近年來(lai)，越來(lai)越多的中國學(xue)子選擇留(liu)學(xue)，那其中藝術生留(liu)學(xue)日本可(ke)以選擇哪些(xie)專業就讀？本文則針(zhen)對這個問題，為大家整理了(le)資料，接下(xia)來(lai)咱(zan)們就一起往下(xia)了(le)解吧。

　　一、日本藝術留學專業推薦

　　1、動漫設計

　　動(dong)漫設計是通過現代(dai)藝(yi)術之理(li)念(nian)和現代(dai)藝(yi)術之能(neng)力(li)實踐的(de)專業學習，培養學生的(de)藝(yi)術美感、理(li)性思(si)維和創作(zuo)(zuo)鑒賞(shang)能(neng)力(li)；能(neng)使(shi)用三維動(dong)畫軟件(jian)工具進行三維影(ying)視動(dong)畫藝(yi)術作(zuo)(zuo)品的(de)創作(zuo)(zuo)，能(neng)夠獨立完成動(dong)畫設計、動(dong)畫編輯、動(dong)畫創作(zuo)(zuo)等創意任務。

　　2、插畫

　　相(xiang)比較歐(ou)美的3D趨勢(shi)，日(ri)本(ben)的插(cha)畫更偏向(xiang)于平面化，但這并不妨礙日(ri)本(ben)插(cha)畫的先(xian)進性。對(dui)于一(yi)個藝術大國來說(shuo)，無論是(shi)文學還是(shi)建筑，再(zai)到漫(man)畫插(cha)畫，都是(shi)日(ri)本(ben)的優勢(shi)專業。

　　與英美院校相比，日(ri)本(ben)并沒有(you)把插畫(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置成(cheng)一個(ge)完全獨(du)立的專(zhuan)(zhuan)業(ye)，日(ri)本(ben)的插畫(hua)融(rong)合在(zai)視覺(jue)傳(chuan)達專(zhuan)(zhuan)業(ye)中，除了插畫(hua)本(ben)身的功(gong)夫技術(shu)外(wai)，還(huan)會(hui)學習視覺(jue)傳(chuan)達的字體設計，排版，動畫(hua)制作等等，這(zhe)就讓(rang)日(ri)本(ben)插畫(hua)多了一層(ceng)商(shang)業(ye)性(xing)，讓(rang)插畫(hua)這(zhe)個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)更接近觀(guan)眾和市場。

　　3、工業設計

　　日本是一(yi)個自(zi)然資源(yuan)相對比(bi)較匱(kui)(kui)乏的(de)(de)國家，再加上一(yi)些自(zi)然災(zai)害的(de)(de)影響（如(ru)地(di)震(zhen)等(deng)），無法利用國內的(de)(de)自(zi)然資源(yuan)成(cheng)為(wei)國際(ji)的(de)(de)競爭(zheng)力。但正是這種匱(kui)(kui)乏，讓日本的(de)(de)工(gong)業(ye)設計反(fan)而能(neng)在全球眾(zhong)多國家中脫穎而出，因為(wei)更注(zhu)重環(huan)保，更精致(zhi)，更嚴謹，從(cong)而抓到用戶的(de)(de)核心需求，進一(yi)步(bu)提高了日本的(de)(de)工(gong)業(ye)設計水平。

　　4、服裝設計

　　日(ri)(ri)本在(zai)(zai)服裝設(she)計領域(yu)引領亞洲風(feng)潮(chao)，在(zai)(zai)國際上也享有很高的聲譽(yu)。三(san)宅(zhai)一生、高田賢三(san)、川久保玲都是(shi)蜚聲國際的大師，對中國的時尚界(jie)也影(ying)響頗(po)深。日(ri)(ri)本文化服裝學院雖然是(shi)一所專門(men)類學校(xiao)，卻(que)是(shi)世界(jie)三(san)大著名服裝院校(xiao)之一，從基本功的訓(xun)練，到高級成衣制(zhi)作，每一個(ge)環節(jie)教育成就了服裝設(she)計的夢想。

