近幾年(nian)，留(liu)學人(ren)數逐漸在增加，留(liu)學申請要(yao)(yao)求也逐年(nian)嚴格(ge)。除了(le)GPA、語言成績等硬條件，留(liu)學軟背(bei)景提升也是重要(yao)(yao)的(de)(de)環節(jie)。留(liu)學背(bei)景提升的(de)(de)競(jing)賽項目有哪些？下面一起了(le)解(jie)。

留學背景提升的競(jing)賽項(xiang)目

下面為(wei)大(da)家介紹一些留學背(bei)景提升的競賽(sai)項目(mu)(mu)，建(jian)議(yi)各位同學根據自己申請(qing)專業，選擇合適的競賽(sai)，不要(yao)盲目(mu)(mu)追求(qiu)參與數(shu)量。

1、美國數學競賽

American Mathematics Competition

AMC即(ji)美國數(shu)學競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)，由美國數(shu)學協(xie)會(MAA)舉辦，是美國國家級(ji)最重要的系列數(shu)學競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)。AMC競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)的試題由簡(jian)至難，兼具靈活性(xing)，且具有高鑒(jian)別(bie)度(du)。

斯坦福、麻省(sheng)理(li)工、加(jia)州理(li)工等(deng)美國名校會把AMC成績作為(wei)錄取(qu)學生(sheng)的(de)重(zhong)(zhong)要指標。每年有數百萬來自30多(duo)個國家和(he)地區的(de)學生(sheng)參(can)加(jia)該項賽事，對于申請理(li)工科專業的(de)學生(sheng)來說非常重(zhong)(zhong)要。

2、物理碗競賽

Physics Bowl

“物(wu)(wu)理(li)碗”高中(zhong)(zhong)物(wu)(wu)理(li)競賽由(you)美國(guo)物(wu)(wu)理(li)教師協(xie)會(hui)(hui)AAPT主(zhu)辦(ban)，試題由(you)協(xie)會(hui)(hui)注冊的大學(xue)物(wu)(wu)理(li)教授(shou)和(he)教學(xue)經驗豐富的高中(zhong)(zhong)物(wu)(wu)理(li)老(lao)師組成理(li)事會(hui)(hui)進行出題和(he)評審。該賽事是美國(guo)最具影響力(li)的高中(zhong)(zhong)物(wu)(wu)理(li)競賽，每年有來自全(quan)球11個國(guo)家超過500所學(xue)校的高中(zhong)(zhong)生(sheng)參加。

3、國際化學奧林匹克競賽

International Chemistry Olympiad(IBO)

國(guo)際化(hua)學奧林匹克(ke)(IChO)是世界上(shang)規模(mo)和影響最(zui)大的中學生化(hua)學學科競賽活動，起源(yuan)于捷克(ke)斯洛伐克(ke)。自(zi)1968年在(zai)捷克(ke)舉行第一(yi)屆競賽以來，除1971年停賽一(yi)年外，每年一(yi)屆，現今已有80多個國(guo)家(jia)和地區參(can)加(jia)這項活動。

4、國際生物奧林匹克競賽

International Biology Olympiad(IBO)

國(guo)際生物奧林匹(pi)克競(jing)賽是為中學(xue)生舉辦(ban)的國(guo)際科學(xue)奧林匹(pi)克競(jing)賽，包含理(li)論和(he)實(shi)驗(yan)兩個部分(fen)。所有參賽者將(jiang)依個人成績進行排(pai)名，其中理(li)論和(he)實(shi)驗(yan)各占(zhan)總分(fen)的百分(fen)之(zhi)(zhi)50。前(qian)10%的學(xue)生將(jiang)獲頒金牌，接下(xia)來(lai)的20%可獲得銀牌，之(zhi)(zhi)后的30%可得到銅牌。

5、英國物理競賽

British Physics Olympiad

英國物(wu)理(li)奧(ao)(ao)賽(sai)始于1979年(nian)，1983年(nian)正式為英國選拔國家代表隊參與國際物(wu)理(li)競賽(sai)。英國物(wu)理(li)奧(ao)(ao)賽(sai)組委會主要由(you)牛(niu)津大(da)學、英國物(wu)理(li)學會和Odgen基(ji)金(jin)會組成(cheng)，辦(ban)公(gong)室設(she)在(zai)牛(niu)津大(da)學物(wu)理(li)系。

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