留學轉專業(ye)是很常(chang)見的事情(qing)，畢竟在(zai)專業(ye)不適合自(zi)己的情(qing)況下(xia)還是早(zao)換早(zao)好(hao)，加拿大(da)留學也是支持(chi)轉專業(ye)的，那么(me)加拿大(da)留學轉專業(ye)怎么(me)樣(yang)？一(yi)起來(lai)看(kan)看(kan)吧(ba)。

留學加拿(na)大(da)轉專業須知事項(xiang)

轉專業原因

在(zai)加拿大留學，轉(zhuan)(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)不(bu)是一件很簡單的(de)(de)(de)(de)事情。首先需要問自(zi)(zi)己想要轉(zhuan)(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)原因(yin)是什(shen)么。到底是因(yin)為(wei)不(bu)喜歡課程(cheng)(cheng)內容、自(zi)(zi)身優勢無法在(zai)現有專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)上得到發揮還是職(zhi)業(ye)(ye)(ye)發展方向與所(suo)學專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)沒(mei)有任何交集等等，這些(xie)都可以成為(wei)你轉(zhuan)(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)當(dang)的(de)(de)(de)(de)理由。不(bu)要單純(chun)因(yin)為(wei)討厭糟糕的(de)(de)(de)(de)教授(shou)或者課程(cheng)(cheng)作業(ye)(ye)(ye)太多這些(xie)片(pian)面的(de)(de)(de)(de)原因(yin)就(jiu)決定(ding)轉(zhuan)(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。

提早遞交申請材料

想(xiang)要(yao)轉(zhuan)專業，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們首先需要(yao)提(ti)前了解所(suo)轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)要(yao)求(qiu)(qiu)和學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)課程方面的(de)要(yao)求(qiu)(qiu)。每所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校或是不同專業都有自己特定的(de)申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)deadline，通(tong)常在(zai)入學(xue)(xue)(xue)(xue)前半年左右就要(yao)截止錄取。建議學(xue)(xue)(xue)(xue)生提(ti)前一(yi)年遞交申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)材料，因為(wei)還需要(yao)涉及到(dao)所(suo)申(shen)(shen)(shen)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)進行轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)評估等工(gong)作，受理的(de)周期較長，而且(qie)要(yao)考(kao)慮到(dao)各種(zhong)突發的(de)狀況，所(suo)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生盡可能(neng)地早提(ti)交申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)。

轉專業的范圍

文(wen)科生(sheng)(sheng)轉讀可供選擇的范圍較(jiao)廣，例(li)如語(yu)言類學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可轉向傳媒(mei)、翻譯、新(xin)聞、教育等專業(ye)(ye)(ye)；文(wen)史類或是社(she)會學(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)等專業(ye)(ye)(ye)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，可以轉向新(xin)聞、會計等方向。理科畢業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的發展前景(jing)和(he)薪資較(jiao)都較(jiao)有(you)優勢，因(yin)此建(jian)議理科生(sheng)(sheng)最好轉向和(he)所學(xue)(xue)專業(ye)(ye)(ye)關聯性較(jiao)大的目標專業(ye)(ye)(ye)，這(zhe)樣(yang)專業(ye)(ye)(ye)課程(cheng)內(nei)容(rong)方面(mian)的差別(bie)不(bu)是很大，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)讀起來不(bu)會特別(bie)吃(chi)力。

如(ru)果(guo)在加拿大留學(xue)期間所轉專(zhuan)業的跨度過大，應(ying)該考慮在申(shen)請(qing)過程中多提(ti)供些輔助材料(liao)作(zuo)為支持，這樣更有利于申(shen)請(qing)到好的學(xue)校。需要注意的是(shi)加拿大醫學(xue)、法學(xue)很少接受國際學(xue)生的申(shen)請(qing)。

轉學分的情況

轉學(xue)分(fen)申(shen)(shen)請轉專(zhuan)業，如在國內學(xue)的(de)是商科，到加拿大改學(xue)理科或工科。可以轉的(de)學(xue)分(fen)就相(xiang)應減(jian)少(shao)，基本上所(suo)轉的(de)都是選(xuan)修課(ke)的(de)學(xue)分(fen)。因此對于(yu)轉專(zhuan)業的(de)課(ke)程(cheng)設置，要提前有所(suo)了解。確認(ren)好(hao)所(suo)申(shen)(shen)請的(de)專(zhuan)業后，盡量突出自(zi)己(ji)在學(xue)習和(he)(he)社(she)會(hui)活(huo)動、工作實習等領域跟所(suo)申(shen)(shen)請專(zhuan)業相(xiang)關(guan)的(de)經歷和(he)(he)成績，并提供相(xiang)關(guan)的(de)說明和(he)(he)證明。

保持良好的成績

大學(xue)(xue)成績主要根據目標(biao)學(xue)(xue)校和(he)目標(biao)專業的(de)(de)具體要求來定。一(yi)般情(qing)況下要求學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)國內大學(xue)(xue)讀(du)過一(yi)年(nian)以(yi)上課程(cheng)，平均成績在(zai)75分以(yi)上。GPA是(shi)衡量(liang)每個學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)業表現的(de)(de)標(biao)尺。此外，建(jian)議學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)一(yi)定的(de)(de)語(yu)言成績，以(yi)便(bian)縮(suo)短在(zai)國外的(de)(de)學(xue)(xue)習時間，同時也(ye)有利(li)于簽證的(de)(de)申請。

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