同學們您是否也想知(zhi)道(dao)2021年上海交(jiao)通(tong)大(da)學韓國(guo)湖南大(da)學3+1招生簡章(zhang)，這個(ge)問題的(de)分析(xi)和解答呢？相信你通(tong)過以(yi)下(xia)的(de)文章(zhang)內容就會有(you)更深(shen)入的(de)了(le)解，話(hua)不多(duo)說，接下(xia)來就跟(gen)著中(zhong)國(guo)教(jiao)育在線小(xiao)編一起看(kan)看(kan)吧。

文憑全(quan)球認可，碩(shuo)士可對(dui)接世界(jie)名校

無需托(tuo)福雅(ya)思(si)TOPIK，多語(yu)言教學(xue)模式更靈(ling)活(huo)

一、“陽光(guang)使者”國際派遣(qian)生介紹

——中韓教育部認(ren)可國(guo)際型人(ren)才的搖籃

“陽光使者(zhe)”國際派瀢(wei)生(sheng)項目(mu)的宗旨是把學生(sheng)定向(xiang)培養成普(pu)通本科(ke)生(sheng)和(he)研究生(sheng)，將國內外的先(xian)進(jin)教育理念和(he)方(fang)法結合起來培養開拓型人(ren)才，即具有勤奮自(zi)學能(neng)力(li)、準(zhun)確選擇(ze)能(neng)力(li)、組織創新能(neng)力(li)和(he)實踐決策能(neng)力(li)的人(ren)才。

世界華人聯合總(zong)會(hui)于2011年首推(tui)“陽光(guang)使者”國(guo)(guo)(guo)際(ji)派瀢生(sheng)(sheng)項(xiang)目，以劉吉部長“1+1+X”高等國(guo)(guo)(guo)際(ji)復合型人才(cai)培養(yang)模式(shi)為(wei)基礎(chu)，在(zai)姜琳主席、劉吉會(hui)長、韓國(guo)(guo)(guo)前總(zong)理李壽(shou)成的(de)(de)(de)親自指導和國(guo)(guo)(guo)際(ji)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)大力(li)支持下，由(you)世界華人聯合總(zong)會(hui)教育(yu)委員會(hui)和韓國(guo)(guo)(guo)湖南(nan)大學(xue)簽署了定向(xiang)培養(yang)“陽光(guang)使者”國(guo)(guo)(guo)際(ji)派瀢生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)相關協議，通過采(cai)用國(guo)(guo)(guo)際(ji)協同辦學(xue)，中韓學(xue)分互認的(de)(de)(de)模式(shi)，將(jiang)韓國(guo)(guo)(guo)前三年的(de)(de)(de)學(xue)分以委托國(guo)(guo)(guo)內著名(ming)高校培養(yang)的(de)(de)(de)方式(shi)，轉移(yi)至國(guo)(guo)(guo)內學(xue)習，最后一年學(xue)生(sheng)(sheng)赴韓國(guo)(guo)(guo)學(xue)習、實習、從而(er)保(bao)證了項(xiang)目的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)和高水平(ping)教學(xue)資源。

項(xiang)目(mu)學(xue)(xue)生完成學(xue)(xue)業后將獲得韓(han)國湖南大學(xue)(xue)頒發的學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位證(zheng)書，回國認(ren)證(zheng)后，將在教(jiao)育部學(xue)(xue)留學(xue)(xue)服務中心官(guan)網查詢，其文憑與我國普通院校統招生享有同樣效力，受到國際認(ren)可并享

二、培養目標

培養擁有國際化視野、高(gao)度執(zhi)行(xing)力、且通識(shi)中韓兩國文(wen)化、經濟等領域(yu)的復合型人才(cai)

三、項目(mu)韓(han)國高(gao)校介紹(shao)

湖南大學簡介

韓(han)國湖南大(da)(da)學是“陽(yang)光使者”國際(ji)派(pai)瀢生(sheng)計劃項目主要承接培(pei)養(yang)生(sheng)源(yuan)的大(da)(da)學之一。位于韓(han)國光州廣域市，整個校園與風(feng)景(jing)秀(xiu)麗的魚等山和黃(huang)龍江完美結合。

