狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　學習貫徹習近平總書記重要講話精神 加快實現高水平科技自立自強

　　6月24日，習(xi)近平(ping)總書記(ji)在全國(guo)科(ke)技(ji)大(da)會、國(guo)家科(ke)學(xue)技(ji)術獎勵(li)大(da)會、兩院院士大(da)會上發(fa)表(biao)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講話，強調世界(jie)百年(nian)未有之大(da)變局加速演進(jin)，新(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)輪(lun)科(ke)技(ji)革命和(he)(he)產業(ye)變革深(shen)入發(fa)展(zhan)(zhan)，深(shen)刻重(zhong)(zhong)塑(su)全球秩序和(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)格局。習(xi)近平(ping)總書記(ji)深(shen)刻總結了新(xin)(xin)時(shi)代科(ke)技(ji)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)經驗(yan)，精(jing)辟論述了科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)在推(tui)進(jin)中國(guo)式現代化、實現第二個百年(nian)奮斗目(mu)標(biao)偉大(da)進(jin)程中的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)作用，系統闡明了新(xin)(xin)形(xing)勢下加快建設科(ke)技(ji)強國(guo)的(de)基本內涵(han)和(he)(he)主要(yao)(yao)任務，對未來科(ke)技(ji)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)方向作出(chu)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指示。我國(guo)科(ke)技(ji)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)還存在一(yi)(yi)(yi)些短板、弱項(xiang)，必須進(jin)一(yi)(yi)(yi)步增(zeng)強緊迫(po)感(gan)，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步加大(da)科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)力度，搶(qiang)占科(ke)技(ji)競爭和(he)(he)未來發(fa)展(zhan)(zhan)制高點。我們要(yao)(yao)以“十年(nian)磨一(yi)(yi)(yi)劍”的(de)堅定決心和(he)(he)頑強意(yi)志，只爭朝(chao)夕、埋頭苦干，一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個腳印把這一(yi)(yi)(yi)戰(zhan)略目(mu)標(biao)變為現實。

　　高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)善用新(xin)(xin)(xin)型(xing)舉(ju)國體(ti)(ti)制(zhi)優勢(shi)，以(yi)基礎研(yan)(yan)究(jiu)和(he)(he)(he)原(yuan)(yuan)始(shi)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)為突破點，加(jia)快推(tui)進(jin)(jin)高(gao)(gao)水平科(ke)(ke)技(ji)自立自強(qiang)(qiang)。堅持黨中(zhong)央對科(ke)(ke)技(ji)工作(zuo)集(ji)中(zhong)統一領(ling)導(dao)，發揮(hui)新(xin)(xin)(xin)型(xing)舉(ju)國體(ti)(ti)制(zhi)優勢(shi)，是(shi)我國科(ke)(ke)技(ji)事業發展的一條(tiao)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)經驗(yan)。高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)以(yi)高(gao)(gao)度(du)的政(zheng)治(zhi)責任感(gan)(gan)和(he)(he)(he)歷史使命感(gan)(gan)，貫(guan)徹落實黨中(zhong)央對科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)工作(zuo)的決(jue)策(ce)部(bu)署，完善高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)黨委領(ling)導(dao)下的決(jue)策(ce)指揮(hui)體(ti)(ti)系(xi)(xi)和(he)(he)(he)組(zu)織(zhi)(zhi)實施(shi)體(ti)(ti)系(xi)(xi)。作(zuo)為產學(xue)研(yan)(yan)用的結合點，高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)在關鍵(jian)核心技(ji)術(shu)攻關的工作(zuo)格局(ju)中(zhong)占據(ju)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)地位。高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)應充分(fen)發揮(hui)多學(xue)科(ke)(ke)交叉(cha)基礎研(yan)(yan)究(jiu)、前沿技(ji)術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)和(he)(he)(he)顛覆性技(ji)術(shu)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)優勢(shi)，以(yi)重(zhong)(zhong)(zhong)點領(ling)域關鍵(jian)技(ji)術(shu)的突破推(tui)動(dong)原(yuan)(yuan)始(shi)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)，以(yi)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)要(yao)(yao)素的深度(du)融(rong)合，推(tui)進(jin)(jin)關鍵(jian)核心技(ji)術(shu)協同攻關。作(zuo)為國家(jia)戰(zhan)(zhan)略(lve)科(ke)(ke)技(ji)力量的重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)組(zu)成部(bu)分(fen)，高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)應加(jia)快變革科(ke)(ke)研(yan)(yan)范(fan)式和(he)(he)(he)組(zu)織(zhi)(zhi)模(mo)式變革，加(jia)強(qiang)(qiang)有組(zu)織(zhi)(zhi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)，強(qiang)(qiang)化戰(zhan)(zhan)略(lve)導(dao)向(xiang)和(he)(he)(he)目(mu)標引導(dao)，推(tui)進(jin)(jin)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)組(zu)織(zhi)(zhi)體(ti)(ti)系(xi)(xi)化布局(ju)，推(tui)動(dong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)從松散的、自發的“小科(ke)(ke)學(xue)”研(yan)(yan)究(jiu)模(mo)式，向(xiang)聚(ju)焦國家(jia)重(zhong)(zhong)(zhong)大戰(zhan)(zhan)略(lve)目(mu)標、系(xi)(xi)統的“大科(ke)(ke)學(xue)”研(yan)(yan)究(jiu)模(mo)式轉(zhuan)變。

