近幾年，留(liu)學人數逐漸(jian)在增加，留(liu)學申請要(yao)求也逐年嚴格。除了GPA、語(yu)言成績(ji)等硬條件(jian)，留(liu)學軟背景提升(sheng)也是重要(yao)的(de)環(huan)節。那么，夏(xia)令(ling)營(ying)對留(liu)學簡歷有用(yong)嗎？下面一起(qi)了解。

夏(xia)令(ling)營對留(liu)學簡歷有(you)用嗎

絕大多數西方大學在招(zhao)人的(de)時候，第一看語言，第二看專業對口，第三看專業成績(ji)，最后(hou)看運氣(qi)。

夏令營這個，屬(shu)于(yu)簡歷一項，不(bu)在最關鍵的四個參考因素里(li)。但(dan)是如果符合下(xia)面(mian)一些條件，可以在自我介紹(shao)方面(mian)豐富和加分。

夏令營屬于(yu)建立在學校利益相關上的很特殊(shu)的一種(zhong)關系(xi)，大家要分(fen)為(wei)三種(zhong)來討論：

外國學校(xiao)很成熟的(de)(de)項(xiang)目(mu)，比(bi)如erasmus的(de)(de)一(yi)些(xie)夏令(ling)營。其(qi)目(mu)的(de)(de)就(jiu)是(shi)為(wei)了(le)學校(xiao)之間交流，促(cu)進學生對學校(xiao)和老師的(de)(de)了(le)解。

優秀高校優秀專(zhuan)業之間的(de)院(yuan)系(xi)合作的(de)副產(chan)品。比如(ru)北外西(xi)語系(xi)和(he)康普(pu)西(xi)語系(xi)，同(tong)濟大學建(jian)筑(zhu)系(xi)和(he)加理工建(jian)筑(zhu)系(xi)（只(zhi)是打個比方(fang)），假如(ru)簽署了校校甚至(zhi)系(xi)系(xi)協議，那(nei)么他們專(zhuan)項(xiang)的(de)夏令營是管道內的(de)，對于提(ti)前認識(shi)老(lao)師，加深印象有(you)好處(chu)。同(tong)時這種夏令營其實對專(zhuan)業是有(you)要求(qiu)的(de)，正規(gui)學里，一(yi)般叫(jiao)curso de verano，由大學本(ben)部的(de)教授籌(chou)辦，這些教授本(ben)身(shen)就是碩導，博導，而curso de verno有(you)的(de)學分是可以作為博士階(jie)段課時的(de)（碩士階(jie)段還(huan)用不上）。

就是(shi)一般(ban)中(zhong)介(jie)搞的(de)賺錢的(de)夏(xia)令營，掛著學(xue)校(xiao)的(de)名，機構在賺錢，和升學(xue)沒有必然因果關系。

最后值得一提的是：

如(ru)果是高中生讀本(ben)科，那么夏令(ling)營(ying)其實比較有意義。一(yi)方面(mian)可以(yi)了解(jie)學校，了解(jie)專(zhuan)業，一(yi)方面(mian)可以(yi)認識老師。

如(ru)果是本科(ke)生升碩士，那(nei)么除非是一個(ge)專項項目合作，大多(duo)數本科(ke)錄取最看重的(de)只(zhi)有(you)成績，語言，專業對(dui)口。夏令營是景(jing)上(shang)添花，但(dan)是必(bi)須建立在(zai)你(ni)得有(you)背景(jing)的(de)情況之上(shang)。

以(yi)上就(jiu)是關(guan)(guan)于“夏令營對留(liu)學簡歷有用嗎”的相關(guan)(guan)介紹，希望對大家(jia)有所幫助。如果您想(xiang)了(le)解更多留(liu)學背景(jing)提升(sheng)資訊(xun)，歡迎(ying)關(guan)(guan)注中(zhong)國教(jiao)育在線外語頻(pin)道。

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