隨(sui)著全球化的(de)深入發展，小(xiao)(xiao)(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)才的(de)需(xu)求(qiu)逐(zhu)漸增加。越來越多的(de)學生選擇(ze)報考(kao)小(xiao)(xiao)(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)試(shi)，希望通過(guo)學習小(xiao)(xiao)(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)語(yu)(yu)言(yan)提高自己的(de)綜(zong)合素(su)質，常見小(xiao)(xiao)(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)試(shi)包含。英語(yu)(yu)、日語(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)、德語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)、西班牙語(yu)(yu)等等。那么讓小(xiao)(xiao)(xiao)編帶領大(da)家了解一下(xia)關于“韓語(yu)(yu)等級(ji)考(kao)試(shi)種(zhong)(zhong)(zhong)類及分數”的(de)相關內容(rong)吧，感(gan)興(xing)趣的(de)同學繼續往(wang)下(xia)看吧。

韓語等級考試種類及分數

1、韓國語能力考試（TOPIK考試）

TOPIK考(kao)試是(shi)由韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)教育(yu)部主辦的，為(wei)韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)語(yu)為(wei)非(fei)母語(yu)的外(wai)(wai)國(guo)(guo)人及海外(wai)(wai)僑(qiao)胞的韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)語(yu)能力(li)(li)而設置的考(kao)試，并作為(wei)留學、就(jiu)業(ye)的依據(ju)。參(can)加(jia)韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)語(yu)能力(li)(li)考(kao)試的報考(kao)人員不分(fen)以上(shang)民(min)族、地區(qu)和國(guo)(guo)籍。學習韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)語(yu)、赴韓(han)(han)(han)留學者、在韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)的國(guo)(guo)內外(wai)(wai)企業(ye)或公共機(ji)關就(jiu)業(ye)者及在校生(sheng)、畢業(ye)生(sheng)均可報考(kao)。TOPIK成(cheng)績通常被用于學術入(ru)學、就(jiu)業(ye)、移民(min)申請等(deng)方面(mian)的評估。

2、OK-TEST職業韓國語能力考試

職業韓(han)國(guo)語(yu)能力(li)考(kao)試(shi)”（Occupation Korean Test）簡稱“OK-TEST”，是由(you)OK-TEST中國(guo)委員會推廣到中國(guo)的職業韓(han)國(guo)語(yu)能力(li)考(kao)試(shi)認證(zheng)體(ti)系。OK-TEST就是根據各(ge)企業的需求(qiu)，在區分各(ge)個領域的同時，專門評(ping)價商務韓(han)國(guo)語(yu)能力(li)的考(kao)試(shi)。

針對能否充(chong)分理(li)解商務韓國(guo)(guo)語詞匯以(yi)及(ji)處理(li)文(wen)件(jian)等辦公項目的評價，另外對各企(qi)業內同事之間及(ji)與(yu)領導溝通能力以(yi)及(ji)對韓國(guo)(guo)企(qi)業文(wen)化的了解程度也(ye)有一(yi)定的評價在校學(xue)(xue)生、公司職員、準備(bei)去留學(xue)(xue)韓國(guo)(guo)及(ji)希望到(dao)韓國(guo)(guo)企(qi)業就職的人士都可(ke)以(yi)參加OK-TEST。

3、KLAT-韓國語能力評價考試

由韓(han)國語(yu)最高權威機關韓(han)語(yu)學會主(zhu)(zhu)管的大(da)規模的甄別韓(han)國語(yu)能(neng)(neng)力(li)的考(kao)試(shi)。KLAT考(kao)試(shi)原(yuan)來叫(jiao)KLPT，幾(ji)年前也(ye)有不少(shao)(shao)人(ren)參加考(kao)試(shi)，但自從TOPIK考(kao)試(shi)成(cheng)為(wei)主(zhu)(zhu)流考(kao)試(shi)后漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)邊緣化，目前在(zai)韓(han)國少(shao)(shao)數高校作為(wei)畢業考(kao)試(shi)使用。主(zhu)(zhu)要用來辨析考(kao)生實際(ji)的表達能(neng)(neng)力(li)水(shui)平，為(wei)是(shi)否具備(bei)了完(wan)成(cheng)特定業務的充分語(yu)言表達能(neng)(neng)力(li)、具備(bei)了何(he)種資格，提供衡量尺度。

級別(bie)內容：基礎(chu)KLAT考試&KLAT考試，共2種。

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