　　高(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)深度推(tui)進科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)和產(chan)(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)深度融(rong)合(he)，以(yi)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、科(ke)(ke)教(jiao)融(rong)匯，助(zhu)力發(fa)(fa)(fa)展新(xin)(xin)質(zhi)生產(chan)(chan)力。科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)是(shi)產(chan)(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)內(nei)生動(dong)力，產(chan)(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)是(shi)科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)價值實現的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)途(tu)徑。企業作為(wei)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)鏈(lian)和產(chan)(chan)業鏈(lian)結合(he)點(dian)，是(shi)貫(guan)通基(ji)礎研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)、技術(shu)(shu)(shu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)和產(chan)(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)鏈(lian)條的(de)(de)(de)關鍵(jian)環節(jie)。高(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)與企業形(xing)成(cheng)更加(jia)緊密的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)共(gong)同體，在(zai)技術(shu)(shu)(shu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)決(jue)策、研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)投入、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)組織、成(cheng)果轉化中，加(jia)強與企業的(de)(de)(de)對話、合(he)作。高(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)暢通與企業間的(de)(de)(de)人(ren)才流(liu)動(dong)機(ji)(ji)制、成(cheng)果轉化機(ji)(ji)制、人(ren)才培(pei)養機(ji)(ji)制，為(wei)科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)注入新(xin)(xin)活力。高(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)推(tui)動(dong)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、科(ke)(ke)教(jiao)融(rong)匯，更有效地在(zai)國(guo)家(jia)(jia)重(zhong)大任務實踐中，培(pei)養造就更多大師和戰(zhan)略科(ke)(ke)學(xue)家(jia)(jia)、一(yi)流(liu)科(ke)(ke)技領軍(jun)人(ren)才和創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)團隊(dui)。高(gao)校(xiao)(xiao)還要(yao)(yao)(yao)進一(yi)步加(jia)快(kuai)推(tui)進重(zhong)大科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)任務從基(ji)礎研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)、關鍵(jian)技術(shu)(shu)(shu)、裝備研(yan)(yan)(yan)(yan)制、成(cheng)果轉化到產(chan)(chan)業化的(de)(de)(de)全(quan)鏈(lian)條設計和聯合(he)攻關，提(ti)升(sheng)關鍵(jian)核(he)心技術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)源頭供給能力，更好地將科(ke)(ke)技勢能轉變(bian)為(wei)發(fa)(fa)(fa)展動(dong)能。

