韓國topik難考嗎,怎么備考好
2025-01-13 14:16:50 來源:中國教育(yu)在線
隨著全球化的(de)深入發展,小語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種人才的(de)需求逐漸增加。越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)學(xue)生選擇報考(kao)小語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種考(kao)試,希望通過學(xue)習小語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)提(ti)高自己的(de)綜合素(su)質,常見小語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)種考(kao)試包含。英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、日語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、德語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、法語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、西班牙語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)等(deng)。那么(me)讓小編(bian)帶領大家(jia)了(le)解一下(xia)關(guan)于“韓國(guo)topik難考(kao)嗎,怎么(me)備考(kao)好”的(de)相關(guan)內容吧(ba),感興趣的(de)同學(xue)繼續往下(xia)看(kan)吧(ba)。

韓國topik難考嗎
TOPIK考試難度因個(ge)人(ren)基礎而異,但總體來說,需要具備一(yi)定的韓語基礎才能通過。
根據2024年4月14日(ri)考試的TOPIK93屆(jie)公布的平均分成績來看:
聽力(li)(??):53.12,寫作(??):33.31,閱讀(??):52.14,總平均分:138.57。
從官網(wang)給到(dao)的(de)(de)(de)平(ping)(ping)均(jun)分(fen)(fen)(fen)來看,該屆考試相對(dui)來說還是比較(jiao)有難度的(de)(de)(de),總平(ping)(ping)均(jun)分(fen)(fen)(fen)不到(dao)150分(fen)(fen)(fen),低于(yu)TOPIK4級的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)數線,而(er)且比起國內2023年10月(yue)份考試的(de)(de)(de)那場低了差不多10分(fen)(fen)(fen),(90屆的(de)(de)(de)平(ping)(ping)均(jun)分(fen)(fen)(fen)是148.55)。
單(dan)個(ge)科目來看,閱讀(du)低于(yu)聽(ting)力平均(jun)分,也符合大部分同(tong)學考(kao)(kao)后反饋的(de)(de)閱讀(du)題做不完的(de)(de)情況;寫(xie)作平均(jun)分仍然只有30出頭,慘不忍睹,是同(tong)學們考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)重災區(qu),也仍然是大家備(bei)考(kao)(kao)的(de)(de)重中(zhong)之重!近幾次考(kao)(kao)試(shi)(shi),很多同(tong)學考(kao)(kao)后普遍吐槽TOPIK越來越難。所以(yi),對于(yu)要(yao)考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)同(tong)學,下(xia)一次的(de)(de)備(bei)考(kao)(kao)越早開始越好。
韓國topik怎么備考好
1、打好基本功最重要
不管是(shi)(shi)聽力、閱讀還是(shi)(shi)寫作,解題(ti)技巧只能是(shi)(shi)“基本(ben)功”的(de)(de)催化劑。單詞和(he)語法是(shi)(shi)一切的(de)(de)基礎。要(yao)備考(kao)TOPIK,不能只寄(ji)希望于(yu)考(kao)前的(de)(de)刷題(ti)、老師的(de)(de)解題(ti)技巧以(yi)及背誦的(de)(de)萬能句(ju)型。從近年的(de)(de)考(kao)試(shi)趨勢大家也(ye)可以(yi)看到,考(kao)試(shi)的(de)(de)內容和(he)形式(shi)會越來越靈(ling)活,所以(yi)要(yao)求我們(men)的(de)(de)“基本(ben)功”必須打扎實。
只有(you)在平時(shi)積累了足夠的單詞(ci)、熟練掌握了語法(fa)的接(jie)法(fa)和意義(yi),才能在做題時(shi)不管遇到什么題型(xing)都游刃(ren)有(you)余。
2、弱點強化攻破
(1)聽力專項
聽(ting)力(li)(li)成績不滿意(yi)的同(tong)學(xue),建議在(zai)平(ping)時(shi)就多創造一(yi)些聽(ting)韓(han)(han)(han)語(yu)的語(yu)言環(huan)境。首(shou)選教(jiao)材(cai)聽(ting)力(li)(li)、真(zhen)題和(he)模擬題的聽(ting)力(li)(li)音頻(pin),因為這些素材(cai)內容(rong)更接近考試主題;而(er)韓(han)(han)(han)劇、韓(han)(han)(han)綜、KPOP音樂等則(ze)距(ju)考試領域較(jiao)遠,可以(yi)作為調節在(zai)平(ping)時(shi)適當聽(ting)。聽(ting)力(li)(li)水平(ping)的提高重點(dian)在(zai)于長期堅持,來給耳朵創造一(yi)個語(yu)言環(huan)境。
(2)閱讀專項
閱讀(du)專項時間短,題量大(da),內容涉及政治、經濟、環(huan)境等方方面(mian)面(mian),很多同學都會出現做(zuo)不完的(de)情況(kuang)。因此,在平常閱讀(du)文(wen)章(zhang)時,就可(ke)以有(you)意識地觀(guan)察文(wen)章(zhang)的(de)主(zhu)(zhu)從關系(xi),比(bi)如哪(na)(na)些(xie)句(ju)子是(shi)主(zhu)(zhu)要的(de)觀(guan)點,哪(na)(na)些(xie)句(ju)子是(shi)對(dui)(dui)這(zhe)個觀(guan)點的(de)闡述(shu),即從屬(shu)句(ju)(一般從屬(shu)的(de)句(ju)子是(shi)不能成為文(wen)章(zhang)的(de)主(zhu)(zhu)題句(ju)的(de)。)抓住了這(zhe)些(xie),就可(ke)以對(dui)(dui)這(zhe)篇(pian)文(wen)章(zhang)的(de)脈絡、層次有(you)一個清(qing)晰的(de)梳(shu)理(li),對(dui)(dui)理(li)清(qing)做(zuo)題思路很有(you)幫助。
另外,歷年(nian)真題中(zhong)(zhong)的閱(yue)讀文章、日(ri)常(chang)中(zhong)(zhong)的社會新聞(wen)是很好的閱(yue)讀資料(liao)。大(da)家文章看得多(duo)了,就會發現有一些詞(ci)匯(hui)(hui)及表達(da)反復(fu)出現,稱之為(wei)高頻詞(ci)匯(hui)(hui),在平(ping)常(chang)積(ji)累(lei)這些詞(ci)匯(hui)(hui)及表達(da),會大(da)大(da)減(jian)少閱(yue)讀時(shi)候的障礙,提高閱(yue)讀速度。
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