隨著人(ren)們經濟水平的提高，對于很多(duo)家庭來說，留學不再是一(yi)個可(ke)望而不可(ke)及(ji)的事情，許多(duo)人(ren)都想要(yao)留學，那其中如何在高考后申請英國留學詳細介紹？針(zhen)對這個問題，下(xia)面中國教育在線小編就來和大(da)家分享一(yi)下(xia)。

　　如何在高考后申請英國留學詳細介紹

　　1、直讀大學本科一年級

　　英國有(you)部分大學(xue)是可以接受國內高中畢業生直讀本科大一課(ke)程的，只是這些學(xue)校對于(yu)學(xue)生的高中成績或會(hui)考成績有(you)嚴格(ge)的要求。

　　這一(yi)方案(an)對于想要節(jie)省時間、英(ying)語成(cheng)績(ji)優秀，且獨立學習(xi)能(neng)力和(he)適(shi)應新(xin)環境能(neng)力較高的(de)學生是不錯(cuo)的(de)選擇。

　　2、國內轉學

　　學生可以用國(guo)內大(da)一的成績申(shen)請英國(guo)大(da)學本科。英國(guo)的大(da)學是(shi)三年制，因(yin)此整體(ti)來看，并不會耽誤時間(jian)。

　　英國大學對于中國院校的(de)情況非常(chang)了解。他們在錄取的(de)時候(hou)會綜合考慮學生(sheng)所(suo)在學校和所(suo)學專業這(zhe)兩個(ge)方面。

　　3、入讀本科預科

　　學生如果申請及時，仍有可能趕上英(ying)國(guo)當年9月入學的預科(ke)，或是次(ci)年1月入學。在順利讀完預科(ke)后即可銜接次(ci)年9月的大一(yi)課程。

　　看似浪費了(le)1年的時間(jian)，但是由于(yu)英(ying)國本科(ke)為三(san)年制，因此(ci)整體時間(jian)和修(xiu)讀(du)國內本科(ke)是完(wan)全一(yi)樣的。

　　本科(ke)預(yu)科(ke)課程是專(zhuan)門為海(hai)外學(xue)生(sheng)開設(she)的(de)(de)，目的(de)(de)是為了彌補學(xue)生(sheng)所在國(guo)和英國(guo)教(jiao)育體制上的(de)(de)差異，幫助學(xue)生(sheng)更好地適(shi)應英國(guo)高等教(jiao)育的(de)(de)學(xue)習。目前(qian)開設(she)大學(xue)預(yu)科(ke)的(de)(de)英國(guo)院校眾多，開學(xue)時間靈活(huo)。

　　4、國際大一文憑課程

　　英(ying)國很(hen)多大(da)學為高中(zhong)畢業生(sheng)提供了直接(jie)入讀的(de)國際大(da)一(yi)文(wen)憑課程，相當于英(ying)國大(da)學的(de)本科一(yi)年級。

　　學生完成后可以(yi)進入到本科二年(nian)(nian)級，比(bi)同屆學生節省了一年(nian)(nian)的時間(jian)和費用。同樣，開設此類課程的多數大學也是有1 月和9月兩次(ci)開學時間(jian)。

　　此類課(ke)程既節(jie)省學習時間，留(liu)學費用也(ye)更(geng)低廉(lian)，比較(jiao)(jiao)適合學習中等(deng)以上(shang)、英語基礎(chu)較(jiao)(jiao)好的(de)學生。

　　高考后英國留學時間規劃

　　6-8月：認清英語(yu)能(neng)力(li)，準(zhun)備雅思考試；

　　8-9月：認真準備(bei)學校成績證明，沖(chong)刺(ci)雅思高(gao)分，開始文書撰寫(xie)；

　　9-10月：英國(guo)大(da)學開始陸續開放(fang)申請，在這個時(shi)間段確(que)定既定目標院(yuan)校和專(zhuan)業材料遞交(jiao)；

　　11-12月：跟蹤院校申(shen)請(qing)、部分英國大學申(shen)請(qing)截止，及時關(guan)注(zhu)院校信息(xi)；

　　1-3月：錄取發放階段；

　　4-6月(yue)：錄(lu)取確認、語言(yan)考試、簽證準備、住宿申請(qing)階(jie)段

　　高考后留學英國好處

　　1、提高自身競爭力

　　在高(gao)(gao)考之后就(jiu)(jiu)選擇出(chu)國(guo)，這(zhe)(zhe)意味著會比其他(ta)的人(ren)更(geng)有(you)(you)競爭(zheng)力，如今很多的畢業生(sheng)在畢業就(jiu)(jiu)業的時候感受到了(le)前所(suo)未有(you)(you)的巨大(da)壓(ya)力，這(zhe)(zhe)個狀況讓現在很多的學(xue)生(sheng)和(he)家(jia)長感到了(le)苦惱。但是，對(dui)于在高(gao)(gao)考之后就(jiu)(jiu)出(chu)國(guo)的學(xue)生(sheng)來說(shuo)，他(ta)們擁有(you)(you)著留學(xue)經歷的同時，還(huan)擁有(you)(you)比較高(gao)(gao)的就(jiu)(jiu)業起點，另外(wai)他(ta)們本(ben)身的競爭(zheng)力也(ye)比別(bie)人(ren)更(geng)強。所(suo)以，選擇高(gao)(gao)考完就(jiu)(jiu)出(chu)國(guo)留學(xue)是更(geng)加可以提(ti)高(gao)(gao)個人(ren)的職場競爭(zheng)力的。

　　2、提高外語能力水平

　　出國(guo)留(liu)學(xue)還(huan)(huan)能夠(gou)學(xue)到標準的外(wai)(wai)語，甚至在(zai)適應了國(guo)外(wai)(wai)的環境之后還(huan)(huan)能夠(gou)融(rong)入到當(dang)地的語環境中(zhong)。國(guo)外(wai)(wai)無(wu)論(lun)是(shi)院校還(huan)(huan)是(shi)舍會的語言互動都比國(guo)內的應試教育的優點多得多，能夠(gou)讓學(xue)生更加透徹(che)的理解(jie)，從而靈(ling)活運用使在(zai)與人溝通的時候更加順(shun)暢(chang)。

　　3、提高學生獨立思考能力

　　國外(wai)(wai)的院(yuan)校教學(xue)方(fang)式(shi)相對(dui)于國內來說更(geng)加(jia)靈活，學(xue)生(sheng)(sheng)可以自主選擇課程，這(zhe)不僅(jin)能(neng)夠提升學(xue)生(sheng)(sheng)的獨立(li)思考(kao)的能(neng)力(li)(li)，還(huan)能(neng)夠提高他們的創造力(li)(li)。另外(wai)(wai)，國外(wai)(wai)的教學(xue)方(fang)式(shi)還(huan)能(neng)增強學(xue)生(sheng)(sheng)和老師之間(jian)的互動(dong)，在激發(fa)學(xue)生(sheng)(sheng)靈感的同時，還(huan)增進了師生(sheng)(sheng)間(jian)的情誼。

　　4、提高進入名校機會

　　英國(guo)有非常多的(de)時(shi)間名校，而中國(guo)的(de)大學在世界名校里(li)是屈指可數的(de)。所以(yi)高考(kao)后的(de)學生(sheng)選擇出國(guo)留學，在國(guo)外的(de)教學方式靈(ling)活(huo)的(de)情況下還(huan)有機會進入(ru)世界名校。

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