近年來(lai)，建筑學(xue)一(yi)直以其獨特的(de)魅力吸引著(zhu)眾多學(xue)生不斷去挖掘和深思(si)，越發(fa)受到世界學(xue)子的(de)矚目。那么讓小(xiao)編帶領(ling)大家了解一(yi)下關于“建筑留(liu)學(xue)選校專(zhuan)業排名前十(shi)”的(de)相關內容(rong)吧(ba)(ba)，感興趣(qu)的(de)同(tong)學(xue)繼續(xu)往(wang)下看(kan)吧(ba)(ba)。

建筑留學選校專業排名前十

1、倫敦大學學院

根(gen)據2024年度(du)QS世界(jie)大學建筑與建造環境學科專業(ye)排(pai)名第1。

倫敦大學學院(yuan)巴(ba)特萊特建筑(zhu)學院(yuan)（The Bartlett）是世界公(gong)認的(de)最頂尖和(he)最具影響力(li)的(de)建筑(zhu)學院(yuan)之一。20世紀90年代初，在(zai)彼得(de)·庫(ku)克（Peter Cook）和(he)彼得(de)·霍爾（Peter Hall）兩(liang)位教(jiao)授的(de)引領下，巴(ba)特萊特的(de)建筑(zhu)學和(he)規劃學研究(jiu)開始逐步在(zai)世界范圍內(nei)積攢聲譽。巴(ba)院(yuan)以提(ti)出空(kong)間句法理論（Space Syntax Theory）而享譽全球。

2、麻省理工學院

根據2024年度QS世界(jie)大(da)學(xue)建筑與建造環境學(xue)科(ke)專業排名第2。

麻省理工學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)筑(zhu)與規劃學(xue)院(yuan)(yuan)全稱(cheng)“MIT SCHOOL OF ARCHITECTURE+PLANNING”，簡(jian)稱(cheng)SA+P，是MIT建(jian)校時成(cheng)立的(de)(de)四大學(xue)院(yuan)(yuan)之一，SA+P的(de)(de)核心理念是打破(po)傳統學(xue)科(ke)局限(xian)，探索廣(guang)義(yi)領(ling)域中的(de)(de)建(jian)筑(zhu)藝術(shu)(shu)，也(ye)因(yin)此SA+P在(zai)建(jian)院(yuan)(yuan)之初即(ji)是作(zuo)為(wei)MIT嘗(chang)試突破(po)自(zi)身“Science and Technology”的(de)(de)刻板學(xue)術(shu)(shu)風格的(de)(de)試驗田。在(zai)此基礎上，MIT建(jian)筑(zhu)在(zai)積(ji)累傳統建(jian)造(zao)技術(shu)(shu)優(you)勢的(de)(de)同時，積(ji)極探索建(jian)筑(zhu)在(zai)藝術(shu)(shu)與人(ren)文科(ke)學(xue)領(ling)域的(de)(de)交叉應用，成(cheng)為(wei)現代建(jian)筑(zhu)領(ling)域的(de)(de)領(ling)頭羊。

3、代爾夫特理工大學

根據2024年度(du)QS世(shi)界大(da)學(xue)建筑與建造環(huan)境學(xue)科(ke)專業排名第3。

代爾夫特理工(gong)大學(xue)的(de)建(jian)筑(zhu)專業(ye)以荷蘭(lan)本土豐富的(de)建(jian)筑(zhu)文化為(wei)(wei)依托，將Berlage、Koolhaas等荷蘭(lan)著名(ming)建(jian)筑(zhu)大師(shi)作為(wei)(wei)學(xue)習榜樣(yang)，用設計作為(wei)(wei)處(chu)理建(jian)筑(zhu)環境(jing)中技術(shu)、社會、空間(jian)挑戰(zhan)等問題的(de)方(fang)式(shi)。代爾夫特理工(gong)大學(xue)建(jian)筑(zhu)專業(ye)的(de)另外一(yi)個特點是，為(wei)(wei)學(xue)生提供一(yi)系列不(bu)同內(nei)容的(de)工(gong)作室(shi)課程(cheng)：從(cong)(cong)概念到(dao)實體、從(cong)(cong)技術(shu)到(dao)理論、從(cong)(cong)建(jian)筑(zhu)到(dao)城(cheng)市(shi)，選擇的(de)可能性更(geng)多。每(mei)個工(gong)作室(shi)項目都有來(lai)自頂級(ji)建(jian)筑(zhu)公司的(de)從(cong)(cong)業(ye)人員（包括：Kaan Architecten事務所(suo)聯合(he)創始人Kees Kaan，以及MVRDV建(jian)筑(zhu)事務所(suo)創始人Winy Maas）擔任指導。