韓(han)國(guo)(guo)湖(hu)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成立于(yu)1978年，是我國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)部認可的正(zheng)規國(guo)(guo)外大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，具有碩(shuo)士(shi)、博士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授予權，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷得到國(guo)(guo)際上(shang)的廣(guang)泛認可。2017年在(zai)教(jiao)育(yu)部PRIME（搞活(huo)產業教(jiao)育(yu)先導大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)）工程第一年度評估中被(bei)評為“優(you)秀(xiu)”等(deng)級；被(bei)評為大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)創造工作崗(gang)位(wei)中心運營大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際化(hua)力量認證制認證大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。多次(ci)被(bei)評為韓(han)國(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)綜(zong)合(he)評估（包括(kuo)教(jiao)育(yu)、研究、服(fu)務(wu)保障、師資(zi)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)、財力等(deng)六(liu)項）中，被(bei)評為“全(quan)國(guo)(guo)最優(you)秀(xiu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，其中IT學(xue)(xue)(xue)(xue)科更躋身于(yu)“韓(han)國(guo)(guo)政府重點建設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)科”之列(lie)。目前在(zai)校生(sheng)(sheng)達(da)9000余人。面向社會主要培養博士(shi)、碩(shuo)士(shi)及(ji)本科層次(ci)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

四、國內委托培養高校簡介

上海(hai)交通大(da)學(xue)文創學(xue)院(yuan)

上海交通(tong)大(da)(da)學深厚的文化底蘊，悠久的辦(ban)學傳統，奮(fen)發(fa)圖強的發(fa)展歷程(cheng)，特(te)別(bie)改革(ge)開(kai)放以來取得的巨大(da)(da)成就(jiu)，為(wei)國(guo)內外所矚(zhu)目。這所英才輩出(chu)的百年學府正乘風(feng)揚(yang)帆，以傳承文明、探(tan)求真理為(wei)使命，以振興中(zhong)華、造福人(ren)類(lei)為(wei)己任，向(xiang)著中(zhong)國(guo)特(te)色世界一流(liu)大(da)(da)學目標(biao)奮(fen)進(jin)。

上(shang)海(hai)(hai)交(jiao)大文創(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院由(you)上(shang)海(hai)(hai)交(jiao)通大學(xue)(xue)(xue)(xue)于2015年成立，美國(guo)(guo)南加州大學(xue)(xue)(xue)(xue)、閔行(xing)區(qu)政府、上(shang)海(hai)(hai)紫竹(zhu)高新區(qu)（集團）有(you)限公司(si)多(duo)方(fang)參與共建，是上(shang)海(hai)(hai)交(jiao)通大學(xue)(xue)(xue)(xue)的國(guo)(guo)際化(hua)(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院（詳(xiang)見(jian)www.sjtu.edu.cn院系設置）。作為上(shang)海(hai)(hai)交(jiao)大國(guo)(guo)際化(hua)(hua)(hua)發(fa)展戰略的重(zhong)要組成部分，文創(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院根據產業價(jia)值鏈和市場需求整合全球優質資源，以(yi)“國(guo)(guo)際化(hua)(hua)(hua)、學(xue)(xue)(xue)(xue)科交(jiao)叉(cha)、產業導向”為培(pei)養特色(se)，以(yi)培(pei)育具有(you)“創(chuang)意、創(chuang)新和創(chuang)業”精神的文化(hua)(hua)(hua)創(chuang)意產業領袖(xiu)人才為使命，為有(you)志(zhi)青年學(xue)(xue)(xue)(xue)子實現夢想提供全球教育資源。

2019年，受韓國(guo)湖(hu)南(nan)大(da)學委托，上(shang)海交大(da)文創學院(yuan)為“陽光使者”國(guo)際(ji)派瀢生(sheng)項目的韓國(guo)湖(hu)南(nan)大(da)學教育項目提供教學服務

