與(yu)貿易/商務(wu)管(guan)理/金融學(xue)等)
3、計(ji)算(suan)機方向(xiang)專業(人(ren)工智(zhi)能/信(xin)息(xi)管(guan)理與信(xin)息(xi)系統/計(ji)算(suan)機科學(xue)與技術/大數(shu)據分(fen)析等)
4、媒(mei)體(ti)與(yu)傳(chuan)播(bo)方(fang)向(xiang)專(zhuan)業(廣告學/媒(mei)體(ti)與(yu)傳(chuan)播(bo)/數字媒(mei)體(ti)與(yu)傳(chuan)播(bo)/新聞(wen)媒(mei)體(ti)文化/新聞(wen)媒(mei)體(ti)與(yu)英(ying)語/媒(mei)體(ti)運營管理等)
北京外國語大學IEP國際本科項目簡介
北京外國(guo)(guo)語(yu)大(da)學IEP國(guo)(guo)際本科項目秉承(cheng)北外“語(yu)通中(zhong)外、道濟天下”的(de)辦學使命(ming),依托學校八十(shi)余載多語(yu)種教(jiao)育(yu)積淀與國(guo)(guo)別區域(yu)研究優勢,構建以“語(yu)言筑基-專(zhuan)(zhuan)業賦能-全(quan)球實踐(jian)”為核心的(de)進階式(shi)培(pei)養體系(xi),專(zhuan)(zhuan)注(zhu)于提升學生的(de)語(yu)言能力(li)、專(zhuan)(zhuan)業素養及全(quan)球競爭力(li),培(pei)養具有中(zhong)國(guo)(guo)深度(du)與世界廣(guang)度(du)的(de)復合型國(guo)(guo)際化人才。
項(xiang)目采用(yong)1+3、2+2國(guo)(guo)內+國(guo)(guo)外的(de)兩(liang)種培養模式。基于北外全球合作(zuo)網絡戰略布局,項(xiang)目已與英(ying)國(guo)(guo)、美國(guo)(guo)、澳大利亞、加拿大、新加坡、新西(xi)蘭、馬來西(xi)亞等(deng)國(guo)(guo)家的(de)眾多知名(ming)大學(xue)建(jian)立(li)了深(shen)(shen)度(du)合作(zuo),建(jian)立(li)“課程(cheng)互認+學(xue)分豁免(mian)+專項(xiang)獎學(xue)金”三位一(yi)體保障機制。學(xue)生(sheng)所獲(huo)得(de)的(de)國(guo)(guo)外大學(xue)學(xue)位證,均(jun)按(an)照(zhao)中(zhong)國(guo)(guo)(教育部)留(liu)學(xue)服務中(zhong)心的(de)相關(guan)(guan)政(zheng)策予(yu)以認證。歸國(guo)(guo)后(hou)享有各地相關(guan)(guan)人(ren)才引進、央企優先錄用(yong)等(deng)政(zheng)策紅利,形成“語言強化(hua)-學(xue)術(shu)過渡-海外深(shen)(shen)造-職業(ye)發展”的(de)全鏈條培養閉環。
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