4、蘇黎世聯邦理工學院

根據2024年度(du)QS世界大學建筑與(yu)建造環境學科(ke)專(zhuan)業排名(ming)第4。

蘇黎世(shi)聯(lian)(lian)邦理工學(xue)院(yuan)建(jian)(jian)(jian)筑系是(shi)歐洲最重要的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)筑學(xue)院(yuan)之一(yi)，以高水準的(de)(de)教學(xue)和(he)研究著稱，其建(jian)(jian)(jian)筑教育受益于學(xue)術傳授和(he)建(jian)(jian)(jian)造實踐之間(jian)的(de)(de)密切互補。而研究則主要關(guan)注廣(guang)義的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)筑環(huan)境問題，尤其是(shi)未(wei)來城市、能源、氣候變化以及可持續等課題。十(shi)九(jiu)世(shi)紀五十(shi)年代(dai)建(jian)(jian)(jian)筑系主任桑(sang)珀在蘇黎世(shi)聯(lian)(lian)邦理工學(xue)院(yuan)就職期間(jian)完成的(de)(de)著作(zuo)《技(ji)術與建(jian)(jian)(jian)構藝術中的(de)(de)風格(ge)》，至今仍在整個建(jian)(jian)(jian)筑理論界(jie)(jie)發揮著重要作(zuo)用，持續地影(ying)響著一(yi)代(dai)代(dai)ETH建(jian)(jian)(jian)筑系學(xue)生。其著名的(de)(de)“表皮”理論（Bekleidungstheorie）經由著名建(jian)(jian)(jian)筑師赫爾佐格(ge)和(he)德梅(mei)隆(Herzog&de Meuron)的(de)(de)進(jin)一(yi)步(bu)演繹，在上個世(shi)界(jie)(jie)末的(de)(de)幾十(shi)年里再(zai)一(yi)次影(ying)響了整個建(jian)(jian)(jian)筑界(jie)(jie)。

5、新加坡國立大學

根據2024年度(du)QS世界大學(xue)建筑與建造環境學(xue)科(ke)專業排名第5。

新加坡國立大(da)學(xue)建筑(zhu)學(xue)院成立于(yu)1958年，至(zhi)今(jin)有50年歷史，設(she)(she)(she)有M.Arch、MUP(城市規劃)、MAUD(城市設(she)(she)(she)計(ji))、MLA(景觀設(she)(she)(she)計(ji))、房地產、項目(mu)管(guan)理、環境管(guan)理等12個(ge)建筑(zhu)相關(guan)專業碩士課(ke)程。NUS更側重(zhong)于(yu)培育一個(ge)獨立思(si)考的(de)學(xue)生(sheng)，上(shang)理論課(ke)要(yao)求學(xue)生(sheng)積極發言(yan)參與(yu)討(tao)論，設(she)(she)(she)計(ji)課(ke)尤其是畢業設(she)(she)(she)計(ji)也(ye)會給學(xue)生(sheng)更多自(zi)我(wo)探索的(de)空(kong)間。

6、哈佛大學

根據2024年度QS世界大(da)學建筑與(yu)建造環境學科專業(ye)排(pai)名第6。

哈(ha)佛大學的(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)學碩(shuo)士成立在(zai)(zai)Graduate School of Design的(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)系(xi)下面，每年申(shen)請(qing)的(de)(de)人數(shu)也是(shi)提高申(shen)請(qing)難度(du)的(de)(de)因(yin)素之一。建(jian)(jian)筑(zhu)系(xi)是(shi)屬于(yu)一個(ge)獨特(te)的(de)(de)區(qu)域(yu)，充滿著豐(feng)富的(de)(de)多(duo)樣性，注重合作。在(zai)(zai)這里(li)，學生熱衷于(yu)在(zai)(zai)國際知(zhi)名人士的(de)(de)帶領下探索當今(jin)最具創意的(de)(de)設(she)計方法。它的(de)(de)卓越(yue)設(she)計理念融合了對形(xing)式的(de)(de)富有想象(xiang)力和對技巧的(de)(de)操(cao)控，以(yi)及(ji)從(cong)廣泛的(de)(de)知(zhi)識中(zhong)汲取靈感(gan)的(de)(de)能力。建(jian)(jian)筑(zhu)課(ke)程包括設(she)計工(gong)作室(shi)，建(jian)(jian)筑(zhu)理論，視覺研究，建(jian)(jian)筑(zhu)歷史，建(jian)(jian)筑(zhu)技術和專業實踐(jian)，當然(ran)，是(shi)以(yi)設(she)計為中(zhong)心的(de)(de)教學放在(zai)(zai)了重點。