五、教學模式

培養模式 3+1

學(xue)(xue)(xue)(xue)生在韓(han)國(guo)(guo)湖(hu)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)委(wei)托的中國(guo)(guo)著名(ming)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習3年(nian)，課程成績合格、遵(zun)守(shou)校紀校規、韓(han)語能力等級考(kao)試三級以(yi)上者，可(ke)以(yi)進(jin)入(ru)韓(han)國(guo)(guo)湖(hu)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)就讀本(ben)科最后一(yi)年(nian)，畢(bi)業后頒發(fa)韓(han)國(guo)(guo)湖(hu)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位，該(gai)文憑全球認可(ke)，回國(guo)(guo)后可(ke)至中國(guo)(guo)（教(jiao)育(yu)部）留學(xue)(xue)(xue)(xue)服(fu)務(wu)中心(xin)進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)位學(xue)(xue)(xue)(xue)歷認證。

六、熱門專業

時尚設計

為成(cheng)為亞(ya)洲(zhou)時裝產業(ye)的(de)主力軍，時尚設計系通(tong)過根(gen)據學(xue)生水(shui)平的(de)技能教育(yu)和根(gen)據專業(ye)主修差別的(de)現場實習型對口教育(yu)，培養(yang)對未來4次(ci)產業(ye)革命需要(yao)的(de)創(chuang)意(yi)性(xing)靈感及國(guo)際(ji)性(xing)思(si)維(wei)兼備的(de)時尚產業(ye)專業(ye)人才。

發展方向與就業

服裝(zhuang)設計方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、服裝(zhuang)制作(zuo)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、市場營銷方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、Stylist方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、時裝(zhuang)宣(xuan)傳方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、時裝(zhuang)活(huo)動方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、教育方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)

產業設計

21世紀是以信息化和(he)文化以及以設計為(wei)中(zhong)心的(de)時代(dai)，產業(ye)時代(dai)作用比以往都更加重要(yao)，本(ben)專業(ye)通過理(li)論(lun)和(he)實際技術開發(fa)創造力(li)，將培養(yang)國際化時代(dai)所需求的(de)有個性的(de)具(ju)有創新能力(li)的(de)優(you)秀人才，對國家和(he)地區社(she)會的(de)文化和(he)產業(ye)發(fa)展做貢獻作為(wei)我們的(de)教育目標(biao)。

發展方向與就業

視覺設(she)計：出(chu)版設(she)計，包裝設(she)計，編輯設(she)計，插畫(hua)家，廣(guang)告代理公(gong)司，廣(guang)告制作公(gong)司，CF導(dao)演及出(chu)演MV，公(gong)共環境(jing)設(she)計多媒體的制作與管理者，網(wang)絡播放，活(huo)動(dong)專家，游(you)戲制作，有(you)線傳媒制作，企業產(chan)品(pin)設(she)計，藝術指(zhi)導(dao)，展(zhan)會設(she)計

工(gong)藝(yi)設(she)(she)計：陶瓷產品(pin)設(she)(she)計，室(shi)內設(she)(she)計師(shi)，工(gong)作室(shi)經營(ying)，文(wen)化商(shang)品(pin)設(she)(she)計師(shi)等

美術

美(mei)術(shu)系是(shi)創造性人才(cai)培(pei)養的搖籃，通過美(mei)術(shu)形(xing)成審美(mei)的、主(zhu)題(ti)的、和諧的人格，培(pei)養具備(bei)現代美(mei)術(shu)理(li)論和務實能(neng)力(li)的卓越專業(ye)水平，探索進軍應用現實社(she)會自(zi)我的能(neng)力(li)和美(mei)術(shu)才(cai)能(neng)的所(suo)有行業(ye)及領域。

發展方向與就業

作家(jia)、美術(shu)(shu)(shu)評論(lun)家(jia)、美術(shu)(shu)(shu)文化咨詢全領域、初中及(ji)高中教師(shi)，小學藝術(shu)(shu)(shu)教師(shi)、經(jing)營(ying)管(guan)理幼兒教育(yu)機關及(ji)教師(shi)或講師(shi)教授，美術(shu)(shu)(shu)學院講師(shi)或經(jing)營(ying)者、美術(shu)(shu)(shu)館館長或管(guan)理人(ren)員，新聞工(gong)(gong)作者電(dian)視機電(dian)影美術(shu)(shu)(shu)監督、舞(wu)臺美術(shu)(shu)(shu)工(gong)(gong)作人(ren)員

