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中國教育在線
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四天后,近200所高校齊聚暨大論道引才用才
2018-11-05
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  中國教育在線·學術橋訊 群賢匯暨大(da),聚(ju)智(zhi)論(lun)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)。為深入學習貫徹黨的(de)十(shi)九大(da)精神(shen)(shen),學習與落實(shi)習近平總書記(ji)在(zai)中國科學院(yuan)(yuan)第十(shi)九次(ci)院(yuan)(yuan)士(shi)大(da)會、中國工程院(yuan)(yuan)第十(shi)四次(ci)院(yuan)(yuan)士(shi)大(da)會上的(de)重要講話精神(shen)(shen)和(he)中共(gong)中央辦(ban)(ban)公廳、國務院(yuan)(yuan)辦(ban)(ban)公廳印發(fa)《關于(yu)(yu)深化項目評(ping)審、人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)、機構評(ping)估改革(ge)的(de)意見(jian)》和(he)《關于(yu)(yu)分類推進人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)機制(zhi)改革(ge)的(de)指導意見(jian)》的(de)文件(jian)精神(shen)(shen),由(you)中國教(jiao)育發(fa)展戰(zhan)略(lve)學會人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)發(fa)展專業(ye)委員(yuan)會主辦(ban)(ban),暨南大(da)學與中國教(jiao)育在(zai)線·學術橋承辦(ban)(ban)的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)發(fa)展專業(ye)委員(yuan)會2018年年會暨人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)論(lun)壇(tan)將于(yu)(yu)11月9日至10日在(zai)暨大(da)舉行(xing),近200所高校與會論(lun)道人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)引進與培養大(da)計。

  活(huo)動將(jiang)邀請有關(guan)領導、專家,就相關(guan)文件精(jing)神和(he)優化科(ke)研(yan)項目評(ping)審(shen)管(guan)理(li)機制、改進科(ke)技人才(cai)評(ping)價方式做(zuo)分享。

  南(nan)方科技大(da)學(xue)(xue)(xue)校長陳(chen)十一(yi)、暨南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)校長宋獻中(zhong)、中(zhong)國教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)執行會(hui)(hui)(hui)長孫霄兵、中(zhong)國教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)副(fu)會(hui)(hui)(hui)長兼人才發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)專委(wei)會(hui)(hui)(hui)理事(shi)長李志民、人才專委(wei)會(hui)(hui)(hui)副(fu)理事(shi)長兼秘(mi)書長陳(chen)志文、人才發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)專委(wei)會(hui)(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員,南(nan)京大(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)授李江等領導嘉賓將(jiang)出席(xi)會(hui)(hui)(hui)議,針(zhen)對當前國際國內大(da)形(xing)勢下如(ru)(ru)何行之有效的引才用才,在破除唯(wei)論文、唯(wei)職(zhi)稱(cheng)、唯(wei)學(xue)(xue)(xue)歷(li)、唯(wei)獎項(xiang)“四唯(wei)”傾向(xiang)之后如(ru)(ru)何更(geng)好(hao)地(di)改進科技人才評價方式等問(wen)題進行溝(gou)通和交流。

  9日(ri)晚(wan),中(zhong)國(guo)教育發(fa)展戰略學會(hui)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)發(fa)展專委會(hui)還將舉(ju)行預備會(hui)暨(ji)常務理(li)事(shi)(shi)工(gong)(gong)作會(hui),通(tong)報討論(lun)關于常務理(li)事(shi)(shi)、理(li)事(shi)(shi)單位(wei),2019年(nian)工(gong)(gong)作計(ji)劃(hua)等議題,由(you)于目前人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)戰略已經(jing)上升為國(guo)家戰略,又(you)是建設“雙一(yi)流”的基礎(chu),越來越多(duo)的高校認識到僅(jin)靠單打獨斗(dou)引(yin)才(cai)(cai),閉門(men)造車用才(cai)(cai)的時代(dai)已經(jing)過去(qu)了,共享人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)信息、引(yin)才(cai)(cai)和人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)評(ping)價機制改革(ge)經(jing)驗才(cai)(cai)是王(wang)道,這也(ye)是很多(duo)高校都在排(pai)隊申請(qing)加入(ru)中(zhong)國(guo)教育發(fa)展戰略學會(hui)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)發(fa)展專委會(hui)這樣一(yi)個專業組織和平臺(tai)的重要原因(yin)。

  據(ju)介紹,人(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)(zhan)專業委員會(hui)是中國(guo)教育發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略學會(hui)的(de)(de)二(er)級組(zu)織,致(zhi)力于學習(xi)、研(yan)究、宣傳黨(dang)和(he)(he)(he)國(guo)家有(you)關(guan)(guan)人(ren)才(cai)方(fang)面的(de)(de)理論、方(fang)針、政(zheng)策(ce)和(he)(he)(he)法規(gui),研(yan)究人(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)律,通過大數(shu)據(ju)與數(shu)據(ju)庫為決策(ce)部(bu)門和(he)(he)(he)會(hui)員單(dan)位在人(ren)才(cai)領域提供咨(zi)詢意見,組(zu)織人(ren)才(cai)引(yin)(yin)(yin)進方(fang)面的(de)(de)工作(zuo)交(jiao)流(liu)和(he)(he)(he)研(yan)討活動(dong),承(cheng)擔(dan)國(guo)家有(you)關(guan)(guan)部(bu)門交(jiao)付的(de)(de)有(you)關(guan)(guan)人(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)課題(ti)研(yan)究;開展(zhan)(zhan)與國(guo)外、境外地區的(de)(de)各項人(ren)才(cai)交(jiao)流(liu)活動(dong),尤其是加大從(cong)海(hai)外引(yin)(yin)(yin)才(cai)的(de)(de)數(shu)量(liang)、質量(liang);協(xie)助(zhu)有(you)關(guan)(guan)部(bu)門開展(zhan)(zhan)培(pei)訓工作(zuo),舉辦培(pei)訓班和(he)(he)(he)講座(zuo);溝通信(xin)息(xi),促進高層(ceng)次人(ren)才(cai)資源共享,為高校、科研(yan)機構(gou)及相關(guan)(guan)單(dan)位引(yin)(yin)(yin)進高層(ceng)次人(ren)才(cai)做宣傳和(he)(he)(he)學術評(ping)價工作(zuo),致(zhi)力于協(xie)助(zhu)國(guo)家建立完善(shan)的(de)(de)人(ren)才(cai)評(ping)價體系和(he)(he)(he)標準(zhun),拓寬多層(ceng)次,立體式海(hai)外引(yin)(yin)(yin)才(cai)渠(qu)道,服(fu)務國(guo)家人(ren)才(cai)戰(zhan)略。

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中國教(jiao)育在線 2017-12-23