7、米蘭理工大學

根據2024年度(du)QS世界大學建筑與(yu)建造(zao)環境學科專業排名第7。

米(mi)蘭理(li)(li)工大(da)(da)(da)(da)學(xue)是(shi)意大(da)(da)(da)(da)利最大(da)(da)(da)(da)的(de)理(li)(li)工大(da)(da)(da)(da)學(xue)，在建(jian)筑(zhu)界(jie)排名第十。擁有建(jian)筑(zhu)設(she)計理(li)(li)學(xue)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)和建(jian)筑(zhu)工程(cheng)/建(jian)筑(zhu)理(li)(li)學(xue)碩士(shi)學(xue)位(wei)等課程(cheng)。米(mi)蘭理(li)(li)工大(da)(da)(da)(da)學(xue)的(de)建(jian)筑(zhu)城市(shi)規劃(hua)建(jian)設(she)工程(cheng)學(xue)院是(shi)建(jian)筑(zhu)智慧的(de)發源地，建(jian)筑(zhu)與城市(shi)研究(jiu)系(xi)等研究(jiu)中(zhong)心是(shi)筑(zhu)夢的(de)地方。

8、加州大學伯克利分校（UCB）

根據2024年度(du)QS世界大學建筑與建造環境學科(ke)專業(ye)排名第9。

加(jia)州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)伯克利分校(xiao)是(shi)加(jia)州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)系統(tong)的(de)一(yi)部分。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有建(jian)(jian)(jian)筑學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位、建(jian)(jian)(jian)筑學(xue)(xue)(xue)碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)位、建(jian)(jian)(jian)筑學(xue)(xue)(xue)理學(xue)(xue)(xue)碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)位和博士學(xue)(xue)(xue)位。環(huan)境設計學(xue)(xue)(xue)院是(shi)創造奇跡的(de)地方，環(huan)境設計研究中(zhong)心等研究中(zhong)心是(shi)建(jian)(jian)(jian)筑探索(suo)的(de)中(zhong)心。

9、劍橋大學

根據2024年(nian)度(du)QS世界(jie)大學建筑與(yu)建造環境學科專業排名第10。

劍橋大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)建筑課(ke)程(cheng)在英國一直處(chu)于領(ling)先地(di)位(wei)，提供全面而又細致(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)與研究。課(ke)程(cheng)內容不僅僅是關于建筑物(wu)本身(shen)，還(huan)涉(she)及人(ren)文(wen)、地(di)理、材(cai)(cai)料、哲(zhe)學(xue)(xue)和歷史等多方面的(de)(de)(de)知識。劍橋大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)強調科學(xue)(xue)與藝術(shu)的(de)(de)(de)結合，提供文(wen)化和技術(shu)的(de)(de)(de)雙重學(xue)(xue)習。此外，劍橋大學(xue)(xue)校(xiao)園里中世(shi)紀建筑到現代建筑的(de)(de)(de)范例，成為學(xue)(xue)生們最佳(jia)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習素(su)材(cai)(cai)。

10、洛桑聯邦理工學院

根據2024年度QS世(shi)界大學(xue)建筑(zhu)與建造(zao)環(huan)境學(xue)科專(zhuan)業排名第11。

洛桑聯邦理工學(xue)(xue)院(EPFL)，也是(shi)瑞(rui)士頂尖的(de)理工類研(yan)(yan)究(jiu)型大學(xue)(xue)，最早(zao)成立于1853年，后(hou)于1969年從洛桑大學(xue)(xue)正(zheng)式獨立。成為一所由(you)瑞(rui)士聯邦政府直(zhi)接(jie)管理的(de)大學(xue)(xue)。EPFL是(shi)歐(ou)洲(zhou)卓越(yue)理工大學(xue)(xue)聯盟戰(zhan)略成員、全球大學(xue)(xue)校長論壇(tan)成員，專注(zhu)于工程技術(shu)、自然科(ke)(ke)學(xue)(xue)與(yu)建(jian)筑學(xue)(xue)的(de)教育與(yu)研(yan)(yan)究(jiu)，工程科(ke)(ke)技領域在(zai)全球都(dou)享有極高的(de)聲望。國際視野以及科(ke)(ke)研(yan)(yan)影響力而聞(wen)名，吸引(yin)著一批又一批各國優秀學(xue)(xue)子。

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