多媒體影像表演

從20世紀的話劇(ju)電(dian)影專(zhuan)(zhuan)業(ye)跨(kua)越成為(wei)21世紀的媒體文化(hua)(hua)產業(ye)模(mo)式。本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)作為(wei)1996年光州(zhou)第一(yi)個也是(shi)唯一(yi)一(yi)個話劇(ju)電(dian)影專(zhuan)(zhuan)業(ye)，成為(wei)藝(yi)(yi)術(shu)文化(hua)(hua)多媒體融(rong)合時代的引領專(zhuan)(zhuan)業(ye)。特別是(shi)隨著2013年國家(jia)(jia)工人“文化(hua)(hua)藝(yi)(yi)術(shu)教育師”資(zi)格制度的實(shi)行更(geng)(geng)是(shi)明確了(le)我系專(zhuan)(zhuan)業(ye)的教學目標，不(bu)是(shi)單純培養藝(yi)(yi)術(shu)家(jia)(jia)，同時更(geng)(geng)是(shi)培養文化(hua)(hua)產業(ye)核心人才的搖(yao)籃。

發展方向與就業

表演(yan)(yan)(yan)專業：音(yin)(yin)樂劇(ju)(ju)演(yan)(yan)(yan)出(chu)(chu)，音(yin)(yin)樂劇(ju)(ju)作曲，音(yin)(yin)樂劇(ju)(ju)演(yan)(yan)(yan)技(ji)，音(yin)(yin)樂劇(ju)(ju)編(bian)舞(wu)，音(yin)(yin)樂劇(ju)(ju)技(ji)術(shu)記(ji)述，演(yan)(yan)(yan)出(chu)(chu)企劃，話劇(ju)(ju)演(yan)(yan)(yan)出(chu)(chu)，話劇(ju)(ju)演(yan)(yan)(yan)員，演(yan)(yan)(yan)出(chu)(chu)照明(ming)，演(yan)(yan)(yan)出(chu)(chu)音(yin)(yin)響，化(hua)妝，服飾，演(yan)(yan)(yan)出(chu)(chu)技(ji)術(shu)記(ji)述，電影演(yan)(yan)(yan)員，電視(shi)劇(ju)(ju)演(yan)(yan)(yan)員，模(mo)特，播音(yin)(yin)員，采編(bian)，舞(wu)臺師，舞(wu)臺美術(shu)，舞(wu)臺制作，話劇(ju)(ju)教師。

影(ying)(ying)(ying)像專業：電影(ying)(ying)(ying)導演，電影(ying)(ying)(ying)攝(she)像師(shi)，電影(ying)(ying)(ying)照明，電影(ying)(ying)(ying)編(bian)輯(ji)，電影(ying)(ying)(ying)技術人員，編(bian)劇作家，電影(ying)(ying)(ying)分鏡頭劇本作家，攝(she)像師(shi)，連續(xu)劇編(bian)劇，播放技術人員，廣告及宣傳，攝(she)影(ying)(ying)(ying)師(shi)

多媒體影像與制作

影視戲劇表演(yan)、播音(yin)主持藝術(shu)、新媒體(ti)演(yan)藝、音(yin)樂劇表演(yan)

編導：編劇

藝術設(she)計(ji)(ji)：動畫(hua)、游戲(xi)設(she)計(ji)(ji)

