作為一所純正的美式高中，我們采用過程性評價體系，鼓勵學生積極投入、參與并享受學習的過程。小班制精英化的教學模式也讓我們能始終確保，無論是在課程選擇、升學指導及情感關懷等各個方面都能給到每一位學生更加個性化的支持與指導。我們堅持5A核心素養——學術素養(Academic)、藝術修養(Arts)、體育風范(Athletic)、探索精神(Adventure)、博愛思想(Altruism)，搭建以“大學升學為驅動”的學生發展體系，實行“一(yi)生一(yi)規劃，一(yi)人一(yi)課表”的(de)(de)教學(xue)和升學(xue)方案。確保每位學(xue)生都能獲(huo)得個性化的(de)(de)教育體驗，讓孩子在(zai)身心健康愉悅的(de)(de)前提(ti)(ti)下，發展各項能力提(ti)(ti)高綜合素養，在(zai)快樂的(de)(de)學(xue)習體驗中(zhong)升學(xue)全球前100名校。
The Independent School美國高中課程
TIS美高課(ke)程具有(you)多樣性(xing)和靈(ling)活性(xing)，課(ke)程設(she)置豐富，不僅包括(kuo)英文、中文、數學、科學、社(she)會學等傳統學科，還開設(she)了許多富有(you)創意和實踐性(xing)的課(ke)程，如戲劇(ju)、音樂、體育、美術、音樂劇(ju)等。
課程設置靈活有趣，以興趣為導向最大程度挖掘出學生的興趣和潛力；重視學生的獨立思考能力，課程通常會設計小組活動、研究項目、PBL項目制學習等需要學生主動參與、討論和解決問題的環節，從而提高學生的獨立思考能力；注重培養學生的領導力，學院制、學生會組織等學生自主參與學校管理和活動，為學生提供了培養領導力的機會。大師世界課堂（World Classroom），社會實踐、國際交流等，讓學生體驗不同的文化，培養學生的全球視野。
AP課程
AP課程是美國大學先修課程的簡稱，即Advanced Placement，是全球高中生申請全球大學的重要錄取依據。由大學理事會(College Board)提供統一的課程大綱、考試和評分標準。AP學(xue)(xue)(xue)分的(de)含金(jin)量高，不僅可以(yi)轉換成(cheng)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)分，而且還可以(yi)申請英國、澳洲、加拿大(da)(da)、新加坡等全球各國的(de)頂尖(jian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。
AP課(ke)程(cheng)科(ke)(ke)目(mu)涵蓋(gai)了許多(duo)領域(yu)，包括藝術(shu)、歷史與(yu)社會科(ke)(ke)學(xue)、數(shu)學(xue)與(yu)計(ji)(ji)算(suan)機科(ke)(ke)學(xue)、自(zi)然科(ke)(ke)學(xue)、世界(jie)語言(yan)及文化等，總共(gong)有38門科(ke)(ke)目(mu)。學(xue)校AP課(ke)程(cheng)設(she)(she)置(zhi)豐富(fu)，為同(tong)學(xue)們申請不(bu)同(tong)專業方向的(de)名校提供更完整的(de)多(duo)元化選課(ke)組合與(yu)學(xue)術(shu)支撐，藝術(shu)類包括2D平(ping)面工作室藝術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)、3D立體工作室藝術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)、微(wei)觀(guan)經濟學(xue)、宏觀(guan)經濟學(xue)、微(wei)積分(fen)AB、微(wei)積分(fen)BC、統計(ji)(ji)學(xue)、物理、化學(xue)、計(ji)(ji)算(suan)機科(ke)(ke)學(xue)等。
國際藝術課程
GIA作為中西融合與教育創新的多元國際課程中?，為喜歡藝術和計劃藝術留學的學生提供多元的國際藝術設計課，開設AP-2D/3D Art and Design課程(cheng)和作品集準備項目(mu)。
學(xue)生將學(xue)習(xi)如何觀察、分析(xi)(xi)和(he)(he)解讀藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作品，了(le)解藝(yi)(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)歷史和(he)(he)文化(hua)(hua)背景(jing)，并通(tong)過(guo)實踐和(he)(he)創作來發展(zhan)自己的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)技(ji)巧和(he)(he)表現(xian)能力(li)。課(ke)(ke)程采用課(ke)(ke)堂講解、實踐訓(xun)練、小組討論(lun)、展(zhan)覽評析(xi)(xi)以(yi)及個人創作等多種教學(xue)方法(fa)，以(yi)幫(bang)助(zhu)學(xue)生更好地理(li)(li)解和(he)(he)掌握(wo)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)知識和(he)(he)技(ji)能的(de)(de)同時，了(le)解藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作品的(de)(de)歷史和(he)(he)文化(hua)(hua)背景(jing)，學(xue)習(xi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)鑒(jian)賞的(de)(de)基本原理(li)(li)和(he)(he)技(ji)巧，培(pei)養(yang)學(xue)生的(de)(de)觀察力(li)、分析(xi)(xi)力(li)和(he)(he)創造力(li)，提(ti)高學(xue)生的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)表現(xian)能力(li)，發展(zhan)學(xue)生的(de)(de)審美和(he)(he)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)思維能力(li)。
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