　　高(gao)(gao)校(xiao)要(yao)(yao)深化(hua)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)體(ti)制(zhi)機制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，培(pei)育世界一(yi)流的創(chuang)(chuang)新生態(tai)和(he)(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)環境，充分激(ji)發(fa)(fa)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)造(zao)活力(li)。面(mian)(mian)對(dui)新一(yi)輪(lun)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)革(ge)(ge)命(ming)和(he)(he)(he)產業變革(ge)(ge)，高(gao)(gao)校(xiao)在(zai)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新資(zi)源(yuan)(yuan)優化(hua)配置和(he)(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)評(ping)價(jia)考核機制(zhi)方(fang)面(mian)(mian)還有待改(gai)(gai)進(jin)，需要(yao)(yao)進(jin)一(yi)步(bu)深化(hua)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，主(zhu)動適應科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)范式變革(ge)(ge)，增強(qiang)(qiang)支撐服務實現高(gao)(gao)水平(ping)(ping)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)自立(li)自強(qiang)(qiang)的能力(li)。要(yao)(yao)優化(hua)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新資(zi)源(yuan)(yuan)在(zai)校(xiao)內各部門之間(jian)的配置結構(gou)，打破教學(xue)(xue)與科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)邊界，把科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教融匯(hui)作為提升(sheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新能力(li)的重要(yao)(yao)抓手(shou)。通過整合優勢學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)資(zi)源(yuan)(yuan)、優質教育資(zi)源(yuan)(yuan)、高(gao)(gao)水平(ping)(ping)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)平(ping)(ping)臺等多(duo)方(fang)資(zi)源(yuan)(yuan)，推(tui)動優質創(chuang)(chuang)新資(zi)源(yuan)(yuan)的跨(kua)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)聚(ju)攏，從(cong)資(zi)源(yuan)(yuan)、制(zhi)度(du)、組(zu)織等方(fang)面(mian)(mian)構(gou)建(jian)自立(li)自強(qiang)(qiang)的科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)供(gong)給(gei)體(ti)系(xi)(xi)。高(gao)(gao)校(xiao)要(yao)(yao)持續改(gai)(gai)革(ge)(ge)高(gao)(gao)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)評(ping)價(jia)制(zhi)度(du)，構(gou)建(jian)學(xue)(xue)術共同體(ti)，探(tan)索團隊評(ping)價(jia)新模式，突出創(chuang)(chuang)新導向的科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)評(ping)價(jia)體(ti)系(xi)(xi)和(he)(he)(he)激(ji)勵機制(zhi)建(jian)設，進(jin)一(yi)步(bu)激(ji)發(fa)(fa)人才創(chuang)(chuang)新活力(li)和(he)(he)(he)潛力(li)。同時，更加注重考核科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)人才在(zai)人才培(pei)養和(he)(he)(he)推(tui)動社會經濟發(fa)(fa)展中的實際貢獻。

　　高(gao)(gao)(gao)校(xiao)要(yao)(yao)(yao)一體(ti)(ti)推進教育(yu)科技(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)事業(ye)發展，培(pei)(pei)(pei)育(yu)國家戰(zhan)略科技(ji)力(li)(li)量，構筑人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)競爭優(you)勢(shi)。高(gao)(gao)(gao)校(xiao)作為(wei)教育(yu)、科技(ji)、人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)“三位一體(ti)(ti)”的重要(yao)(yao)(yao)結合(he)點，要(yao)(yao)(yao)發揮好龍頭作用，以系(xi)統觀念整體(ti)(ti)推進教育(yu)教學(xue)體(ti)(ti)系(xi)、科技(ji)創(chuang)(chuang)新體(ti)(ti)系(xi)和人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)體(ti)(ti)系(xi)建(jian)設，發揮深度協同功效，服務科技(ji)自立自強(qiang)。要(yao)(yao)(yao)把(ba)科技(ji)創(chuang)(chuang)新支撐(cheng)作為(wei)發力(li)(li)點，開創(chuang)(chuang)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)創(chuang)(chuang)新人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)隊伍建(jian)設新局面，培(pei)(pei)(pei)養(yang)和造就大(da)批高(gao)(gao)(gao)水平科技(ji)領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)和創(chuang)(chuang)新團隊，構建(jian)支撐(cheng)科技(ji)自立自強(qiang)的人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)鏈。要(yao)(yao)(yao)建(jian)設高(gao)(gao)(gao)質量的人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)自主培(pei)(pei)(pei)養(yang)體(ti)(ti)系(xi)，重視科學(xue)精(jing)神、創(chuang)(chuang)新能(neng)力(li)(li)和批判(pan)性思維(wei)的培(pei)(pei)(pei)養(yang)培(pei)(pei)(pei)育(yu)，廣泛吸引優(you)秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)投身(shen)基(ji)(ji)礎研(yan)究，加大(da)重大(da)原始創(chuang)(chuang)新人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)力(li)(li)度，全面筑牢人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)自主培(pei)(pei)(pei)養(yang)的能(neng)力(li)(li)基(ji)(ji)礎。要(yao)(yao)(yao)把(ba)青(qing)年(nian)科技(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)擺在更加突出的位置，大(da)力(li)(li)弘揚科學(xue)家精(jing)神，優(you)化升級高(gao)(gao)(gao)校(xiao)青(qing)年(nian)科技(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)發展體(ti)(ti)系(xi)，激勵廣大(da)科研(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)員志存高(gao)(gao)(gao)遠、愛國奉獻、矢志創(chuang)(chuang)新。