　　二、日本藝術生留學準備

　　1、語言

　　日本語能力最少N2，N1更好，像日本美術類大學：多摩，武藏野，女子美的日語要求都是N1。

　　對(dui)留(liu)學來說，語(yu)言(yan)是(shi)硬性要(yao)求，但是(shi)日本對(dui)藝術生在(zai)語(yu)言(yan)上(shang)的(de)要(yao)求要(yao)比其他文理科的(de)學生要(yao)低一些，如(ru)果想申請更好的(de)藝術院校，要(yao)盡可(ke)能的(de)提高語(yu)言(yan)能力(li)和成績，語(yu)言(yan)能力(li)越好，就更快進入學習狀態(tai)。

　　2、作品集

　　作品集的(de)作用(yong)就不(bu)用(yong)說了，這是院(yuan)校(xiao)選(xuan)擇學生的(de)關鍵因(yin)素，每個(ge)學校(xiao)對(dui)藝術(shu)作品的(de)要求有很大區別，因(yin)此針對(dui)性地對(dui)作品集進行培訓，這是增加錄取的(de)幾率。

　　3、面試

　　這也是不(bu)能忽視的(de)(de)一個因素，有些藝術院校(xiao)需(xu)要(yao)面(mian)(mian)(mian)(mian)試成績(ji)，甚至有些學(xue)校(xiao)的(de)(de)面(mian)(mian)(mian)(mian)試具有決定性的(de)(de)意義，所以，對面(mian)(mian)(mian)(mian)試的(de)(de)要(yao)求要(yao)把握好(hao)，很多(duo)同學(xue)認(ren)為(wei)面(mian)(mian)(mian)(mian)試考官無(wu)非就是問問創作(zuo)的(de)(de)想法，學(xue)習的(de)(de)經(jing)歷(li)一類的(de)(de)問題，實際上面(mian)(mian)(mian)(mian)試官也會突然會問很多(duo)藝術史或設計(ji)史的(de)(de)內容。所以要(yao)做好(hao)多(duo)方(fang)面(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)準備。

　　4、推薦信

　　日(ri)本藝(yi)術院校(xiao)(xiao)(xiao)對推薦(jian)(jian)信還是(shi)非常重視的，學(xue)(xue)生能力(li)和水平相同(tong)，推薦(jian)(jian)人不同(tong)，錄取的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)會(hui)有所(suo)不同(tong)，很多學(xue)(xue)生對于推薦(jian)(jian)人這一點(dian)過于忽視，本可以去(qu)更(geng)好(hao)的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，但最(zui)后只能去(qu)一所(suo)普通學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。推薦(jian)(jian)信也(ye)不是(shi)只說好(hao)話，而是(shi)對學(xue)(xue)生特點(dian)、能力(li)進行分析，然(ran)后概括(kuo)性的陳述話語。

　　5、個人陳述

　　這(zhe)也(ye)同樣(yang)有(you)決(jue)定意(yi)義要一味夸(kua)耀自己，而是簡(jian)明扼(e)要的陳述創(chuang)作的經過、思路、方法和(he)能力。還有(you)未來(lai)的預期和(he)計(ji)劃。傳遞自己對藝術的理解。這(zhe)也(ye)是院校選擇你(ni)的很重要參(can)考因素(su)。

　　三、日本藝術專業院校推薦

　　1、東(dong)京(jing)藝(yi)術大學

　　東京(jing)藝術(shu)大學(xue)(xue)是日(ri)本(ben)歷史(shi)最悠久的藝術(shu)類高等學(xue)(xue)府，也是日(ri)本(ben)藝術(shu)類大學(xue)(xue)中唯一(yi)的國(guo)立大學(xue)(xue)，在日(ri)本(ben)被一(yi)致公(gong)認為日(ri)本(ben)最高的藝術(shu)家培養學(xue)(xue)府。

　　專(zhuan)業設(she)置(zhi)：學(xue)校分為(wei)美(mei)術學(xue)部(bu)和(he)音樂學(xue)部(bu)2個(ge)學(xue)部(bu)組(zu)成。