七(qi)、韓國藝術(shu)專業優勢

1、留學費用低

韓(han)國的(de)(de)(de)留學(xue)性價比非(fei)常高，就算是在(zai)全國排名(ming)前五的(de)(de)(de)院校留學(xue)，一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)學(xue)費(fei)(fei)也是在(zai)10萬元以下的(de)(de)(de)。韓(han)國的(de)(de)(de)生(sheng)活費(fei)(fei)用也不會太高，除了(le)蔬(shu)菜水果貴一(yi)(yi)點，其他的(de)(de)(de)也是在(zai)適中的(de)(de)(de)價位。雖然韓(han)國買買買和逛(guang)逛(guang)逛(guang)的(de)(de)(de)地方(fang)很多，但是價格都很親民，所以在(zai)韓(han)國留學(xue)藝(yi)術費(fei)(fei)用比在(zai)其他國家留學(xue)藝(yi)術的(de)(de)(de)費(fei)(fei)用一(yi)(yi)半還要少。

2、選擇的專業多

去國(guo)外留(liu)學(xue)最(zui)重要的(de)就是專(zhuan)業(ye)的(de)選(xuan)擇，韓國(guo)的(de)藝(yi)術(shu)類(lei)專(zhuan)業(ye)可(ke)供選(xuan)擇的(de)種類(lei)非常多，下設的(de)課程也是很(hen)(hen)合(he)理(li)完善(shan)的(de)。大家首先知道的(de)肯(ken)定就是音(yin)樂(le)和舞蹈(dao)，除此之外還有(you)美術(shu)、設計、表演、攝(she)像、后期(qi)制作、動(dong)漫、配音(yin)、形象管理(li)等很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多個(ge)方面。只要你有(you)興趣，就可(ke)以(yi)學(xue)習到非常多的(de)知識(shi)。

3、鍛煉的機會多

韓(han)國(guo)的(de)設(she)(she)計(ji)、娛樂在亞(ya)洲處于(yu)領先地(di)位(wei)，無論是(shi)時(shi)尚設(she)(she)計(ji)還是(shi)工業設(she)(she)計(ji)，都(dou)有自己的(de)審美體系(xi)和受眾，三星、LG等(deng)產(chan)業代表的(de)韓(han)國(guo)產(chan)業設(she)(she)計(ji)風格，以(yi)及許多耳熟(shu)能詳的(de)韓(han)國(guo)時(shi)尚品牌，都(dou)體現了設(she)(she)計(ji)行業的(de)成(cheng)熟(shu)。韓(han)國(guo)影視作品更是(shi)作為亞(ya)洲影視藝術(shu)的(de)一個重要組成(cheng)部(bu)分(fen)有非常(chang)成(cheng)熟(shu)的(de)產(chan)業鏈和專業體系(xi)。

4、未來前景廣闊

設(she)計(ji)(ji)(ji)強企的(de)(de)(de)(de)(de)話題在(zai)中國(guo)越來越受到(dao)關注，產業升(sheng)(sheng)級背(bei)景(jing)(jing)下的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)升(sheng)(sheng)級為(wei)未來從(cong)事(shi)設(she)計(ji)(ji)(ji)相關行業提(ti)供了(le)(le)(le)廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)職業機會和事(shi)業前景(jing)(jing)。韓(han)國(guo)自(zi)1998年確立了(le)(le)(le)“設(she)計(ji)(ji)(ji)韓(han)國(guo)”的(de)(de)(de)(de)(de)戰略，已經形(xing)成了(le)(le)(le)“買(mai)產品(pin)先買(mai)設(she)計(ji)(ji)(ji)”的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)消費文化，并發展出了(le)(le)(le)從(cong)設(she)計(ji)(ji)(ji)到(dao)產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)完整產業鏈，顯然選擇韓(han)國(guo)設(she)計(ji)(ji)(ji)教(jiao)育，就擁有了(le)(le)(le)無可比擬的(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)人(ren)優勢。

八、我們的優勢

1、教學品質

辦學正規繳納費用(yong)后開具(ju)統一票據

課程(cheng)權威(wei)韓國(guo)校方指定(ding)國(guo)際課程(cheng)基地辦學

名校(xiao)體驗學(xue)生在名校(xiao)氛(fen)圍的校(xiao)園內內學(xue)習、生活

師資雄(xiong)厚聘請(qing)一(yi)流老師采取小班互動式教學

2、管理質量

大學氛(fen)圍在開放型校園中體驗大學生活(huo)

