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　　27日(ri)，浙(zhe)江省(sheng)教育廳分別與浙(zhe)江省(sheng)溫州(zhou)(zhou)、舟山和義烏三市簽(qian)署協議，以(yi)“省(sheng)市共建”方式(shi)支持(chi)溫州(zhou)(zhou)大(da)學(xue)、浙(zhe)江海洋大(da)學(xue)、中國計量大(da)學(xue)創建一流學(xue)科。

　　據悉，該(gai)項舉(ju)措(cuo)開啟了(le)浙江省(sheng)市(shi)共同推動(dong)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)發展的(de)(de)新(xin)篇章，是浙江省(sheng)重點高(gao)(gao)校建設計(ji)劃(hua)的(de)(de)新(xin)形式，也是調動(dong)和(he)集聚地方更多辦(ban)學(xue)資源，落實(shi)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)強(qiang)省(sheng)戰略的(de)(de)創新(xin)舉(ju)措(cuo)。

　　各方(fang)將(jiang)在落實協議上共同(tong)發(fa)力。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)方(fang)面，對標(biao)“雙一流”標(biao)準，集全校(xiao)之力創建(jian)一流學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，整合資(zi)源(yuan)打(da)(da)造高峰(feng)(feng)。具(ju)體(ti)來(lai)說(shuo)，中國計量(liang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將(jiang)集中資(zi)源(yuan)支持(chi)“大儀(yi)器”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設(she)，確立儀(yi)器科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)核心地位，打(da)(da)造相互(hu)支撐的(de)(de)“大儀(yi)器”理(li)工科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)集群;浙(zhe)江(jiang)海洋(yang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將(jiang)重點建(jian)設(she)具(ju)有較好(hao)基礎(chu)和實力的(de)(de)海洋(yang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高峰(feng)(feng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，聚焦國際海洋(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)前沿(yan)與涉海國家(jia)戰略、區(qu)域經濟社會發(fa)展(zhan)需求，加快形成海洋(yang)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設(she)體(ti)系;溫(wen)州大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將(jiang)重點建(jian)設(she)具(ju)有較好(hao)基礎(chu)和實力的(de)(de)生態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，在高層(ceng)次人才、重大科(ke)(ke)研項目(mu)、高水(shui)平科(ke)(ke)研平臺以及高素質人才培養等(deng)方(fang)面取得新突破。

　　浙江省(sheng)教育廳(ting)將(jiang)全力支持(chi)“省(sheng)市共(gong)建”高校建設。指導學校制定一(yi)流學科(ke)建設規(gui)劃，重點聚(ju)焦(jiao)1個(ge)優勢特(te)色學科(ke)，做精(jing)做強(qiang)優勢特(te)色學科(ke)。

　　溫州、舟山和(he)義烏三市將加大政(zheng)策(ce)支持力度。把“省(sheng)市共建”高校(xiao)建設作為市政(zheng)府工(gong)作重點，納(na)入當地發(fa)展規劃，同(tong)規劃同(tong)部(bu)署同(tong)落(luo)實。在(zai)保障學校(xiao)現有經(jing)費投入的基礎上，給予專項經(jing)費用于(yu)“省(sheng)市共建”和(he)“升博(bo)”工(gong)作。進一步深化(hua)簡政(zheng)放權，推進學校(xiao)深化(hua)體(ti)制機(ji)制改革，激發(fa)學校(xiao)辦學的內(nei)生動(dong)力。