現在留學(xue)的學(xue)生越來越多，留學(xue)可(ke)以開(kai)闊眼界，也能學(xue)習不一樣的教育體制，而且世界名(ming)校眾(zhong)多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)“2024英國留學(xue)預科班掛(gua)科怎么(me)辦”這個(ge)問題

英國留(liu)學(xue)預科班掛了可以(yi)補(bu)考嗎

在英國(guo)，預(yu)科(ke)(ke)掛(gua)科(ke)(ke)后，學(xue)(xue)生(sheng)通(tong)常(chang)有(you)一(yi)次(ci)補(bu)考(kao)(kao)的(de)機(ji)會。如果能夠順利通(tong)過補(bu)考(kao)(kao)，就可以直(zhi)接進入學(xue)(xue)位(wei)課程(cheng)學(xue)(xue)習。如果補(bu)考(kao)(kao)未能通(tong)過，學(xue)(xue)生(sheng)可能需(xu)要(yao)考(kao)(kao)慮(lv)更換學(xue)(xue)校，但應先與學(xue)(xue)校確(que)認是否(fou)接受目前的(de)預(yu)科(ke)(ke)成績(ji)，以及是否(fou)有(you)空余(yu)學(xue)(xue)位(wei)。此外，如果掛(gua)科(ke)(ke)的(de)課程(cheng)在下一(yi)學(xue)(xue)期還有(you)開設(she)，學(xue)(xue)生(sheng)也(ye)可以選擇重修(xiu)該課程(cheng)，但需(xu)要(yao)額外支付相應的(de)費用。對于預(yu)科(ke)(ke)掛(gua)科(ke)(ke)的(de)情(qing)況(kuang)，學(xue)(xue)生(sheng)還可以考(kao)(kao)慮(lv)提(ti)交(jiao)EC（Extenuating Circumstances）申(shen)請(qing)(qing)，即在特殊情(qing)況(kuang)下請(qing)(qing)求重新考(kao)(kao)試(shi)或重新提(ti)交(jiao)作業，以避免被扣分(fen)或再次(ci)掛(gua)科(ke)(ke)。這要(yao)求提(ti)供充(chong)分(fen)的(de)理由和證據(ju)來支持(chi)申(shen)請(qing)(qing)。

總的來說，英國的教育(yu)體系(xi)為(wei)掛科(ke)的學(xue)生提供了多(duo)種補救措施，包括補考和重(zhong)修等(deng)選(xuan)項，以確(que)保學(xue)生有多(duo)次機會通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)來彌補掛科(ke)的不利影響。

英國留(liu)學預科(ke)(ke)班掛科(ke)(ke)怎(zen)么辦

英(ying)國留(liu)學(xue)預科班(ban)掛科后(hou)，有多種補救措施可以(yi)采取。

申請特(te)殊情況(kuang)處理：如果(guo)是因為(wei)特(te)殊原因（如生病(bing)或不(bu)可抗力因素）導致掛科，可以向學校申請特(te)殊處理。例如，如果(guo)是因為(wei)電腦故障或長時間生病(bing)錯(cuo)過了論文或考試(shi)，可以申請延遲(chi)提交(jiao)或重新提交(jiao)。

補(bu)考(kao)機(ji)會：大多數(shu)學校提供補(bu)考(kao)機(ji)會，但可能需要交納補(bu)考(kao)費。如(ru)果補(bu)考(kao)仍未(wei)通(tong)過(guo)，可以考(kao)慮在下一學期(qi)重新選修該課程。

換課程或修額(e)外(wai)(wai)的課程：如果掛科的是選修課，可以在春季學(xue)(xue)期多修一門課來彌補(bu)學(xue)(xue)分。如果是必修課掛科，可以考慮換到(dao)不需要這門課的專(zhuan)業，或者通過修讀(du)額(e)外(wai)(wai)的課程來達到(dao)學(xue)(xue)分要求。

重(zhong)修(xiu)或(huo)重(zhong)讀(du)(du)：如(ru)(ru)果(guo)掛(gua)科(ke)嚴重(zhong)，可(ke)以考慮重(zhong)讀(du)(du)一(yi)年或(huo)者重(zhong)修(xiu)未(wei)通過的課程(cheng)。有的學校(xiao)允(yun)許(xu)學生在大二時重(zhong)修(xiu)大一(yi)未(wei)通過的課程(cheng)。如(ru)(ru)果(guo)掛(gua)科(ke)科(ke)目太多，可(ke)能需要申請repeat，即重(zhong)讀(du)(du)整個學年。

申(shen)(shen)訴(su)：如果對(dui)成(cheng)績有疑問(wen)，可以(yi)嘗試尋(xun)找(zhao)專(zhuan)業的(de)申(shen)(shen)訴(su)機構進行申(shen)(shen)訴(su)。這(zhe)些機構熟悉(xi)各大院校的(de)申(shen)(shen)訴(su)政策，可以(yi)根(gen)據具(ju)體情況量(liang)身(shen)定制申(shen)(shen)訴(su)方(fang)案。

轉專業(ye)或轉校(xiao)(xiao)：如果掛科(ke)科(ke)目過多，無法(fa)通過換專業(ye)或重修解決(jue)，可(ke)以(yi)考慮轉專業(ye)或者轉校(xiao)(xiao)。有些學(xue)校(xiao)(xiao)允許學(xue)生在一定(ding)條件下轉專業(ye)或轉校(xiao)(xiao)。

查看學校規(gui)定：在(zai)遇到掛科問(wen)題時(shi)，首先要(yao)查看學校的(de)具體(ti)規(gui)定。有些學校可(ke)能(neng)不(bu)支持補考或重(zhong)修，因此在(zai)開學前仔細研究Handbook是非常重(zhong)要(yao)的(de)。如果對補考措施有疑(yi)問(wen)，可(ke)以(yi)在(zai)大學的(de)官(guan)網上(shang)查找相關信息。

總之(zhi)，掛(gua)科后有(you)多(duo)種途(tu)徑可以(yi)補救，關鍵是要及時與學(xue)校溝(gou)通(tong)并按照(zhao)學(xue)校的(de)規定和要求采取相應的(de)措施。

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