悉心照(zhao)料行(xing)政班主(zhu)任加(jia)學術班主(zhu)任雙重管(guan)理

國(guo)際接(jie)軌引進國(guo)際優秀的教(jiao)務教(jiao)學管理體系

有效管(guan)理優化學生在學習與生活中的表(biao)現(xian)

3、課程優勢

無需語言考(kao)試成績，免讀預(yu)科輕(qing)松入學

“陽光使者”項(xiang)目秉承實用原則，沒有強(qiang)制的(de)語言要(yao)求，只要(yao)能夠達到韓語考試三級的(de)畢(bi)(bi)業要(yao)求，能夠有效地進行工作與生(sheng)活上的(de)交流與溝通，就能順利畢(bi)(bi)業。

4、國內優質教育資(zi)源，就讀熱門優勢專業

特(te)別開設(she)藝(yi)術(shu)類項目(mu)，旨(zhi)在培養一(yi)批(pi)高素質、高水平、了解中韓(han)雙邊文化、藝(yi)術(shu)的優(you)秀留(liu)學生，服務于未來兩國的經濟和諧發展。

5、官方(fang)合(he)作(zuo)有保障，畢業文憑教育部認(ren)證

學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在入讀該(gai)項目時，已取得(de)了韓(han)國湖南大(da)學(xue)(xue)(xue)的錄取注冊，成為韓(han)國高校的正式學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)取得(de)學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)后，可(ke)選擇(ze)直接(jie)就業或者(zhe)繼續(xu)深造完成碩士學(xue)(xue)(xue)位(wei)。所獲得(de)的學(xue)(xue)(xue)位(wei)全球認(ren)可(ke)，回國之后可(ke)至中留服進行學(xue)(xue)(xue)位(wei)學(xue)(xue)(xue)歷認(ren)證。

6、課程體系難易適中(zhong)，人性化的(de)考核模式

項目采(cai)取(qu)“334”的(de)考(kao)核(he)模式(shi)，不以成績論成敗，關注孩子的(de)全方(fang)位發展，課堂表現、作業完成情況以及團隊協作能(neng)力(li)(li)，這(zhe)種考(kao)核(he)模式(shi)讓學生逃離填(tian)鴨式(shi)的(de)教育，更能(neng)鍛煉自(zi)身(shen)各方(fang)面的(de)能(neng)力(li)(li)，提(ti)高素質。

7、委(wei)托名校認真(zhen)教育(yu)用心育(yu)人陪伴(ban)成長

國內委托著名高校提(ti)供(gong)教學(xue)課程和教學(xue)管理，從嚴要求(qiu)。班主任、生活老師共(gong)同住宿，陪(pei)伴學(xue)生度過大(da)學(xue)適(shi)應期(qi)，引導(dao)學(xue)生養成良好的生活學(xue)習(xi)習(xi)慣。

8、對接韓國名企實習(xi)，注(zhu)重實戰能力提升

學校聘(pin)請諸多名師和企業家(jia)參與到課堂(tang)中(zhong)，為(wei)學生分享實戰信息(xi)；同時我們的(de)學生有機會進入(ru)韓國名企（三星、現代等(deng)）實習，為(wei)將來踏(ta)入(ru)工作崗位打下堅(jian)實基礎。

9、提(ti)供(gong)個性化(hua)深造(zao)途徑，打造(zao)成(cheng)功(gong)人(ren)生

如學生有繼(ji)續在韓深造的需求，本項目將繼(ji)續為學生提供個性化的碩士(shi)、博士(shi)在韓升學指導，并協(xie)助對接(jie)相(xiang)應導師或(huo)項目

九、招生要求及提供資料

中(zhong)國公民、華僑(qiao)、華裔子(zi)女(nv)；

2021年(nian)應屆高(gao)中(zhong)（或同等學歷(li)）畢業生，

達到當(dang)地最(zui)低本科線(xian)優(you)先錄(lu)取、具有(you)藝術基(ji)礎者優(you)先錄(lu)取；

美(mei)術要求：美(mei)術成(cheng)績(ji)達到本(ben)省藝術統考合格標(biao)準優先錄取。申(shen)請人須遞交最(zui)能反映個人特長(chang)和(he)當前專(zhuan)業水(shui)準的作品，形式(shi)不限。

