在(zai)留(liu)學申請過程中(zhong)，硬實(shi)力所占比重為60%，軟實(shi)力占40%，那么今(jin)天小編就(jiu)來(lai)和大家說說留(liu)學申請軟性背(bei)景提升作用(yong)是什么？一起往下看看吧(ba)。

留學申請軟性背景提升作用

海(hai)外學(xue)校(xiao)對學(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)綜合能(neng)力發展趨勢的(de)(de)(de)規定規范極(ji)其(qi)(qi)高度重(zhong)視。因而在留學(xue)申請的(de)(de)(de)歷程中，海(hai)外學(xue)校(xiao)尤其(qi)(qi)是常春藤名校(xiao)的(de)(de)(de)招收(shou)官都是會尤其(qi)(qi)重(zhong)視學(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)個人愛好，技術專(zhuan)業發展前景(jing)等(deng)課(ke)余實踐(jian)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)綜合能(neng)力工作能(neng)力，因而背景(jing)提升也成(cheng)為了諸多莘莘學(xue)子在留學(xue)申請中的(de)(de)(de)關鍵性加分項目；

背景提升要反映(ying)學(xue)員幾大(da)創(chuang)新能(neng)(neng)力(li)：領(ling)導能(neng)(neng)力(li)，團(tuan)隊(dui)合作工(gong)作能(neng)(neng)力(li)，溝通協(xie)調(diao)能(neng)(neng)力(li)，協(xie)調(diao)性(xing)，組織協(xie)調(diao)能(neng)(neng)力(li)，自(zi)主創(chuang)新能(neng)(neng)力(li)，學(xue)會思考(kao)工(gong)作能(neng)(neng)力(li)，批判性(xing)思考(kao)，自(zi)主創(chuang)新能(neng)(neng)力(li)，社會責任感，善心憐憫(min)之心。并且要注重學(xue)員工(gong)作能(neng)(neng)力(li)養成的長期延續(xu)性(xing)和主題活動多元(yuan)性(xing)。

留學提升背景的方式

通常，學(xue)生可以(yi)選擇(ze)以(yi)下方式來提高其(qi)海(hai)外學(xue)習背(bei)景：

1.公司實習；

2.學術研究項目；

3.課外活(huo)動（志愿者和公益項目）；

4.學科競賽；

5.發表論文(wen)、專利申請。

每年，許多(duo)學生都會通(tong)過各種活(huo)動(dong)從激烈的申(shen)請(qing)人(ren)競爭中脫穎而出，并(bing)獲(huo)得夢想學校的錄取通(tong)知書。因此(ci)，選擇(ze)一項你(ni)喜歡并(bing)堅持的活(huo)動(dong)不(bu)僅會幫助(zhu)(zhu)你(ni)被接受(shou)，而且會幫助(zhu)(zhu)你(ni)成長(chang)。

通過本(ben)文的(de)介紹(shao)，各位(wei)對“留學申請軟性背(bei)景提升作(zuo)用(yong)”是(shi)不是(shi)有(you)了一(yi)個大致的(de)了解呢(ni)？如果還(huan)想了解更(geng)詳細、更(geng)多的(de)相(xiang)關內容(rong)，則可(ke)以繼續關注(zhu)本(ben)頻(pin)(pin)道，也可(ke)以向本(ben)頻(pin)(pin)道咨詢(xun)。

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