如何選擇英國留學預科班
2024-10-04 14:06:37 來源:中國教(jiao)育在(zai)線
近年來,越(yue)來越(yue)多的中國(guo)學(xue)子選擇留(liu)學(xue),那(nei)其中如何選擇英(ying)國(guo)留(liu)學(xue)預科(ke)班?本(ben)文則(ze)針對這個問題,為大家整理了資料,接下(xia)來咱們就一起往下(xia)了解吧。

中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)生在(zai)(zai)選擇(ze)(ze)留學(xue)(xue)預科時,應(ying)注意留學(xue)(xue)預科課(ke)程是(shi)(shi)否包(bao)(bao)含專(zhuan)業外語(yu)課(ke)程。留學(xue)(xue)預科課(ke)程主要包(bao)(bao)括語(yu)言培訓和學(xue)(xue)術技能(neng)培訓。其中(zhong)語(yu)言培訓起著(zhu)至關重要的(de)作(zuo)用。在(zai)(zai)選擇(ze)(ze)預科學(xue)(xue)校(xiao)的(de)時候,首先要看是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)名校(xiao)資源,名校(xiao)師資。其次是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)單(dan)純的(de)語(yu)言培訓,看是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)有應(ying)該有用英語(yu)教授的(de)專(zhuan)業課(ke)程,第三是(shi)(shi)要看課(ke)程的(de)授課(ke)方式,是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)全景的(de)國(guo)外院(yuan)校(xiao)教學(xue)(xue)模(mo)式。
另外(wai),還應注意學(xue)(xue)預(yu)(yu)科(ke)(ke)課(ke)程(cheng)是(shi)否(fou)除了(le)語言(yan)教(jiao)學(xue)(xue)外(wai)還包(bao)括其它科(ke)(ke)目(mu)(mu)。由于中(zhong)西教(jiao)育的(de)(de)差(cha)異,中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)生對論(lun)文、階段考核、演講都非(fei)常陌生,這需(xu)要留學(xue)(xue)預(yu)(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)開設國(guo)際文化交流的(de)(de)相關課(ke)程(cheng)。根據留學(xue)(xue)預(yu)(yu)科(ke)(ke)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)科(ke)(ke)目(mu)(mu)來選(xuan)擇適(shi)合(he)自己(ji)的(de)(de)預(yu)(yu)科(ke)(ke)。否(fou)則到了(le)一個(ge)不適(shi)合(he)自己(ji)的(de)(de)留學(xue)(xue)預(yu)(yu)科(ke)(ke)班,效(xiao)果(guo)不明顯(xian),升不了(le)大(da)學(xue)(xue),會面臨著要去國(guo)外(wai)再讀至(zhi)少半(ban)年預(yu)(yu)科(ke)(ke)的(de)(de)尷尬局面。
近年來(lai),很多英國(guo)大學(xue)(xue)都和國(guo)內大學(xue)(xue)合(he)作開辦英國(guo)留學(xue)(xue)預(yu)科(ke)。其(qi)中,有(you)很多精品(pin)項目,比如(ru),對外(wai)經濟貿易大學(xue)(xue)英國(guo)約(yue)克大學(xue)(xue)定向班就(jiu)是(shi)其(qi)中之(zhi)一,下面留學(xue)(xue)小編就(jiu)為(wei)大家介紹(shao)一下該課程的具(ju)體情況(kuang)。
對外經濟(ji)貿易大(da)學(xue)(xue)英國(guo)約克大(da)學(xue)(xue)定向班(ban)是對外經濟(ji)貿易大(da)學(xue)(xue)與(yu)英國(guo)約克大(da)學(xue)(xue)深度合(he)作,以培養(yang)具有國(guo)際化視野、國(guo)際化知識(shi)結構的(de)實用型高端人才(cai)為宗旨(zhi),在教學(xue)(xue)上(shang)采用國(guo)際領先的(de)教學(xue)(xue)大(da)綱(gang)和(he)授課方式,在管理上(shang)強化學(xue)(xue)生(sheng)的(de)自(zi)律(lv)性和(he)自(zi)主性,使學(xue)(xue)生(sheng)在獲取(qu)專(zhuan)業知識(shi)的(de)同時,能(neng)(neng)夠提(ti)高跨文化溝(gou)通(tong)能(neng)(neng)力和(he)綜合(he)素質水平,并(bing)大(da)幅(fu)增強英語語言綜合(he)能(neng)(neng)力
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