隨著(zhu)全(quan)球化的(de)(de)深入發展，小語(yu)(yu)種人才的(de)(de)需求逐漸增加。越來越多(duo)的(de)(de)學生選擇報(bao)考(kao)小語(yu)(yu)種考(kao)試，希(xi)望通過學習(xi)小語(yu)(yu)種語(yu)(yu)言提高自己的(de)(de)綜(zong)合素質，常見小語(yu)(yu)種考(kao)試包(bao)含。英語(yu)(yu)、日語(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)、德語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)、西班(ban)牙語(yu)(yu)等等。那么讓小編帶(dai)領大(da)家了解一下(xia)關于“jlpt考(kao)試政策改革有什(shen)么變化”的(de)(de)相關內容吧，感(gan)興趣的(de)(de)同學繼(ji)續往(wang)下(xia)看吧。

jlpt考試政策改革有什么變化

1、改革背景

日本語(yu)(yu)能(neng)力(li)測試(shi)（JLPT）作為全球(qiu)最大的(de)日語(yu)(yu)語(yu)(yu)言能(neng)力(li)認證考試(shi)，自1984年創辦以來，一(yi)直采用(yong)五級評分體系（N1-N5）評估考生的(de)日語(yu)(yu)水(shui)平。然(ran)而(er)，隨(sui)著全球(qiu)化的(de)深入，越來越多的(de)國際教育和(he)(he)企業要求(qiu)語(yu)(yu)言能(neng)力(li)標(biao)準具備全球(qiu)通用(yong)性。為了與(yu)國際標(biao)準接軌，JLPT將從2025年7月起在成績(ji)單中新增(zeng)歐洲(zhou)語(yu)(yu)言共(gong)同參考框架（CEFR）等級標(biao)示，這(zhe)一(yi)改革旨在幫助考生更精準地展(zhan)示自己的(de)語(yu)(yu)言能(neng)力(li)，并方便國際機構(gou)和(he)(he)企業理解(jie)日語(yu)(yu)能(neng)力(li)水(shui)平。

2、改革詳情

此次(ci)JLPT改(gai)革主要針對成績單的標注，具體內容如下(xia)：

（1）新增CEFR等級標示

成績單中將明確顯示考生所獲JLPT等級（如N1、N2）對應的(de)CEFR等級（如B2、C1）。這為考生提供了更(geng)直觀的(de)國際(ji)對比，特別是在申請(qing)海外學校或工作(zuo)的(de)場景中，更(geng)有助于展示語言水平。

（2）考試內容不變

JLPT的考試結構、題型(xing)、評分標準仍保持(chi)原(yuan)有形式，N1至(zhi)N5的劃(hua)分和合格(ge)分數線不受影響。改革只(zhi)是在原(yuan)有的N級成(cheng)績(ji)基礎(chu)上，新增CEFR等級信息。

（3）舊成績仍有效

2025年之前(qian)取得的(de)JLPT證書仍然有效，但不會附帶CEFR標示。如果需要CEFR等級，可以通過(guo)補(bu)充申請的(de)方式獲取對(dui)照評估。

（4）CEFR與JLPT等級對照表

日本(ben)官(guan)方提供了初步(bu)的CEFR與JLPT等級(ji)的對照(zhao)表(biao)（以(yi)下為預計標準(zhun)，具(ju)體以(yi)官(guan)方公布為準(zhun)）：N1：對應(ying)B2-C1；N2：對應(ying)B1-B2；N3：對應(ying)A2-B1；N4：對應(ying)A2；N5：對應(ying)A1。

即使(shi)同為N1等級(ji)，考(kao)生成績的(de)高(gao)低可(ke)能對應(ying)(ying)不(bu)同的(de)CEFR等級(ji)。例如，N1低分(fen)合(he)格可(ke)能對應(ying)(ying)B2，而高(gao)分(fen)合(he)格可(ke)能對應(ying)(ying)C1。

（5）對(dui)(dui)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)影響此(ci)次改革主要是對(dui)(dui)成績(ji)單信息(xi)的(de)補充，考(kao)(kao)試內容和難度保(bao)持不(bu)變，對(dui)(dui)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)備考(kao)(kao)影響較小。但新增的(de)CEFR等級信息(xi)對(dui)(dui)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)具有以下潛在優勢：

①提升國(guo)際認可度(du)：對(dui)于申請日(ri)本以外國(guo)家的(de)學校(xiao)或企(qi)業，更容(rong)易用CEFR等級對(dui)照展示自(zi)己的(de)日(ri)語能力(li)(li)。特別是在歐(ou)美地區，CEFR等級是語言能力(li)(li)評估的(de)通(tong)用標準。

②便于(yu)個人水平評估：通過CEFR等級，考生(sheng)可以更加細致地了解自(zi)己的日(ri)語能(neng)力強弱，例如是否達到獨立使(shi)用者或(huo)熟練使(shi)用者水平。

③幫(bang)助(zhu)制定學(xue)習目(mu)標：對應的(de)CEFR標準可以(yi)為學(xue)習者提(ti)供更明確的(de)語言學(xue)習方向和目(mu)標。

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