　　美術(shu)學(xue)部分(fen)為繪畫(hua)科(ke)、雕刻科(ke)、工藝(yi)(yi)科(ke)、設計(ji)科(ke)、建筑科(ke)、先端(duan)藝(yi)(yi)術(shu)表現科(ke)、藝(yi)(yi)術(shu)學(xue)科(ke)。

　　音樂(le)(le)學(xue)部分(fen)為作曲科(ke)(ke)、指揮科(ke)(ke)、聲樂(le)(le)科(ke)(ke)、器樂(le)(le)科(ke)(ke)、邦樂(le)(le)科(ke)(ke)、樂(le)(le)理(li)科(ke)(ke)、音樂(le)(le)環境創造科(ke)(ke)等14個學(xue)科(ke)(ke)組成。

　　大(da)學(xue)院(yuan)除了美術研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)(ke)、音樂研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)(ke)，還設立了映像研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)(ke)、國際藝術創造研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)(ke)。

　　2、多摩美術(shu)大(da)學

　　簡稱(cheng)多(duo)(duo)摩美，多(duo)(duo)摩美是日本(ben)規模最大的(de)美術(shu)(shu)(shu)學院。雖(sui)然多(duo)(duo)摩美是私立院校(xiao)，但是學校(xiao)實力雄(xiong)厚，還與東(dong)京藝(yi)術(shu)(shu)(shu)大學、武藏野美術(shu)(shu)(shu)大學并稱(cheng)為日本(ben)頂(ding)級美術(shu)(shu)(shu)大學的(de)御(yu)三家，知名(ming)校(xiao)友有設計師(shi)三宅(zhai)一生(sheng)和導(dao)演(yan)兼攝影師(shi)蜷川實花！多(duo)(duo)摩美術(shu)(shu)(shu)大學只有與美術(shu)(shu)(shu)和設計相關(guan)的(de)專業(ye)，是一所純(chun)美術(shu)(shu)(shu)的(de)學校(xiao)。

　　專業設(she)(she)(she)(she)置(zhi)：學(xue)(xue)部設(she)(she)(she)(she)有繪畫學(xue)(xue)科(ke)（日(ri)本畫、油畫、版畫）、雕刻學(xue)(xue)科(ke)、工(gong)藝學(xue)(xue)科(ke)、平面(mian)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)、工(gong)業設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)（產品設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、染(ran)織圖案設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)）、環境(jing)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)、情報設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)（媒(mei)體藝術、情報設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)）、藝術學(xue)(xue)科(ke)、統合設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)、戲劇(ju)舞(wu)蹈設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)（戲劇(ju)舞(wu)蹈、劇(ju)場美術設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)）

　　3、武(wu)藏野美(mei)術(shu)大學

　　是一所美(mei)術(shu)造型藝術(shu)教育(yu)(yu)的(de)綜(zong)合(he)性大(da)學，是日(ri)(ri)本學科領(ling)域分類最多并且(qie)教育(yu)(yu)規模最大(da)的(de)美(mei)術(shu)專門高等學府，與東京藝術(shu)大(da)學、武藏(zang)野美(mei)術(shu)大(da)學并稱(cheng)為日(ri)(ri)本頂級美(mei)術(shu)大(da)學的(de)御三家。

　　專業設置：

　　造形學(xue)(xue)部(bu)分為：日本(ben)畫(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)科(ke)(ke)；油畫(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)科(ke)(ke)：油畫(hua)(hua)(hua)專業、版畫(hua)(hua)(hua)專業；雕塑學(xue)(xue)科(ke)(ke)；視覺(jue)傳(chuan)達(da)設計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)；工藝(yi)工業設計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)；空間舞臺設計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)；建(jian)筑學(xue)(xue)科(ke)(ke)；基礎設計(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)；映像學(xue)(xue)科(ke)(ke)；藝(yi)術文(wen)化學(xue)(xue)科(ke)(ke)；設計(ji)(ji)情(qing)報學(xue)(xue)科(ke)(ke)

　　造形(xing)構(gou)想(xiang)學(xue)部分(fen)為：創意創新學(xue)科(ke)；映像學(xue)科(ke)

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