山東建筑大學藝術類(音樂)留學項目怎么樣,好不好
2025-07-27 09:47:11 來源:中國教育在線(xian)
隨著經濟(ji)全球化和(he)(he)教(jiao)育多元化的(de)不(bu)斷發展(zhan),國(guo)際(ji)本科項目因其(qi)獨(du)特的(de)優(you)勢受到許多家(jia)(jia)長(chang)和(he)(he)學(xue)(xue)生的(de)關注,越來越成為(wei)通往國(guo)際(ji)化教(jiao)育道路的(de)一個(ge)重要途徑。這種項目通過國(guo)內和(he)(he)國(guo)外(wai)高校的(de)合作,為(wei)想要繼續提升自己能力的(de)學(xue)(xue)生提供了(le)(le)更多的(de)求學(xue)(xue)機會。那么(me),“山東(dong)建筑大學(xue)(xue)藝術類(音(yin)樂)留學(xue)(xue)項目怎(zen)么(me)樣(yang),好不(bu)好”,中(zhong)國(guo)教(jiao)育在線小編帶領(ling)大家(jia)(jia)一起來了(le)(le)解一下(xia)吧。

山東建筑大學藝術類(音樂)留學項目怎么樣,好不好
一、合作部分院校
1、曼徹斯特大學
國曼(man)徹斯特(te)(te)大(da)學(xue)始建于(yu)1824年,學(xue)校前身(shen)是(shi)建于(yu)1851年的歐文斯學(xue)院,1880年升(sheng)格為維克多利亞曼(man)徹斯特(te)(te)大(da)學(xue),1903年被正(zheng)式(shi)命(ming)名為曼(man)徹斯特(te)(te)大(da)學(xue)。
2、白俄羅斯國立文化藝(yi)術(shu)大學
白(bai)俄(e)羅(luo)斯國(guo)立文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術大(da)(da)學(xue)于1975年建校,是白(bai)俄(e)羅(luo)斯共和國(guo)文(wen)化(hua)(hua)部直屬的(de)文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術領域重點(dian)大(da)(da)學(xue)。白(bai)俄(e)羅(luo)斯國(guo)立文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術大(da)(da)學(xue)的(de)科學(xue)家(jia)每年都(dou)獲(huo)得國(guo)家(jia)頒發(fa)的(de)高(gao)額獎項,這些(xie)榮譽(yu)是對(dui)白(bai)俄(e)羅(luo)斯科學(xue)發(fa)展做(zuo)出的(de)巨大(da)(da)貢獻的(de)榮譽(yu)稱號。大(da)(da)學(xue)成立期間,已(yi)有超過25.000名年輕專家(jia)獲(huo)得了大(da)(da)學(xue)文(wen)憑。高(gao)素質(zhi)的(de)教職人員幫助白(bai)俄(e)羅(luo)斯國(guo)立文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術大(da)(da)學(xue)培(pei)訓具(ju)有深(shen)厚專業(ye)知識和基礎人道主義(yi)培(pei)訓的(de)最高(gao)資歷的(de)專家(jia)。
二、項目優勢
1、官(guan)方(fang)項目(mu),規范化管理體系
山東(dong)建(jian)筑大(da)學(xue)(xue)藝術類留學(xue)(xue)培訓項(xiang)目由(you)山東(dong)建(jian)筑大(da)學(xue)(xue)官方(fang)主(zhu)(zhu)辦,學(xue)(xue)生權益受(shou)高校(xiao)(xiao)保護。學(xue)(xue)生在建(jian)大(da)學(xue)(xue)習(xi)期間統一(yi)辦理校(xiao)(xiao)園卡(ka),共享校(xiao)(xiao)園設施。配備班主(zhu)(zhu)任(ren)、任(ren)課老(lao)師(shi)、宿管(guan)老(lao)師(shi)三重督(du)導。
2、專業化教學團隊
小班授課,課程質(zhi)量高(gao),整(zheng)合(he)中(zhong)外教(jiao)育資源(yuan)聯(lian)合(he)授課。教(jiao)材、大綱均執行(xing)國際標(biao)準化教(jiao)學質(zhi)量監(jian)控體系,確保教(jiao)學質(zhi)量。
語言課程:海歸雅(ya)思教師(shi)+特聘外教,針對性提升至雅(ya)思6.0水平。
藝術(shu)專(zhuan)業(ye)課(ke):由專(zhuan)業(ye)音樂教師及高校專(zhuan)家教授聯合授課(ke)。
3、國內學習的優勢
學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)讀(du)國外(wai)院校(xiao)前在山(shan)東建(jian)筑大(da)學(xue)(xue)校(xiao)內(nei)學(xue)(xue)習語言+專(zhuan)業課(ke),費用可(ke)節約20多萬元(yuan),大(da)大(da)降低留學(xue)(xue)成本(ben);國內(nei)全(quan)日制學(xue)(xue)習避免了直接出國留學(xue)(xue)的盲目性和心(xin)理不成熟、自(zi)理能力(li)差(cha)的風險。
注(zhu):以上內容僅供參考
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