2024中外合(he)作辦學(xue)(xue)留學(xue)(xue)模(mo)式都有哪(na)些，相信這(zhe)個(ge)問題(ti)是許多(duo)正(zheng)在準備(bei)留學(xue)(xue)的同學(xue)(xue)關心(xin)的一(yi)個(ge)問題(ti)，那(nei)么下面小編就(jiu)來和大家說一(yi)說，感興趣的您趕(gan)緊往下了解吧。

2024中外合作辦學留學模式(shi)

2+2留(liu)學(xue)(xue)是(shi)本科(ke)(ke)留(liu)學(xue)(xue)項目，學(xue)(xue)生在國內大學(xue)(xue)全日制學(xue)(xue)習兩(liang)年，然后(hou)再(zai)轉去(qu)國外大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習兩(liang)年的本科(ke)(ke)課程(cheng)，畢業后(hou)取(qu)得(de)國外大學(xue)(xue)的學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位，繼(ji)續(xu)深(shen)造可以選擇(ze)申請一年制碩士(shi)學(xue)(xue)位。

2，3+2留學的模式(shi)

3+2留學(xue)(xue)是本碩(shuo)連(lian)讀項目，通常是學(xue)(xue)生錄取(qu)后，大(da)(da)(da)(da)一(yi)至大(da)(da)(da)(da)三年(nian)級(ji)在(zai)國(guo)(guo)內院(yuan)校學(xue)(xue)習，大(da)(da)(da)(da)四在(zai)國(guo)(guo)外(wai)讀一(yi)年(nian)，所學(xue)(xue)專(zhuan)業不變，畢(bi)業后獲得國(guo)(guo)外(wai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)。讀完如(ru)果想繼續(xu)攻讀碩(shuo)士(shi)，可以在(zai)讀一(yi)年(nian)，畢(bi)業后獲得國(guo)(guo)外(wai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)及(ji)碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)。

3，留學預科的模式

留學(xue)預科是為有(you)留學(xue)需求，但無(wu)語言(yan)成績(ji)的學(xue)生專門打造(zao)的“橋梁課(ke)程(cheng)”，學(xue)生在國內大學(xue)讀完半年或一年預科課(ke)程(cheng)，主要是語言(yan)課(ke)程(cheng)和(he)專業通(tong)識課(ke)程(cheng)，課(ke)程(cheng)學(xue)完之后根(gen)據學(xue)生的語言(yan)成績(ji)和(he)專業成績(ji)申請海(hai)外大學(xue)。

如何避(bi)免中外合(he)作辦學的選(xuan)擇風險（2024參(can)考(kao)）

關注所(suo)就讀的中(zhong)外(wai)合作辦學機構或項目是(shi)否是(shi)經過合法審批

最主要的(de)是要查(cha)看辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)是否能提供審批(pi)部(bu)門所(suo)頒發的(de)同(tong)意其辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)文件(jian)。其中，新批(pi)及(ji)已完(wan)成復(fu)審省市通(tong)過(guo)復(fu)審的(de)本科以(yi)上(shang)中外(wai)合作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)機(ji)構與項目（包括內(nei)地(di)與港澳臺地(di)區合作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)項目與機(ji)構）名(ming)單，目前已通(tong)過(guo)教育(yu)部(bu)中外(wai)合作監(jian)管工作信(xin)息平(ping)臺、教育(yu)部(bu)網站(zhan)(zhan)、教育(yu)部(bu)教育(yu)涉外(wai)監(jian)管信(xin)息網予以(yi)公布。可通(tong)過(guo)登(deng)陸(lu)以(yi)上(shang)網站(zhan)(zhan)查(cha)看相關信(xin)息確認所(suo)就(jiu)讀的(de)中外(wai)合作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)機(ji)構與項目是否合法。

關注中外(wai)合(he)作辦學(xue)的評估和認(ren)證(zheng)情(qing)況

教育(yu)部(bu)在加強中外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)管理，規范合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)秩(zhi)序(xu)，提(ti)高辦(ban)學(xue)(xue)質(zhi)量，維護就(jiu)學(xue)(xue)者利益的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)措施中，開展辦(ban)學(xue)(xue)評(ping)估(gu)(gu)和加強合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)證書(shu)頒發的(de)認(ren)證是兩(liang)項(xiang)重(zhong)要(yao)舉(ju)措。可(ke)通過(guo)教育(yu)部(bu)設立的(de)中外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)信(xin)息平臺中所(suo)公布的(de)關(guan)于這(zhe)兩(liang)個方(fang)面的(de)內容，進一步了解某(mou)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)機(ji)構或項(xiang)目的(de)評(ping)估(gu)(gu)和認(ren)證情況，以做出更恰當的(de)就(jiu)學(xue)(xue)選擇。

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