在近年高等教育(yu)多元(yuan)化發(fa)展趨勢下，國際(ji)本(ben)科(ke)(ke)逐漸成為備受家長和(he)學(xue)生關注的升學(xue)路徑(jing)。教育(yu)部與中(zhong)國留學(xue)服務(wu)中(zhong)心持續推(tui)進國際(ji)本(ben)科(ke)(ke)項目(mu)的備案與監管(guan)體(ti)系(xi)建(jian)設，通過各類舉(ju)措，為此類教育(yu)路徑(jing)提(ti)供了(le)堅實的制度保障，本(ben)文(wen)就(jiu)來看看“西南大學(xue)國際(ji)本(ben)科(ke)(ke)1加4含(han)金量怎(zen)么樣，高不高”？

西南大學國際本科1加4含金量怎么樣，高不高

以(yi)西南(nan)大學國際教(jiao)育(yu)中心(xin)2025年日本(ben)1+4本(ben)科直通項(xiang)目(mu)為(wei)例：

西南(nan)(nan)大學(xue)(xue)(xue)國(guo)際教育中(zhong)心(xin)是西南(nan)(nan)大學(xue)(xue)(xue)為提高社會服務能(neng)力、充分發揮學(xue)(xue)(xue)校(xiao)國(guo)際教育優質資源(yuan)而專門(men)(men)設立的，用(yong)于(yu)從事出國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)預(yu)科課程的唯(wei)一(yi)專門(men)(men)機構，致力于(yu)為莘莘學(xue)(xue)(xue)子(zi)提供安(an)全、規范、經濟的多類型(xing)出國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)通道。

經(jing)過(guo)多年(nian)探索(suo)與(yu)布局，中(zhong)心現已與(yu)日本(ben)(ben)眾(zhong)多知名(ming)學府，包括關西(xi)大(da)學、武藏野大(da)學、京(jing)都外(wai)國語大(da)學、東京(jing)城西(xi)大(da)學、東洋大(da)學、山梨(li)學院大(da)學、北海道文教大(da)學、札幌國際大(da)學及帝京(jing)大(da)學等，建立了(le)合作關系，共同開展1+4本(ben)(ben)科聯合培養項目。

只要學(xue)生達到日語N2級別，在西(xi)南大學(xue)國際教育中(zhong)心通過(guo)日本大學(xue)的遠(yuan)程入(ru)學(xue)考試，即可直(zhi)接進入(ru)讀日本大學(xue)本科。

項目優勢：

1.直(zhi)通(tong)日本大學(xue)(xue)：無需赴日讀語言學(xue)(xue)校或參加(jia)留學(xue)(xue)生(sheng)考試，通(tong)過中(zhong)心設置的(de)課(ke)程培訓與考試即可直(zhi)接進(jin)入(ru)日本大學(xue)(xue)本科學(xue)(xue)習。相(xiang)比傳統升學(xue)(xue)路(lu)徑既節約費(fei)用又節約時間。

2.文(wen)(wen)化適(shi)應(ying)過(guo)渡：在國內(nei)通過(guo)系統學習日語和(he)接觸日本文(wen)(wen)化，有(you)助于學生(sheng)提前適(shi)應(ying)日本的教育環境和(he)生(sheng)活方式(shi)，減輕初到(dao)異國他鄉的文(wen)(wen)化沖擊和(he)適(shi)應(ying)壓力。

3.教(jiao)學(xue)管理(li)規范：融入日本(ben)本(ben)土的教(jiao)學(xue)管理(li)經(jing)驗，小(xiao)班(ban)制日語(yu)教(jiao)學(xue)，強化口語(yu)能力，嚴格執行教(jiao)學(xue)計劃與人才培(pei)養方案。

4.學(xue)習生活便利(li)：中心位(wei)于重慶渝北區，地理位(wei)置優越，生活便利(li)，教學(xue)設施設備齊全。

5.升(sheng)學(xue)(xue)有保(bao)障：由日本國立大(da)學(xue)(xue)碩(shuo)士(shi)及(ji)以上(shang)學(xue)(xue)歷的(de)(de)海歸人才提(ti)供專業升(sheng)學(xue)(xue)指導服務，同時與(yu)日本大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)直(zhi)接合作(zuo)也為學(xue)(xue)生提(ti)供了更(geng)多(duo)的(de)(de)升(sheng)學(xue)(xue)機會和(he)保(bao)障。

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