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jlpt考試n1之上還有考試等級嗎

2024-12-27 16:17:07 來源(yuan):中國(guo)教育在線

隨著全球化的(de)深入發展,小語(yu)(yu)種人才的(de)需求逐(zhu)漸(jian)增加。越來(lai)越多的(de)學生選擇(ze)報考(kao)(kao)小語(yu)(yu)種考(kao)(kao)試(shi),希望通(tong)過學習(xi)小語(yu)(yu)種語(yu)(yu)言提高自己(ji)的(de)綜合(he)素質,常見(jian)小語(yu)(yu)種考(kao)(kao)試(shi)包含。英語(yu)(yu)、日語(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)、德(de)語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)、西班牙語(yu)(yu)等(deng)等(deng)。那么讓小編帶領大(da)家了(le)解一下關于“jlpt考(kao)(kao)試(shi)n1之(zhi)上還有考(kao)(kao)試(shi)等(deng)級嗎”的(de)相關內容吧(ba),感(gan)興趣(qu)的(de)同(tong)學繼續(xu)往(wang)下看吧(ba)。

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jlpt考試n1之上還有考試等級嗎

沒有,N1是最高的等級。

N5:掌握(wo)日常用語和(he)基礎語法,在(zai)簡單的對話和(he)閱讀理(li)解(jie)中能夠理(li)解(jie)和(he)使用。

N4:掌握基(ji)本語(yu)法和(he)常(chang)用詞匯(hui),能夠(gou)閱讀和(he)理解簡單文(wen)章,能夠(gou)進行日常(chang)對話和(he)簡單的商(shang)務會話。

N3:掌握中級語法和(he)詞匯(hui),能夠閱(yue)讀和(he)理(li)解較復雜的文章和(he)日本互聯網信息(xi),能在商(shang)務和(he)日常社交場合中進(jin)行無障礙溝通。

N2:掌握較為復雜(za)的(de)語法及詞匯,并能運用各(ge)種表(biao)達形式,能夠閱讀和理解(jie)各(ge)種專業文章,還可以準確地理解(jie)日本電(dian)視節(jie)目(mu)和電(dian)影等。

N1:掌握(wo)高級(ji)語(yu)法和(he)詞(ci)匯,能夠熟(shu)練運用表達技巧,能夠理解各種專業領域的文(wen)章(zhang)和(he)講演,還(huan)可(ke)以準確理解日本文(wen)學(xue)和(he)新聞節(jie)目等。

jlpt考試等級制度改革

1、改革變化

根據日(ri)語(yu)能力(li)考(kao)(kao)官網(wang)消息得知:從2025年7月的能力(li)考(kao)(kao)試(shi)開始,其考(kao)(kao)試(shi)成績將適用于歐(ou)洲(zhou)共同語(yu)言參(can)考(kao)(kao)標準(Common European Framework of Reference for Languages,簡稱CEFR)。此(ci)舉(ju)是用來評(ping)估非母語(yu)人(ren)員的日(ri)語(yu)水平(ping)。

2、改革內容

此次JLPT改革主要針對(dui)成績(ji)單(dan)的標注,具體內容如下:

(1)新增(zeng)CEFR等級(ji)標示

成績單中(zhong)將明(ming)確顯示(shi)考(kao)生所獲JLPT等級(ji)(如(ru)N1、N2)對應的CEFR等級(ji)(如(ru)B2、C1)。這(zhe)為考(kao)生提供了更直(zhi)觀(guan)的國際對比,特(te)別(bie)是在(zai)申請(qing)海外學校或工作的場景中(zhong),更有(you)助于展(zhan)示(shi)語言水平。

(2)考試內容不變

JLPT的(de)考(kao)試結構、題型、評分標準仍保(bao)持(chi)原有形式,N1至N5的(de)劃分和合格(ge)分數線不(bu)受影響(xiang)。改革只是(shi)在原有的(de)N級(ji)成(cheng)績基礎上,新增(zeng)CEFR等級(ji)信息。

(3)舊成績仍有效

2025年(nian)之前取得的JLPT證書仍然(ran)有(you)效(xiao),但不會附帶CEFR標示。如(ru)果需要CEFR等級,可以通(tong)過補(bu)充(chong)申請的方式獲取對照評估。

(4)CEFR與JLPT等級對照表

日本官(guan)方提供了初步(bu)的(de)(de)CEFR與(yu)JLPT等級的(de)(de)對(dui)(dui)(dui)照表(以下為預計標準,具(ju)體以官(guan)方公布為準):N1:對(dui)(dui)(dui)應(ying)B2-C1;N2:對(dui)(dui)(dui)應(ying)B1-B2;N3:對(dui)(dui)(dui)應(ying)A2-B1;N4:對(dui)(dui)(dui)應(ying)A2;N5:對(dui)(dui)(dui)應(ying)A1。

即使同為N1等級(ji),考生成績(ji)的(de)高(gao)低(di)可(ke)能(neng)對應(ying)不同的(de)CEFR等級(ji)。例如,N1低(di)分合格(ge)可(ke)能(neng)對應(ying)B2,而高(gao)分合格(ge)可(ke)能(neng)對應(ying)C1。

(5)對(dui)考(kao)(kao)生的(de)(de)影響此次改革主要是對(dui)成績單信(xin)息的(de)(de)補充,考(kao)(kao)試內容和難度(du)保(bao)持不變,對(dui)考(kao)(kao)生備考(kao)(kao)影響較小(xiao)。但新增的(de)(de)CEFR等級信(xin)息對(dui)考(kao)(kao)生具有以下潛在(zai)優(you)勢:

①提升國際認可度:對于申(shen)請日本(ben)以外國家的學校(xiao)或企業(ye),更容(rong)易用CEFR等級(ji)對照(zhao)展示自己(ji)的日語能力(li)。特別是(shi)在歐美地區(qu),CEFR等級(ji)是(shi)語言(yan)能力(li)評估(gu)的通(tong)用標準。

②便于個人水(shui)平評估:通過CEFR等級(ji),考生可以更(geng)加細(xi)致地了(le)解自己的日語能力強弱,例如是否達到(dao)獨立使用者(zhe)(zhe)或熟練使用者(zhe)(zhe)水(shui)平。

③幫助制(zhi)定學習目(mu)(mu)標:對應的CEFR標準(zhun)可以為學習者(zhe)提供更明確的語言(yan)學習方向(xiang)和目(mu)(mu)標。

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