　　高(gao)校要(yao)深入踐行(xing)構建(jian)人類(lei)命運共(gong)同(tong)(tong)體理念，推動科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)開放合(he)作，增強(qiang)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)影響力(li)(li)和引(yin)領(ling)力(li)(li)。科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)(ji)術(shu)具有(you)世界(jie)性(xing)、時代性(xing)，高(gao)校應在(zai)增進(jin)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)交流合(he)作、加強(qiang)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化科(ke)(ke)(ke)研(yan)環(huan)境建(jian)設、形(xing)(xing)成(cheng)具有(you)全球競爭力(li)(li)的開放創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)生態中發(fa)揮“先鋒隊”“排頭兵”的作用，以全球視野謀劃和推動高(gao)校科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。要(yao)充分(fen)利用全球創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)資(zi)源，拓寬(kuan)合(he)作領(ling)域、豐(feng)富(fu)合(he)作手段、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)合(he)作形(xing)(xing)式，通過搭建(jian)交流合(he)作平臺，持續提升科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力(li)(li)和開放合(he)作層(ceng)次(ci)。要(yao)聚焦氣候變化、人類(lei)健康等問(wen)題，加強(qiang)同(tong)(tong)各國(guo)科(ke)(ke)(ke)研(yan)人員的聯合(he)研(yan)發(fa)，積極參與或牽(qian)頭組織(zhi)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)和區域性(xing)重大科(ke)(ke)(ke)學(xue)計(ji)劃與科(ke)(ke)(ke)學(xue)工程，加強(qiang)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)協同(tong)(tong)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，形(xing)(xing)成(cheng)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化的科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、技(ji)(ji)術(shu)攻關聯合(he)體。要(yao)加強(qiang)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化科(ke)(ke)(ke)研(yan)環(huan)境建(jian)設，促使高(gao)校在(zai)更高(gao)的起點上加快自主創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，構建(jian)互利共(gong)贏(ying)的全球高(gao)等教育開放創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)生態。

　　科(ke)(ke)技(ji)興則國興。建設科(ke)(ke)技(ji)強(qiang)國奮勇(yong)前(qian)進的號角(jiao)已經吹響。在科(ke)(ke)技(ji)強(qiang)國建設和民(min)族復興的新征程(cheng)上，高(gao)(gao)校(xiao)責(ze)無旁(pang)貸(dai)，要(yao)以(yi)時不我待的勁頭，為加快實現(xian)高(gao)(gao)水平(ping)科(ke)(ke)技(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)貢(gong)獻力量(liang)，向著科(ke)(ke)技(ji)強(qiang)國目(mu)標奮勇(yong)前(qian)進。

　　《中國教(jiao)育報(bao)》2024年06月28日第1版 版名：要聞