不符合以上條(tiao)件的考(kao)生需要(yao)參加我(wo)校組織(zhi)的入學考(kao)試，成(cheng)績合格予以錄取。

報名流程

報(bao)名申(shen)請表、2020年高中(zhong)/中(zhong)專畢(bi)業(ye)證(zheng)書，本(ben)人身份(fen)證(zheng)、1寸/2寸藍底照片(pian)各4張，簽訂(ding)《“陽光使者”國際(ji)派遣生定向培養協議書》及承諾書。所有被錄取學員需提交(jiao)本(ben)人身份(fen)證(zheng)正反面掃描件(jian)、畢(bi)業(ye)證(zheng)書掃描件(jian)、藍底電子照片(pian)。

通(tong)過考核后(hou)，經世(shi)華會和韓(han)國湖南大學(xue)聯合審核通(tong)過后(hou)，簽訂《“陽光(guang)使者”國際派瀢生定(ding)向培養(yang)協議書》，領取《入學(xue)通(tong)知書》后(hou)辦理入學(xue)手續。

入學考試

作品審核

學生(sheng)攜帶3-5份(fen)完(wan)全由學生(sheng)本人創作(zuo)的作(zuo)品(pin)共(gong)面試官審核，形式不限。主要(yao)考察(cha)創意思維能力(li)、想象(xiang)力(li)及作(zuo)品(pin)表現力(li)。

面試

與面試官(guan)一對一交(jiao)流考試作品理念、專業選擇(ze)以及職業發展

十、收費標準

國(guo)(guo)(guo)際派遣費(fei)用：人民幣(bi)150,000元(yuan)，該費(fei)用為一(yi)(yi)次性(xing)收(shou)取，包(bao)含(han)國(guo)(guo)(guo)際派遣費(fei)、韓(han)國(guo)(guo)(guo)湖(hu)南大學(xue)最后一(yi)(yi)年學(xue)費(fei)、管理費(fei)和(he)注冊費(fei)。費(fei)用由韓(han)國(guo)(guo)(guo)湖(hu)南大學(xue)“陽光(guang)使者”管理辦公室收(shou)取，開具收(shou)費(fei)憑證；

國內學(xue)費：人民(min)幣48,000元/學(xue)年，費用(yong)由韓國湖南大學(xue)“陽光使者(zhe)”管理辦公室收取，開具(ju)收費憑(ping)證；

住(zhu)宿費：12000元/年(nian)（如有調整，以入住(zhu)當年(nian)的教(jiao)育(yu)園(yuan)區公布的價(jia)格為準）

特別說明

除上述費用(yong)外，學(xue)生(sheng)在培養過程中無需繳(jiao)納(na)其他學(xue)費。

因韓語能力考試（TOPIK）未達到二級(ji)，導(dao)致韓國最后一年學習，無法勝任韓語課堂的學生(sheng)可以選擇中文授課，但需要額(e)外增加費用；

由(you)國內委(wei)培單位出具培訓課程的成績證(zheng)明；學(xue)(xue)生的錄取、入(ru)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)分轉換(huan)、留學(xue)(xue)工作和學(xue)(xue)位學(xue)(xue)歷(li)認證(zheng)皆由(you)世華(hua)會辦(ban)理；

十一、聯系方式

教學地址：上(shang)海交通(tong)大學文創學院(yuan)（上(shang)海市談家塘路(lu)155號(hao)）

報名咨詢電話：

以(yi)上，就是本文的(de)全部內容(rong)分享，希望能給同(tong)學(xue)們帶來參考，如果您還有2021年上海交通大學(xue)韓國湖南大學(xue)3+1招生簡章其(qi)他方面的(de)疑問，歡(huan)迎隨時(shi)在線咨詢(xun)客服老師。

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